八年级历史下学期备课组工作计划

1、八年级历史下学期备课组工作计划一、指导思想本学期八年级备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质为目标，以主体 教学研究优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结 合作，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究 性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，打好基础。 二、教学对象分析八年级的学生经过两个学期对历史科的学习，已经掌握了一定的学习历史的 技能，有一定的历史基础知识，对历史事件有一定的分析能力，初步掌握了评价 历史人物的能力。但他们的偏科思想比拟严重，对历史科的学习不重视，学习态 度不够端正。三、具体工作1、着眼新课改，继续

2、加强对新课程改革方面的深入研究。八年级要在已有的经验基础上，进一步解放思想，转变观念，研究新课标教 材。在课堂教学过程中，努力改变传统的教学方式和教学观念，用新的理念打造 新的课堂，用新的思想塑造新的教师。及时发现教学中出现的问题，总结课改心 得和体会，将新课改和课堂教学新模式结合起来，形成有本备课组特色的教学模 式。2、加强集体备课，提高备课组成员的整体水平。备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求，落实好集体备课制度。备课 组确定集体备课的时间、主题、中心发言人，要保证落实每周一次集体备课。在 集体备课的过程中，要加强团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，促进各位教 师的专业化成长。3、认真

3、组织好教师之间听评课，促进教师的专业化成长。鼓励教师多听多评，充分发挥优秀教师的引领和示范作用，并对教学薄弱的 教师重点帮扶，群策群力，使其尽快赶上，通过这两项工作，形成组内互帮互学 的良好气氛。四、本学期应解决的重要问题本学期主要要提高学生的自主学习能力。学会学习。这是时代对青年学生提出的新要求。学习是学生而不是教师在学。因此，作为学生，一定要充分发挥 学习的主动性和主体性，不要一味依赖教师，而应该在教师的“教”中主动构建 自己的“学”，取人所常，为己所用。学生应该培养良好的学习习惯，包括预习 习惯、上课习惯、复习习惯等，从而更好的来学习。五、具体安排八年级下学期历史备课组计划周次学科教学进

4、度及备课组活动内容主持人主备人第1周学习教务部开学教学工作会议精神，制订本学年教学进 度计划、明确任务分工、确定备课方案和要求。周云梅、李娜.学习教材，上学期期末考试成绩反应与分析.制定本学期的学习计划第2周讨论1、2课备课情况教授新课第1、2课讨论本组公开课的周云梅、李娜第3周活动：讨论3、4课备课情况周云梅、李娜活动：探讨课堂剧如何穿插第4周活动：讨论5、6课备课情况周云梅、李娜活动：单元测试卷的命题第5周活动：讨论7、8课备课情况周云梅、李娜活动：课堂小品：你有票吗？（供应短缺的票据时代）第6周活动：讨论9、10课备课情况周云梅、李娜活动：八年级下册第一、二、三单元的复习第7周活动：讨论

5、期中考试复习及试卷的印发 活动：期中考试分析及错题集的制定周云梅、李娜第8周活动：讨论11、12课备课情况活动：钓鱼岛问题解析及前景预测周云梅、李娜第9周活动：讨论13、14课备课情况 活动：讨论公开课的安排周云梅、李娜活动：讨论14、15课备课情况第11周活动：讨论16、17课备课情况周云梅、李娜第12周活动：近现代史图片展播J周云梅、李娜第13周活动：八年级下册第四、五单元的复习J周云梅、李娜第14周活动：讨论18、19课备课情况周云梅、李娜第15周活动：讨论20、21课备课情况周云梅、李娜第16周活动：家庭的照片周云梅、李娜第10周活动：历史纪实大家谈周云梅、李娜第17周活动：专题复习（一）：党的转折性质的会议周云梅、李娜第1