2023高考语用题专练：选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法（附答案解析）

1、2023高考语用题专练：选用、仿用、变换句式，正确使用常见的修辞手法（附答案解析）.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的肤穴穿上一双 鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到J答案：（例如）改变自己比改变环境（世界）更容易。解析：此题实质上是要求将形象句变为平实句。画线句子是一个形象的比喻 句，“穿上一双鞋子”比喻改变自己以适应环境；“给全世界铺上地毯”比喻改变 社会环境。从长者的话中不难体会到：改变自己容易，而改变所处的社会环境很困 难。.阅读下面一段文字,调整画线局部的语序,并做到各短语句式协调一致,匀 整对称。（可增

2、删个别词语）生活中不可能每一个日子都很精彩,有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时 或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳明亮代 替了苍白，用新奇代替灰暗，用七色代替平淡。答案：有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗。用新奇代替平淡， 用七色代替苍白，用明亮代替灰暗。解析：此题考查散句变整句能力，句式要协调一致，构成排比。可以将一个优 化句式作为变化的基准句式，其余句子变成与之结构相同或相似的句子即可。如 第一组句子全变为“有时有些”的句式，第二组句子全变为“用代替” 的句式。.下面是张岱西湖梦寻明圣二湖中的一段文字,请仿照所给例如,给加 点词“涌澈”做批注。故余尝谓：“善

3、读书，无过董遇三余。而善游湖者，亦无过董遇三余。董遇日： 冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也。雪山献古梅，何逊烟堤高柳; 夜月空明，何逊朝花绰约；雨色空蒙，何逊晴光能澈。深情领略，是在解人。”【例如】绰约：“绰”和“约”都是绞丝旁，和丝有关。这里的意思是“柔 美的样子”，写出了早晨花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。涌激:答案：“能”和“激”都是三点水旁，和水有关。这里的意思是“水波荡漾的 样子”，写出了晴日里波光的明净美丽，更衬托出朦胧烟雨的空灵梦幻。解析：此题考查仿写句子以及语言表达准确、生动的能力，表达了语言建构 与运用、思维开展与提升的学科素养。仿写句子的根本要求是

4、“神似”和“形似 “神似”要求其主旨、情感、语意一致，合乎逻辑；“形似”那么注意句式、修辞、 字数等相同或相似。先分析例如的“形”：两个汉字的构字特点，解说词语的含义， 赏析表达的效果。再分析例如的内容，由“胸敛”一词，联想到“水光激能晴方好” 的诗句，解其含义为“水波荡漾的样子，仿照例如的写法，写出答案。4.请根据下面的例句，运用所给的话题仿写两个句子，要求运用比喻的修辞 方法,句式要与例句相同。田园诗是乡村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、田野、炊烟， 尽收眼底。边塞诗是：送别诗是：答案：（例如）（边塞诗是）大漠沙场里的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、 烽火、弓刀，豪情填膺。（

5、送别诗是）陌头江水边的一棵杨柳，温柔而妩媚，古道、轻舟、晓风、残月， 愁绪满怀。解析：常见修辞方法的正确运用一般不单独设题，常与语言表达的其他考点 综合设题，此处与仿写合并考查。解答此题，先研究例句的句式与修辞，然后找符 合边塞诗和送别诗特征的喻体，用两个词概括这种诗歌的风格，并且列出这种诗 歌常用的意象。5,阅读下面文字，完成题目。（6分）12月1日起，新修订的上海市轨道交通乘客守那么将正式实施。其中新增 了禁止手机等电子设备声音外放的条款。禁止电子设备外放并非新鲜事，近年来, 北京、广州、天津、长沙、武汉等地均出台过类似规定。上海地铁方面表示，对 于使用电子设备时外放声音的行为，工作人员会

6、进行劝阻。请为上述新规拟一条公益广告语。要求主题鲜明，至少使用一种修辞,不 超过20个字。（2分）（2）针对上述新规,说说你的看法。（不超过50个字）（4分）答案：（1）（例如1）安静是文明之花，你我应用心呵护。（例如2）同行是缘分, 安静显素质。（例如3）车厢安静，文明同行。（2）（例如1）公共场所手机声音不外放，是一种基本的文明素养，文明要从身 边小事做起。（例如2）地铁车厢“禁外放”并不是干涉个人“自由”，喜欢听歌、 刷视频的人可以戴上耳机。解析：（1）公益广告语的拟写，首先要准确把握公益广告的主题，此题主要是 针对新修订的上海市轨道交通乘客守那么中“禁止手机等电子设备声音外放” 的条款

7、进行广告宣传，考生要明确此新规旨在提升公民的文明素养。拟写时注意 公益广告的宣传作用，语言应有一定的号召力，还要注意字数和修辞的要求。（2）解答此题，首先要明确表达自己的观点，然后针对事件进行评论。考生要 注意实施新规是政府行为，新规针对的是电子设备外放行为，所以评论时要有一 定针对性，观点要积极、正面，分析和阐释要从公民素质和文明风气等角度出发。.中国的科研工程不乏极具古典文化内涵的命名，比方探月计划“嫦娥、月 球车“玉兔”、行星探测任务“天问”、大型多功能运输机“稣鹏”、量子科学实 验卫星“墨子号”、量子计算原型机“九章”请仿照例句，任选另外两个名称，阐释命名理由。（6分）例：“玉兔”常见

8、于“玉兔捣药”等古代民间传说，这个命名不仅表达了月球 车小巧、敏捷的特点,也说明了中国的探月使命与和平利用太空的立场。“天问”源于战国诗人屈原的长诗天问，这个命名不仅呼应了古人对宇 宙洪荒的叩问，也表达了中华民族对真理追求的执着。答案：（例如）（1） “嫦娥”常见于“嫦娥奔月”等古代民间传说，这个命名不 仅延续了自古以来对神秘月球的唯美想象，也寄托了当代航天人对登月探月的强 烈渴望。（2） “稣鹏”可见于春秋思想家庄子的逍遥游，这个命名不仅暗合了 运输机奇大无比、翱翔九天的特征，也寄寓了中华民族的高远志向与不懈求索。解析：题干明确规定了要从所给名称中选择两个进行仿写。选知名称后，要 阐释名称的

9、出处，然后阐释名称的寓意。仿写的句式应仿照例句的格式，即“义 X常见于（源自、源于、可见于），这个命名不仅，也例如“嫦 娥”见于嫦娥奔月的传说，稣鹏见于庄子的逍遥游，“墨子”源于先秦墨家学 派的创始人墨子及其著作，“九章”见于古代的数学著作九章算术（或屈原九 章），然后根据出处进行寓意的阐释即可。.下面文段中画线的句子可分别改写成：不要和陌生男人说话；你不要乱吃醋；你们不要多心，更不必为此争吵。从语意上看修改前后基本相同，但原文的表达效果更好,为什么？（6分）一对情侣外出旅行，在动车上和一位老先生相邻而坐。老先生幽默健谈，女士和他说得很是投机。她的男友不高兴了，小声对她说:“小心点，他是醉翁之

10、意不在酒。”女友抚慰他说：“放心好了，我是醉酒之意不在翁J他俩的对话被老先生听到了，老先生自言自语地说：“我是醉酒之翁不在忌O答案：引用、化用名句，富有雅趣。语意明确但表达委婉，不会给听者带 来不愉快的情绪，防止争端。更换名句字序翻出新意，表达新颖巧妙;幽默隽永, 突显出一种过人的语言智慧。解析：相同语境中选用不同句式会有不同效果，相同词语稍微换下位置，也会 表达出不同的意味。此题可以从表达技巧入手N策究表达效果。最突出的特色即 化用欧阳修名句“醉翁之意不在酒，将剑拔弩张的交际气氛化解为幽默的气氛， 突显出说话人的语言智慧。. 一个句子,有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到

11、完全相反的意思。请仿照例句，写出下面两组词语的区别。（句式不要求相同，4 分）例：君子与小人的区别：君子量大，团结而不勾结;小人气大,勾结而不团结。（1）知足者与贪婪者的区别：（2）幸福者与失意者的区别：答案：（例如）（1）（知足者与贪婪者的区别：）本来已经很少，知足者却说不少； 本来已经很多，贪婪者却说不多。（2）（幸福者与失意者的区别：）幸福者在失败中 能享受追求的过程，失意者在失败中只会执着于行动的结果。解析：解答此题须落实题目要求，即通过更换个别词语或者调整其中几个词 语的顺序，说清两个词语的区别。特别注意的是，不能只关注外在形式的变化，还 应重视语言内部的逻辑，仿写的句子应具有辩证性

12、，揭示一定哲理。.根据以下两段逻辑推理，进行仿写。（3分）（1）唐代哲学家韩愈提出“古之学者必有师”的观点。前提一:老师是“传道受业解惑”的人。（师者，所以传道受业解惑也。）前提二:没有人会没有疑惑。（人非生而知之者,孰能无惑?）结论:人一定要有老师。（古之学者必有师。）（2）战国时期哲学家公孙龙“白马非马”说。前提一:黄马、黑马是马。（求马，黄、黑马皆可致。）前提二：白马不是黄马、黑马。（求白马，黄、黑马不可致。）结论:所以，白马不是马。（故日：“白马非马J）现在,请你尝试把萧伯纳的思维过程用逻辑语言整理成“三段论二英国的剧作家萧伯纳，有一天晚上坐在路边。一个富翁走过来问他：“你在想 什么？

13、我能不能用一块钱换取你脑海中的信息？”萧伯纳说：“不可以。我想的东 西可不值一块钱！”富翁说：“那你想的是什么呢？”萧伯纳说：“我想的是你。”前提一：。前提二：。结论：。答案：我想的东西不值一块钱 那位富翁是我想的东西 那位富翁不值一块钱 解析：此题考查仿写句子的能力，表达了语言建构与运用、思维开展与提升 的学科素养。先审读例句，知其“三段论”的结构形式，前提一和前提二是两个原 因，第三句是在此前提下推出的结论。再审读材料，萧伯纳面对富翁的提问，给出 的结论是“不可以用一块钱换取我脑海中的信息”，不能换的原因是“我想的东 西可不值一块钱”“我想的是你”。再结合例句进行整理，把文段中的对话变成客

14、 观表述，注意推理的结论应该是“那位富翁不值一块钱，.请以“成语，中华文化的微缩景观”为主题，在以下提供的成语中任选三 个组成一组,模仿画线的句子,续写一段意思完整的话。（3分）要求：（1）符合首句的观点；（2）句式基本一致。成语:锲而不舍 见义勇为精益求精雪中送炭别出心裁 夜以继日箪路蓝缕 古道热肠成语深植于中华文化，如果把中华文化比作博大的风景，那么成语就是它的 微型景观。“因材施教、循序渐进、言传身教”，每一个成语给我们诠释的都是丰富深 邃的教育智慧，它表达的爱生育人的教育情怀已经成为中华民族教育文化的精神 财富。答案：（例如1） “见义勇为、雪中送炭、古道热肠”，每一个成语给我们标 榜

15、的都是乐善好施的做人美德，它推崇的修己助人的美好品格已经成为中华民族 代代相传的精神瑰宝。（例如2） “隼路蓝缕、夜以继日、锲而不舍”，每一个成语给我们诠释的都 是自强不息的创业精神，它展现的坚韧图强的坚毅品质已经成为中华民族精神风 貌的生动写照。解析：此题考查仿写句子的能力，表达了语言建构与运用、思维开展与提升 的学科素养。解答此题时，需要先分析例如的特点，然后将提供的成语进行分类, 再仿照例如句式，进行续写。此题中，例如先说三个成语，然后是两个固定句式“每 一个成语给我们诠释的都是”“它已经成为”，其中，例如中的助词 “的”要保存。然后将所给成语进行分类，“见义勇为、雪中送炭、古道热肠”

16、这三个成语对应“助人”的中心主题，“隼路蓝缕、夜以继日、锲而不舍”对应 “坚韧”的中心主题。最后，整理句子，注意仿写中尽量保持字数一致，短语类型 一致。.劣币驱逐良币现象，是指当一个国家同时流通两种实际价值不同而法定 比价不变的货币时，实际价值高的货币或银子（良币）必然要被熔化、收藏等而退 出流通领域,而实际价值低的货币（劣币）反而充满市场。这就是低劣战胜了优秀, 优质败给了次品。不仅在金融领域,生活中方方面面都有它的影子,需要引起我们 足够的警惕。请举一个生活中的例子来形象地阐释这一现象。要求至少运用一种 修辞,不超过100字。（4分）答案：（例如1）经过虚假包装的简历令人赏心悦目，很容易吸引招聘者的目 光，而那些实事求是的简历投递者甚至连面试机会都没有。于是带水分的简历就 会逐步打败实事求是的简历。如此，纵有才情万丈又如何？又何谈公平竞争呢？（例如2）乘车时规