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1、Word - 3 -美丽的贺卡-幼儿园大班美术教案大班美术活动教案漂亮的贺卡幼儿园大班美术教案：漂亮的贺卡设计意图：砂纸在日常生活中作为打磨工具浮现幼儿并不生疏，但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿具有较强的奇怪心，动手能力教强，喜爱试试探究，结合这一特点，挑选这个活动，激活幼儿大胆常识作画，感触砂纸画与纸画画的不同，把握在砂纸上作画的技能。活动目标：1、探究试试用砂纸作画，充分想象画出与众不同的自己喜爱的画面。2、把握画砂纸画的技能，能用不同的力度和颜色表现画面的主次层次。3、感触画砂纸画的乐趣。活动预备：油画棒、试涂色彩的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品出示区活动过程：一、展示砂纸画贺卡激

2、活幼儿爱好。看教师给你们带来了什么礼物？（展示半成品贺卡）二、幼儿观看砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。砂纸和白纸有什么不一样的地方？引领幼儿大胆叙述砂纸与白纸的不同之处。（白纸光洁、涂上色彩艳丽，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。）画画时用什么样的办法涂色呢？师幼共同用手指摩挲手背的办法感触力度的轻重。（涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力，象手指重重的按在手背上。）你喜爱什么色彩？引领幼儿大胆在砂纸上试涂各种色彩，探究发觉适合砂纸画选用的色彩。（白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些颜色鲜艳的色彩，还可以让幼儿试用先涂白色打底，再涂

3、红色、深蓝、绿色等色彩。）三、引领幼儿大胆叙述贺卡预备送给谁？（这么漂亮的砂纸画贺卡你想送给谁？）鼓舞幼儿大胆叙述想要送给什么人。你想在贺卡里面画些什么内容？鼓舞幼儿大胆叙述自己想要画的内容。四、老师示范背景色和主要景物的涂色办法，提出要求。背景色：时将油画棒横过来平贴在砂纸上轻轻的一下一下涂，涂完以后不要再涂。主要景物：主要景物画的大、下笔用力。要求：1、作画时大胆想象画出与众不同的画。2、先涂背景色再画主要景物，主要景物要突出。3、要选艳丽的色彩，注重画面卫生。五、幼儿作画，老师巡回指导。鼓舞能力弱幼儿大胆作画。六、作品展览，幼儿互评。从画面的主次层次表现状况、色彩的挑选、内容的表现的状况。活动分析：幼儿在学习砂纸画时表现出十分高的爱好，画画的过程中既满足了幼儿的探究欲，又学习了砂纸画的办法。在处理难点上采纳在手背上用手指轻轻摩挲，用力按的办法来表现不同力度，幼儿在轻松好玩的活动中把握难点，在评价过程中幼儿饶有爱好的举行互评，幼儿能按照要求从画面主次层次、色彩、内容方面举

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