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1、【知识精讲】对顶角初一 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）观察与思考： 1与3位置上有什么特殊的关系？班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)定义：两

2、条直线相交，有公共顶点，两边分别互为反向延长线的两个角称为对顶角。注：两条直线相交，对顶角共有两对： 1与3， 2与4。下图中的1和2是对顶角吗？为什么？探索与思考：互为对顶角的两个角在大小方面有什么关系？已知：直线AB与CD相交于O点(如图),求证:1=3 2=4 证明：直线AB与CD相交于O点, 1+2=180 2+3=180 1=3 同理可得：2=4定理：对顶角相等.如图,两条直线相交，1=30,求 2、3的度数。132小结：对顶角的定义：两条直线相交，有公共顶点，两边分别互为反向延长线的两个角称为对顶角。对顶角的性质：对顶角相等如图，有两堵墙，要测量地面上所形成的AOB的度数，但人又不能进入围墙，只能站在墙外，如何测量？解：延长AO与BO得到AOB的对顶角COD，可测出COD的度数。由于AOBCOD，故可知AOB的度数。解：延长AO与BO得到AOB的对顶角COD，可测出COD的度数。由于AOBCOD，故可知AOB的度数。如图，已知三条直线相交于点O，则123等于( )。A. 90B. 120C. 180D. 360答案：C根据

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