七年级5.8【章复习课】有理数的乘方

1、【章复习课】有理数的乘方初一 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）有理数的乘方乘方的意义有理数乘方的运算有理数的混合运算近似数用计算器进行计算科学计数法班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI

2、智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)乘方的意义一般地，n个相同的因数a相乘，我们把它记作：an 这种求n个相同因数的积的运算，叫做乘方；乘方的结果叫做幂.指数幂底数议一议：-32与(-3)2结果相等吗？-32读作32的相反数，而(-3)2 读作的平方所以 -32=-9, (-3)2 =9； -32与(-3)2结果不相等乘方的书写要求：(1)一个数可以看作这个数本身的一次方，指数1通常省略不写；(2)当底数是负数或分数时，底数要加括号.有理数乘方的法则负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.0的正整数次幂都等于0.正数的任何次幂都是正数.1的任何次幂都是1.-1的奇次幂是-1，偶次幂是1计算

3、：（1）(-4)3 （2） -24 （3）(-1)7（4）110科学记数法把一个大于10的数表示成a10n（其中a大于或等于1且小于10, n为正整数），使用的是科学记数法.用科学记数法表示下列各数： 900 200 -300 10 000 000 a10n 中10的指数总比整数的位数少1 下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数?107 =4103=-8.5106=有理数混合运算法则一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算.先算乘方，再算乘除，最后算加减.如果有括号，就先进行括号里面的运算.计算：近似数(1)近似数的精确位:一个近似数，四舍五入到哪一位，

4、就说这近似数的精确到哪一位；(2) 求近似数:按精确位的要求，用四舍五入法求近似数.1、由四舍五入得到的近似数0.010精确到_位.2、一个有四舍五入得到的近似数是4.2万，它精确到_位.3、用四舍五入法对下列数取近似数（1）20 450（精确到百位）_；（2）1.547 2（精确到0.1）_.用计算器进行计算碰到复杂的计算，我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成.先按（3.2-4.5，接着按）3和x2，接着按-0.4，最后按=，输出结果是-12.1.重点：1.理解乘方的意义，熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算，并学会使用计算器 2.会用科学记数法表示绝对值较大的数 3.正确理解近似数，会按题目要求取近似数难点：熟练进行有理数加减、乘除、乘方的混合运算考点：1.科学计数法、近似数单独考查以填空选择为主 2.有理数的混合运算以计算题考查下列等式不成立的是( )A.(-3)3=-33B.-24=(