部编人教版九年级上册初中语文 期末单元测试卷

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档期末综合检测（时间：90分钟 满分：120分）一、积累与运用（29分）1 下列选项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.拮据（j） 玄虚（xun） 豢养（hun） 气冲斗牛（du）B.瓦楞（lng） 诓骗（kung） 烟囱（cng） 长吁短叹（y）C.娉婷（pn） 咀嚼（ju） 撩逗（lio） 相形见绌（ch）D.教诲（hu） 掺和（chn） 恣睢（su） 强聒不舍（gu）2 下列字形全都正确的一项是（ ）（2分）A.朴刀 风骚 觥筹交错 成吉思汉B.驰骋 宽宥 泉香酒洌 相得益彰C.恪守 惊骇 自惭形秽 彬彬有理D.赃物 灰烬 伛偻提携

2、郑重奇事3 2021贵州遵义期末下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.红色旅游借助电商平台成为新兴产业，给弘扬遵义精神和形象带来了机遇。 B.开展暑假游学活动时，同学们一定要注意安全，切忌发生溺水等意外事故。 C.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 D.你收到同学发来的短信：期末考试已经结束，我真诚地邀请你来贵府小聚。4 2021湖南张家界中考下列句子排序恰当的一项是（ ）（2分）有人说：生活太单调了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。教育者要善于创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。有人说：环境太平凡，不能创造。可

3、见平凡单调，只是懒惰者之遁词。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了易经之卦辞，产生了正气歌。A. B. C. D.5 2020河北保定顺平县期末阅读下面水浒传节选的文字，回答后面的问题。（6分）当日夜至三更，晁盖身体沉重，转身看着宋江嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。晁盖因何事重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。受伤原因： “捉得射死我的”人是： 此人没有“做梁山泊主”的原因： ； 。6 古诗文默写。（6分）（1）上下天光， 。（范仲淹岳阳楼记）（2） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（3） ，忽复乘舟梦

4、日边。李白行路难（其一）（4）我欲乘风归去， 。（苏轼水调歌头）（5）杜甫在月夜忆舍弟中描写白露既降，天气转凉，并借月来表达对故乡及亲人的思念的两句诗是“ , ”。7 新素材 2021江苏宿迁中考改编综合性学习。（9分）中国共产党百年发展史，是一部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循迹走进宿北大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。（1）你们班打算在纪念碑前集体朗诵一首诗歌，以下不合情境的是（ ） （2分）A.陈毅梅岭三章 B.艾青我爱这土地C.余光中乡愁 D.光未然黄河颂（2）在参观过程中，小华同学有感于胜利的来之不易，作了上联，请你为他对出

5、下联。（2分）上联：忆峥嵘岁月下联： （3）参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写一份倡议书。（5分）二、阅读理解（41分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）长寿山居元夕元好问微茫灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。三十九年何限事，只留孤影伴黄昏。【注释】写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山。当时金统治者日趋腐败，蒙古军进扰，人民死伤无数。8 请用形象的语言描绘诗歌一、二句所展现的画面。（3分）9 这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）2021黑龙江齐齐哈尔中考节选阅读下列文言文，回答以下各题。（12分）【甲】

6、至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士，天资刚劲，见义勇为。虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气

7、自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之，或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自宋史欧阳修传，有删改）【注释】天资刚劲：生性刚直。机阱：陷阱。枉直乖错：冤假错案。润身：修身养性。宽简：宽松简易。便：安逸，安适。10 解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）泉香而酒洌（ ）（2）树

8、林阴翳（ ）（3）而民受其弊（ ）（4）未尝及文章（ ） 11 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（2）放逐流离，至于再三，志气自若也。12 欧阳修勤政爱民，【甲】【乙】两文中他为官理念的不同点是什么？请你写出一位当代和欧阳修一样把人民放在心中的好官的名字。（4分）（三）2020湖北荆门中考阅读下面的文字，完成后面各题。（13分）干 净刘建超欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里还嘟囔着，可惜那一池子热水了，没有泡成澡。司机小马脚下一踩，汽车闪电般钻进雨夜。突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案后，欧阳回到家，媳妇刚给放好

9、了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢。越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过,雨夜忽明忽暗。欧阳说，小马，你老家不就是大名村吗？你说说情况。小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木结构的，好多年没遇到过这么大的雨了。欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。车在山路上颠簸，欧阳把手伸到脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往热水盆子里一泡，他就立马安生了，眼角还挂

10、着泪珠，脸却已经笑成一朵花。上大学以后，欧阳一直都是学霸，但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，脑细胞立刻被激活了，所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，经过三五年的摔打，就当上了局长，老街城区改造，建设局成了最忙碌的单位，不管工作到多晚，欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡、冲浪按摩功能。欧阳回到家一看，就冲

11、着媳妇发火了。媳妇委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。欧阳当上市长的第二年秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿，说，你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？欧阳说，老舅也长时间没有见过面了，想了，来聊聊。老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就带老舅去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼

12、。我回去就把收的礼钱如数退还，行了吧？欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多泡泡澡，促进血液循环，有益健康。您老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜，欧阳靠着墙睡着了。小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。村主任急匆匆跑进屋，大声喊道，东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老房子！欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。小

13、马出门前，对父亲说，温着水啊，等我们回来。欧阳没能再回来。他们刚把几个老人强行背出老屋，山体就滑坡了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。大家寻找欧阳市长，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。欧阳的妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止大家继续寻找，说，就让欧阳安息在这里吧。小马哭着，继续用手刨着，说，市长还没有洗澡，还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说，孩子，你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。（节选自安徽文学2018年第12期，有删改）13 文中第至段为插

14、叙部分，该部分中作者围绕欧阳市长主要讲述了三件事。下面已概括出第一件事，请大家用简洁的语言概括出另外两件事，要求每空不超过10个字。（2分）欧阳泡澡溯源 14 请结合全文，简要分析小说结尾最后一段的作用。（3分）15 请联系上下文，简要赏析文中画线的句子。（4分）越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。16 文中的欧阳市长是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4分）（四）2021辽宁鞍山中考节选阅读下面选文，回答问题。（10分）敢于推翻自己宛江平据传苏轼有一次去拜访王安石，正巧赶上他外出没在屋里。苏轼看到桌上留有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，便提笔改为“明月当空照，黄犬卧花荫

15、”。后来苏轼被贬到南方某地，一天，闲来无事的他听见天上有只鸟叫声奇特，便问这是什么鸟，当地人回答：“明月鸟。”过了不久，他又在庭院中看见有一些黄色小虫钻进花心，便问当地人这虫叫什么名字，当地人回答：“黄犬虫。”苏轼想起改诗的事，不禁汗颜。可见，苏轼是敢于推翻自己的。其实，敢于推翻自己，是不容易的，不过这种精神是可以修炼的。如果悟得其中的奥妙，必将受益无穷。古希腊哲学家苏格拉底说过“未经自省的人生没有意义”。善于自省，才能更清晰地认识自己，理清自己的长处短处，进而勇于推翻自己。这对一个人的成长成熟有着至关重要的意义。很多时候，否定别人容易，推翻自己很难。不敢“自我否定”或者不愿意“自我否定”的人

16、，不能正视自身缺点短板，就可能满足于一时的成绩，很难取得长足进步，甚至功亏一篑，走向绝境。“金无足赤，人无完人”，人生在世，不可能永远不犯错误，也不可能一直处于低谷。每个人要成长、成才、成功，要领略“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，就应该在不断推翻自己、完善自己中披荆斩棘、奋斗到底。推翻自己并非全盘否定自己，而是改造旧我、打造新我、提升自我。做任何事情都应从现实出发。倘若效果达不到预期，或者方向出现了偏差，停下来就是止损，退回去就是进步。掩耳盗铃、讳疾忌医、一意孤行，甚至用错误掩盖错误，只会在错误的道路上越走越远。推翻自己，需要直面问题的勇气、知过不讳的胸襟和精益求精的品质。孟子云：“人恒过，然后

17、能改。”著名作家熊召政精心创作完张居正第一卷后，不料遭到编辑退稿。对此他一时难以接受，于是把书稿送给三个朋友看。结果没有一个人说“这本书好看”，其中一位更是直言：“你那是学问书，拿来给我看做什么。”面对这些善意的批评，熊召政痛下决心，全部推翻重写，才有了后来这部广受好评的佳作。总而言之，一个人只有敢于推翻自己，才能不断实现自我超越与成长。“吃老本”长不了新本事，“走老路”到不了新地方，“重复昨天的故事”难以铸就明天的精彩。身处新时代、迈入新阶段、建功新征程，必然伴随着新的复杂环境和风险挑战。只有不断更新知识结构、刷新思维理念、创新工作方法，经常让自己的头脑“更新换代”，始终跟上时代节拍，方能在

18、变动不居的世界中推翻自己、找到自我、实现自我。（选自共产党员，有改动）17 找出选文的中心论点。（2分）18 写出选文第段加点字“这”指代的内容。（2分）19 选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）20 选出下列适合充当第段事实论据的一则，并说明理由。（3分）【甲】法国雕塑大师罗丹曾三次报考巴黎美术专科学校，皆名落孙山。在老师勒考克的鼓励下，罗丹鼓起勇气，树立信心，坚持不懈，最终成了继米开朗琪罗之后最有影响的雕塑家。【乙】西楚霸王项羽冲出刘邦的包围，撤退到乌江江边的时候，亭长建议他返回江东，认为江东地方千里，民众数十万，也可以称王。项羽却做不到“包羞忍耻”，最终选择了自刎。三、写作（

19、50分）21 “握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光握手”“和每棵树握手”“一切从握手开始”相信这些词语或句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手”为题，写一篇文章。要求：不少于600字；文体不限（除诗歌外）；不要出现真实的校名、地名等信息。期末综合检测答案与解析1. D【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，“斗”在“气冲斗牛”中应读du；B项，“吁”应读x;C项，“娉”应读png。2. B【解析】本题考查辨析重点字形的能力。A项，“成吉思汉”应为“成吉思汗”；C项，“彬彬有理”应为“彬彬有礼”；D项，“郑重奇事”应为“郑重其事”。3. B【解析】本题

20、考查辨析病句的能力。A项，搭配不当，应删去“和形象”；C项，两面对一面，应删去“能否”；D项，谦辞使用不当，应将“贵府”改为“寒舍”。故选B。4. A【解析】本题考查句子排序的能力。阅读语句可知，本语段主要谈论“创造”。第句表达观点，放在句首；第、句和第、句分别从两个方面来论证观点；第句作总结。第句“可见平凡单调，只是懒惰者之遁词”中“平凡”在前，“单调”在后，所以第、句在第、句之前。综上可知本组句子排序为。故选A。5. 征讨曾头市，被史文恭射伤。（1分）卢俊义（1分）宋江手下李逵等兄弟不服（2分）宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江一举攻下了两座城池（2分）6. （

21、1）一碧万顷（2）野芳发而幽香（3）闲来垂钓碧溪上（4）又恐琼楼玉宇（5）露从今夜白月是故乡明（每空1分，共6分）7. （1）C【解析】本题考查对诗歌内容的把握。根据在“纪念碑前朗诵”的语境可知，诗歌应具有悲壮、慷慨激昂、表达强烈的爱国之情的特点，A、B、D三项均符合此要求。C项以缠绵、深沉的情感抒发思乡之情，与上述三项不同。故选C。（2）【示例】创辉煌未来（2分）本题考查补写对联的能力。观察上联，结构为“动词+四字偏正短语”，下联可依此结构，从展望未来的角度拟写内容，表达爱国之情。（3）【示例】（5分）倡议书全校同学：中国共产党百年发展史，是一部生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，现

22、向同学们发出“学党史，见行动”的倡议，具体内容如下：一、积极参加学校围绕“学党史，见行动”举办的各项活动；二、主动了解、学习共产党的发展历史，感受共产党为人民服务的无私奉献精神；三、树立远大志向，努力学习，向团组织靠拢，向党组织靠拢，报效祖国、服务人民；四、从自身做起，从身边事做起，维护党和人民的利益，积极宣传共产党的伟大业绩。校团委2021年6月15日【解析】本题考查拟写倡议书的能力。作答此题要按照倡议书的格式要求，围绕“学党史，见行动”的主题发出倡议。首行写上“倡议书”；第二行顶格写“全校同学”；正文部分空两格写出倡议的背景和具体内容，具体内容要分条列出；落款处分两行依次写上“校团委”和“

23、2021年6月15日”。8. 偏僻荒凉的村落里灯火星星点点，人烟十分稀少，枯黄的树叶漫山遍野，大雪堆积在门外。（2分）【解析】本题考查描绘诗歌画面的能力。解答此题，应抓住诗中一、二句的主要意象“灯火”“荒村”“黄叶”“山”“雪”“门”等，抓住修饰语“微茫”“荒”“黄”“漫”等。描述时一要忠于原诗所渲染的氛围“孤”；二要用自己的联想和想象加以创造，语言力求优美。9. 表达了诗人对亲人的怀念，以及孤身一人的孤寂（1分）；表达了诗人对百姓在战争中流离失所、家破人亡的同情（1分）；表达了诗人对敌军进扰国家的愤恨和心痛，以及对国家命运的担忧（1分）。【解析】本题考查对诗人情感的理解能力。通过注释可知这首

24、诗是诗人在母亲去世后居住在长寿山时所作，所以末句“只留孤影伴黄昏”所流露出的孤寂中，暗含着诗人对已离世的母亲的怀念。通过注释可知，当时金统治者日趋腐败，蒙古军进扰，所以诗歌还表现了诗人对统治者的痛恨以及忧国忧民的情怀。诗词鉴赏 元好问长寿山居元夕“微茫灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门”，这是诗人居丧处的山村实景。虽然正当年节，但由于山村贫瘠，山农们家家都不过是“微茫”的灯火，全不见敬神时那种灯火辉煌的景象。“共荒村”三字，写出了此地处处贫寒，无一例外的情形。次句由“黄叶漫山”和“雪拥门”两幅画面组成，这既是山村年节时忽降大雪的自然实景，也暗示了此地人民的寒苦，既听不到贺新年的爆竹之声，也看不到祝福新

25、岁的喜庆场景。“三十九年何限事”，感慨遂深。在这三十九年当中，金统治者日趋腐败，蒙古军进扰，人民生活在水深火热之中。诗人作为县令，想帮助人民，却很难做到。“何限事”寄托了诗人深沉的慨叹，而“只留孤影伴黄昏”正表现了诗人痛苦、孤寂而又无可奈何的心境。本诗纯系白描，质朴无华，而这种笔调，也正适合表现国难居丧而又忧国忧民的心绪。满分攻略 诗歌鉴赏要做到五必看必看题目。题目常常是诗眼或中心事件，有助于了解诗的内容。必看作者。知人论世，了解作者写作风格。必看注释。可以借此了解诗歌的写作背景、难懂的知识典故，有时问题的答案也在其中。必看名句。中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是对名句的鉴赏。必看题干。题

26、干的指向性很强，看清了题干，才能做到问什么，答什么，具有针对性。10. （1）清（2）遮盖（3）害处（弊病）（4）曾经（每小题1分，共4分）11. （1）老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。（2分）（2）（欧阳修）多次被贬官流放，志向依然不改。（2分）【解析】本题考查翻译文言句子的能力。（1）句重点词及其含义：伛偻，弯腰曲背，这里指老年人；提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童；绝，断。（2）句重点词及其含义：放逐流离，贬官流放；再三，多次；志气，志向。12. 不同点：【甲】文侧重与民同乐的为官理念，【乙】文侧重为政宽简的为官理念。（3分）【示例】任长霞

27、、焦裕禄、孔繁森等。（任写一个即可，1分）【解析】本题考查比较阅读的能力。从【甲】文描绘的“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”及“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”可知，文章侧重表达欧阳修与民同乐的为官理念。从【乙】文中的“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急”可知，文章侧重表达为政宽简的为官理念。列举新时代的好官，只要符合要求即可，注意名字中不能出现错别字。【乙文参考译文】欧阳修在滁州时，别号醉翁，晚年改号为六一居士，生性刚直，见义勇为。即使有陷阱在前，触发机关也奋不顾身。多次被贬官流放，志向依然不改。刚贬到夷陵县时，没有什么用来排遣自己

28、的（东西），就取出旧日已办的案卷反复阅览，发现其中冤假错案数也数不过来，于是他仰天长叹说：“这么一个偏远的小县尚且如此，全国就可想而知了。”从此以后，他遇事就不敢疏忽。当学者求见欧阳修时，他跟他们谈话，从不曾涉及文章，只谈论官吏治事的问题，他认为文章只能修身养性，而政事可以触及社会现实。凡他任职的几个郡，不显露治理事迹，不追求名声荣誉，为政宽松简易而不烦扰，因此所到的地方百姓都感到安逸，有人问他：“为政宽松简易，而事情并不松弛失误，这是什么原因呢？”他说：“把放纵无度作为宽，把省略必要的东西作为简，那就使政事败坏，而且百姓也会受害。我所说的宽，是不做苛刻急迫的事；简，是不做繁杂琐碎的事罢了。”

29、13. 欧阳义捐浴盆（1分）欧阳智“泡”老舅（1分）14. 小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林收尾，具有象征意味，寄托了人们对欧阳的敬仰和怀念之情，从而升华了小说的主题。（3分）【解析】本题考查分析结尾段作用的能力。结尾段从结构上看，收束全文；从内容上看，小说写了人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，几年后松树郁郁成林。松树四季常青，挺直高洁，往往象征着奉献精神和高风亮节。因此以松树郁郁成林收尾，也象征着欧阳市长的崇高精神永驻人间，寄托了人们对欧阳的敬仰和怀念之情，升华了小说的主题。据此进行概括即可。15. 环境描写，交代了欧阳市长夜赴大名村途中暴雨滂沱，渲染了情势危急的氛围。同

30、时，“疾驶”一词从侧面烘托出欧阳市长焦急的心情。（4分）【解析】本题考查赏析语句的能力。从“暴雨”“空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗”可知这是环境描写。结合“大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能”的背景可知，该句交代了欧阳市长夜赴大名村时的自然环境，渲染了一种紧张危急的气氛；同时，越野车的“疾驶”也说明事态紧急，侧面烘托出欧阳市长急于指挥抗洪抢险的心情。16. 尽职尽责：欧阳市长一接到市办电话，立马放弃泡澡夜赴大名村，表现出其高度的责任心。（1分）廉洁正直：捐浴盆、“泡”老舅事件都体现了欧阳市长的坚持原则、不徇私情。（1分）行事果断：当村主任说东山坡出现险情，而有两家的老人不肯离

31、开老房子时，“欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！”，体现出欧阳市长的行事果断。（1分）舍己为人：把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了，体现了他的舍己为人。（1分）17. 敢于推翻自己。（2分）【解析】本题考查提炼中心论点的能力。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。结合题目通读全文，可知题目“敢于推翻自己”就是文章的中心论点。18. “这”指“善于自省，才能更清晰地认识自己，理清自己的长处短处，进而勇于推翻自己”。（2分）19. 道理论证和举例论证。（1分）充分证明了“推翻自己，需要直面问题的勇气、知过不讳的胸襟和精益求精的品质”这一观点。（2分）【解析】本题考查辨析论证方法及其作用的能力。第段引用孟子的话“人恒过，然后能改”，属于道理论证；举著名作家熊召政面对善意的批评，痛下决心，全部推翻重写张居正的事例