高中人教版历史选修1教案-1

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页高中人教版历史选修1教案 编写教案有利于老师弄通教材内容，精确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于老师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是我为大家整理的有关高中人教版历史选修1教案，期望对你们有关怀! 高中人教版历史选修1教案 除旧布新的梭伦改革 教学目标 1、学问与力量 (1)识记解负令的内容，确立财产等级制度的方法、标准、权利与义务，以及梭伦改革在进展工商业方面的措施; (2)理解梭伦改革应对贵族反对的策略及现实性，财产等级制度改革不能带来真正的公平、以及公民权利提高的进步意义

2、和局限性; (3)分析解负令公布对雅典社会结构带来的影响，探究梭伦改革对雅典社会经济进展的影响。 2、过程与方法： (1)指导同学阅读教材内外的内容，从多角度生疏、解释历史人物，进一步提高同学阅读历史资料，猎取有效信息的力量。 (2)通过分析表格观看图片，运用比较的方法正确评价财产等级制度; (3)用归纳法概括“解负令”的基本内容;结合背景分析其意义和影响; (4)通过同学表演课本剧，再现梭伦改革内容，调动同学的参与意识，加深同学的改革的理解。 3、情感看法与价值观 (1)通过对改革背景的分析，使同学生疏到顺应潮流，实事求是，改革就能成功; (2)从经济与政治的关系理解鼓舞进展农工商业的意义;

3、 (3)通过对改革内容的分析，使同学生疏到进行一场社会变革来调整生产关系中不适应生产力进展的因素，从而更好的促进生产力进展，联系我国国有企业改革同样如此。 教学重难点 重点：梭伦改革的内容。 难点：梭伦改革的评价。 教学工具 幻灯片。图片。 教学过程 新课导入： 复习导入法：依据前一节课学习，请同学回忆梭伦改革的历史背景，然后直接进入改革具体措施的学习。 讲授新课 梭伦改革的内容 (一)公布“解负令”等法令： 1、措施： (1)公布“解负令”： 含义：“负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。 雅典债的来源：分两种，即因契约而产生的债和因损害而产生的债，亚里士多德在尼柯马赫学中称前者为

4、自由之债，后者为不自由之债。梭伦改革前，雅典农夫的境况极其艰苦，借了财主的债若还不起，财主就在借债者的土地上竖起债务碑石，借债者就会沦为“六一汉”，他们为财主做工，收成的六分之五给财主，自己只留六分之一。假如收成不够缴纳利息，财主便有权在一年后把欠债的农夫及其妻、子变卖为奴。 措施：废除全部债务;释放和赎回债务奴隶;废除“六一汉”制度; (2)公布占有土地的限额法： 目的：防止产生新的债务奴隶; 内容：规定个人占有土地的限额。 (3)制定“遗嘱法”： 目的：杜绝贵族任意侵占平民财产; 内容：规定无子女者有权依据自己的意愿，将遗产交给指定的继承人。 (4)安抚贵族： 目的：减轻贵族的猛烈抵制，稳

5、定社会秩序; 措施：允许贵族保存祖传的地产，使贵族得以连续保持优越的经济地位。 特点：调整改革措施，有效地保证改革的顺当进行，表达了改革的策略性和政策的灵敏性。 2结果和意义： (1)有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务奴隶制对平民的威逼; (2)促使社会结构发生了重大转变，扩大了公民的基础：原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民; (3)但并未废除奴隶制，并走上了奴役外邦奴隶的道路。 (二)确立财产等级制度： 1、目的：打破贵族的世袭特权; 2、原则：财产的多少; 3、方法：公民每年的总收入折合成农产品计算财产，按财产的多少划分四个等级。 4、评价： 局限性：未实现

6、公民间真正的公平。 由于确定财产等级的标准是财产的多少，财产越多，等级越高，享受的权力就越大，因此，这一制度并未实现公民之间的真正公平，像第四等级的农夫、手工业者在没有薪金补贴的状况下不行能经常参与政权。 进步性：打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，为非贵族出身的奴隶主开拓了参与政治权利的途径，是一个历史的进步。 (三)改革权力机构，建立“四百人会议” 1、目的：进一步打破贵族的专权 2、措施： (1)恢复公民大会作为国家权力机关：公民大会是古希腊城邦国家的权力机构，主要职权有有权确定战斗、媾和等国家大事，并有权利选举国家公职人员。梭伦改革的进步之处就在于将参与公民大会的成员扩大到了包含第四

7、等级在内的全部公民，这就打破了公民大会做为贵族政治的附属品的局面，大大提高了宽敞公民参政议政的主动性，减弱了贵族长老会议的权力，是雅典政治民主的一大进步。 (2)组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构：“四百人会议”的设置，即是雅典政治的进步表现，又是雅典民主政治局限性的集中表达。首先，参与“四百人会议”的成员只有雅典最初的四个部落;其次，第四等级公民和其他人如奴隶、外来人无权参与“四百人会议”;再次，“四百人会议”实际执掌统治权。所以，“四百人会议”的设置，在雅典政治民主化的进程中所起的作用只是打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。 (3)设立公民陪审法

8、庭作为司法机关：梭伦改革首创陪审法庭制度，这是司法民主化的重要措施，是公民“参与审判”权利的表现，是雅典民主制度的重要组成部分。公民陪审法庭有审查任何诉讼案件、起诉已判决案件的权利。陪审员从各个等级的公民中抽签产生。这就打破了贵族对司法审判权的长期垄断。梭伦还废除了很多严刑峻法，制订了一些新的法律。在梭伦改革前，雅典行使的德拉古法以严酷著称，对偷窃水果、懒散等过失都要判处死刑。人民指责它不是用墨水所写，而是用血写的。梭伦改革了这一，规定除罪外其他罪犯都不得处以死刑。任何公民皆有权提出控告。这是古代雅典敬重人权的一个表现。 3、影响： (1)打破了贵族垄断政治的局面，使工商业奴隶主有权参与国家政

9、权，中下层平民也取得一些民主权利; (2)有限的津贴使农夫手工业者无法经常参政，实质是奴隶主阶级内部的民主。 (四)鼓舞进展工商业： 1、目的：鼓舞进展农工商业，扩大平民就业机会，壮大雅典城邦实力; 2、措施： (1)农业：禁止粮食出口，抑制粮价;改良水渠浇灌系统，提倡种植经济作物;鼓舞自给有余的橄榄油等经济作物出口。 (2)手工业：规定凡雅典公民必需让儿子学一门手艺，吸引鼓舞有技术的外国人迁居雅典。 (3)商业及其他：改革币制和度量衡;确定私有财产继承自由的原则;提倡节俭，抑制铺张铺张;惩处游手好闲之徒。 3、影响：推动了雅典社会的进展。 【课后小结】 通过梭伦改革具体内容的分析，可得知梭伦

10、改革的一些基本特点： 基本特点：革命式、中庸式; 打击对象：奴隶主贵族; 改革获益：平民和工商业奴隶主; 改革性质：奴隶主阶级的改革; 改革影响：奠定了雅典民主化政治的基础。 梭伦推崇“中庸”，充当了“调停者”的角色，企图用妥协的方法来求得斗争双方的和解，走的是中间路线。他站在工商业奴隶主利益的立场上，为维护雅典的长期稳定和进展，一方面减弱保守的氏族贵族势力，但又在确定程度上疼惜贵族的政治特权，不使其受到不当损失;另一方面扶持平民阶层，改善平民的经济状况，但又不使过分强大。他形容自己“拿着一只大盾，疼惜两方”，结果将会如何呢?成功?失败?下节课分析! 课后习题 学习延长 1.探究活动 写一篇历史随想，想一想，假如你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或贵族，梭伦的改革对你