地震应急避险安全教育教案优选五篇

1、地震应急避险安全教育教案优选五篇地震应急避险安全教育教案优选五篇【一】活动目的：使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟 生命的可 贵。使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。活动过程：一、学生了解4-20 x 地震情况x时间2013年4月20 H 8时02分x省x市芦山县 （北纬30.3，东经103.0）发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距x约100公里。x 、 x 及 x 的 x 、 x 、 x 等地均有 较强震感。据x 市政府应急办通报，震中芦山县龙门乡 99% 以上房屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。截至2013年 4月 24 日 10 时，共发生余震 4045次， 3

2、级以上余 震 103次，最大余震 5. 7级。受灾人口 152万，受灾面积12500平方公里。据中国地震局网站消息，截至 24 0 14时 30分, 地震共计造成 196 人死亡，失踪21 人， 11470人受伤。地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾 发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震， 给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变。一次地震，从感觉到震动到房屋 倒塌，通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里， 无论 是跑出去还是就地躲避， 都要迅速采取措施， 不要犹豫，以 免在犹豫中丧失生存的机会。 经验表明， 震时就地躲避

3、， 震 后迅速撤离到安全的地方， 是应急避震中较好的办法。 避震 时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。介绍几种可以简单辨识的地震前兆1? 地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。2?动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3?地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险四、在震中紧急避险的方法1 ?在家中或办公

4、室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管 道多、整体性 好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的 地方，要注意保护头 部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间， 更不要跳楼。震后 20 秒左右要 立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。2?在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲 到各自的 课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万 不要拥挤。3?在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。4?在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看 准机会逐步向底

5、层转移。5?在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。6?在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品 的场所。为防止余震 伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。7?在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李 方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李 方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震 后，迅速下车向开阔地转移。8?无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火 灭掉。五、 自由畅谈

6、对安全的认识。六、 结束语：同学们，学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响的有效途径。希望大家学会用知识守护自己的 生命。地震应急避险安全教育教案优选五篇【二】【活动主题】。自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方 法。【活动目的】。通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力 , 有利于学生的健康成长。【

7、活动准备】视频播放， ppt 课件【活动过程】。一、导入活动主题：让世界充满爱。在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情， 我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有 发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一 些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险， 为我们的生命加一把锁。地 震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们 带来的巨大灾难。展不地震后的相关图片。了解x 大地震（播放视频），汶川地震。三、地 震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。地震发生时如何应对。（播放地震逃

8、生教育短 片）。补充：强震过后如何自救。A 、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵 靠墙，听 听是否有幸存者声音。B 、 使 伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息 , 立即进 行人工呼吸。C、 一 旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒 塌物，并 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固坏境。D 、 先 救易，后救难；先救近，后救远。四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该 怎么办？生：1） 号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。时 刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。【活动小结】。地震非常可怕，因为它

9、不可预测，威力大，但是如 果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在 它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方 面的书籍，为我们的安全保驾护航！地震应急避险安全教育教案优选五篇【三】班会主题：防震防火减灾班会时间： 9 月 24 日班会目标：使学生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害间的关联性。增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自 护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有 责，要从我做起，从小事做起。四、班会准备:1、收集有关地震的相关材料。2、收集一些防火安全知识。五、活动过程：（一）、情境导入人民网 x9 月 20 日电据中国

10、地震台网测定： 9 月 20 H 5 时37 分， x 省 x 市肃南裕固族自治县、 x 省 x 藏族自 治州门源回族自治县交界 5.1 级地震， xx 有明显震感。此 次地震的基本信息：发震时刻 : 2013-09-20 05:37:01 纬度 : 37. 7 经度：101.5深度： 7 千米震级 : 5.1城市：凉州区（距震中约 103.4 千米）民勤县（距 震中约173. 1 千米）。世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及 损失，说一说你了解到了哪些地震知识？今天我们一起来了 解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护？（二）、介绍几种可以简单辨识的地震前兆1? 地下水异常：井水是个

11、宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒 气泡。有的变颜色，有的变味道。2?动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3?地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。（三） 、介绍几种在震中紧急避险的方法紧急避险的重要性：经验表明，破坏性地震 发生时，从人们发现地光、地声，感觉有震动，到房屋破坏、 倒塌，形成灾害，有十几秒，最多三十几秒的时间。这段极短的时间叫预警时间。人们只要掌握一定的知识，事先有一 些准备，

12、又能临震保持头脑清醒，就可能抓住这段宝贵的时 间，成功地避震脱险。有人调查过x地震幸存者中的974人，发现其中258人采取 了避险措施。 这 258人中有 188人成功脱险， 占 72. 9%。 说 明只要避险方法正确，脱险的可能性是很大的。逃生原则：破坏性地震突然发生时，采取就近躲避，震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。当然， 如果身处平房或楼房一层，能直接跑到室外安全地点也是可 行的。在 1556 年 x 华县 8 级大地震的记载中也总结到卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵。”意 思是说，突然发生地震时，不要急着向外逃，而要躲避一时 等待地震过去， 还是有希望存活的。 这“

13、伏而待定”， 高度 概括了紧急避震的一条重要原则。除了 “伏而待定”这一原则外，地震时还应注意不 要顾此失彼。短暂的时间内首先要设法保全自己；只有自己 能脱险，才可能去抢救亲人或别的心爱的东西。因地制宜，就近避震：“伏而待定”，“伏”在 哪里更安全呢?经验表明：a.如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管 道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到 外墙窗下、电梯间，更不要，这些都是十分危险的。b? 学校防震知识： 桌椅摆放与窗户、 外墙保持一定距离， 以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离， 年小体弱、有残疾的同学安排在方便

14、避震或能迅速撤离的方 位；加固课桌、讲台，便于藏身避震；检查和加固教室的悬 挂物；门窗玻璃贴上防震胶带，防止玻璃震碎伤人。正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室 去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。教师应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难 事宜，举行防震演习。1 ?教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。2?地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。3?地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。4?地震时如在室外，远离建筑物。5?地震时如在行驶中之校车，

15、应留在座位上勿动，直至车辆停妥。如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、 蹲到各 自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千 万不要拥挤。如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头 卧在座位 下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、 易燃品的场所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑 回未倒塌的建筑物内？e? 如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上 面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部； 背向行

16、李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后， 迅速下车向开阔地转移。4) 正确应付地震时的特殊危险：当遇到燃气泄漏时，可用湿毛巾或湿衣服捂住口、鼻、不可使用明火，不 要开关电器，注意防止金属物体之间的撞击；当遇到火灾时 , 要趴在地下，用湿毛巾捂住口、鼻，逆风匍匐转移到安全地 带；当遇到有毒气体泄漏时，要用湿毛巾捂住口、鼻，按逆 风方向跑到上风地带。（四）、交流防火安全知识。火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说： 2008 年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋

17、淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。 基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护 自救能力， 我们准备了这次 校园防火安全与我们息息相关 的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防 火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一 个安全的校园环境。1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段, 一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去 覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可 能蔓延，切勿试图 扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电 话，通知消防队救

18、火。2、初起火灾如何报警？可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119o没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区， 可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；报 警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、 门牌等尽量详细的地址；尽 最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；讲清报警人姓名、电话号码和住址；报 警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇 , 喜欢围观 消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学 们的安 全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警， 要加以制止

19、。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫 人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如 火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。3、当你遇到火灾时如何逃生？火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、 湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。如 遇到身上着火， 可就地打滚， 或用厚重衣 物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身 体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物 等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上 的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目，可用绳子或把床

20、单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他办法可自救时，可 用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时 发现，组织营救。牢记报警歌谣报警早，损失小，“119” 电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同 学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定， 就能有效预防火灾的发生。六、班主任小结地震可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我 们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没 有发生前降低了

21、许多。冬季来临，风多雨少，气候干燥， 是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。同学们，平时看一 些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！地震应急避险安全教育教案优选五篇【四】设计意图：x 地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救 的方法，也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼 儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自 救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学 习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情， 没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地 震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次

22、主题活 动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。活动目标：1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。2、情境迁移，进行地震自救演练。活动重难点 :重点：能仔细观察画面，理解图片内容。难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本 常识。活动准备：幼儿安全绘本地震自救 PPT 图片、相关地震 自救的现实照片。地震博士图卡。模拟地震的声音磁带、录音机。活动内容：一、认识、了解地震：1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶震吗？”PPT 图片 1： 老师带来了一本关于地震的书地震自救，我们一起来看一看。 PPT 图片3： 观察图片，说一说我们生活的地方有些什么西，它们是怎样的？P

23、PT图片5： 观察图片，说一说“某一天，在你居住的地发生了地震oooooo,我们的城市发生了什么变化？川大地样东方突然们一起来这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我想一想对策？二、学习地震自救基本常识：1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。”PPT 图片 6 ： 地震来了，屋子里是怎样的一副情 形？（屋子怎么了？电灯怎么了？小朋友们怎么了？屋子里会有些什么声音？3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西?4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出怎样的声音？PPT 图片 7： 书架怎么了？书架上的书会怎么样？PPT图片8:玻璃窗

24、会怎么样？发出什么声音？PPT图片9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样？发出什 么声音？PPT图片10:抽屉又会发生怎样奇怪的变化?5、PPT图片11:嘎嗒、嘎嗒、眶当、眶当，万一 地震突然来袭，我们该怎么办？小朋友们的 动作、姿势是 怎样的？他们用什么东西保护自己的头部？请个别幼儿来学 一学。6、PPT图片12:这幅图上画的是什么，代表什么意思？地 震结束后，我们要怎么做？7、 PPT 图片 11116、 17、 18、 19、 20： 让我们看一看生活中的 小朋友 们是怎么在地震来临时进行自救的。地 震自救演练：介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时 , 请你用 学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利 用的物品用正确的姿势保护头部。音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。庆 贺自救成功。地震应急避险安全教育教案优选五篇【五】活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。学习并掌握在地震中自