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文档简介

1、1.8 整理和复习第 1 单元 分数乘法学习目标学习重难点难点重点进一步理解分数乘法的意义和计算法则以及分数乘法的应用。熟练掌握求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确解答。通过解决实际问题培养分析和解决问题的能力。理解并掌握分数乘法的计算方法。整理分数乘法的知识，形成体系。一个数乘分数可以表示什么意思？怎样计算分数乘法？回顾复习一个整数乘分数有时表示几个相同的分数相加，有时表示这个整数的几分之几。一个数的几分之几都可用这个数乘上几分之几表示。分数乘分数，用分子乘分子，分母乘分母。能约分的，先约分再计算比较简便。知识框架意义分数乘整数一个数乘分数计算法则混合运算和简便运算

2、解决问题分数乘法分数乘整数分数乘分数分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变与整数运算法则、运算顺序一致求一个数的几分之几是多少求比一个数多（或少）几分之几的数是多少随堂小测1.计算下面各题。（1）分数乘整数（2）分数乘分数能约分的可以先约分再计算哦！随堂小测（3）小数乘分数把小数化成分数，或者把分数化成小数再计算，能约分的可以直接约分计算。随堂小测（4）分数混合运算（能简算的要简算）整数乘法的运算法则、运算律对分数乘法同样适用。随堂小测答:我国人均淡水资源量是0.23万立方米。随堂小测答：他第二天看了36页。方法一随堂小测答：他第二天看了36页。方法二随堂小测答:普通列车的速度是70千米/时。可以先求出普通列车的速度比磁悬浮列车慢的速度。随堂小测答:普通列车的速

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