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文档简介
1、卡特尔PF测试结果解释A:乐群性反映与人打交道的愿望高分:外向性,愿与人交往,耐不住寂寞,喜欢与他人共同工作,不斤斤计较,容易承受别人的批评,萍水相逢也能一见如故。低分:内向性,内心不喜欢与人交往,耐得住寂寞,喜欢自己独立思考问题,喜欢独立工作,与人交往要求较高,如果能力强,社会地位高,表现为比较“清高。属遗传性指标。2B:聪明性测试智商的一个侧面,反映语言表达能力、逻辑推理能力。高分:学习能力、理解能力、语言表达能力、逻辑推理能力较强。低分:上述能力较差。3C:情绪稳定性反映个人情绪的稳定性高分:情绪稳定,不受环境的影响,很少由失态行为,自控能力较强,心理平衡能力较强,会自我抚慰,心理防卫能
2、力强,容易随遇而安。低分:情绪不稳定,容易起伏,情绪受环境因素影响较大,不会自我宽慰,幽默感较差。是反映人格成熟度的指标之一。4E:主见性恃强性高分:有主见,不会人云亦云,与人打交道时支配欲强或攻击性强,说话有底气,容易冲撞比自己强的人,抗上性强。分数太高者固执己见,容易钻“牛角尖。低分:无主见,人云亦云,与人打交道时不愿出头露面,愿意被他人支配,独立完成工作难度较大,指标太低者由于不敢维护自己的利益会受到不平等待遇。属观念性指标。与“Q2指标配合起来进展分析。E与Q2指标均高,说明该人比较独断专行。E指标高,Q2指标低,那么说明该人比较民主。5F:兴奋性悦人性反映与人打交道的效果。高分:外向
3、、主动、积极、热情、幽默、活泼、轻松。但有时可能过分冲动,以致于变幻莫测。低分:冷漠、不爱说笑、较严肃、比较呆板、有时会给人“拒人于千里之外的感觉。6G:有恒性责任心与灵活性反映做事的认真程度,原那么性,法规意识。高分:做事认真负责,一丝不苟,工作中很少出漏洞,原那么性强,法规意识强,社会道德责任感强,交给其一项工作会比较放心。低分:做事较马虎,坚持性差,常出漏子,法规意识较差,原那么性较差,社会道德责任感较茶,但做事讲究效率,为了快速到达目的,有时不惜一切代价如钻空子。该指标是人格成熟度的指标之一。7H:敢为性高分:敢创敢干,敢冒风险,敢负责,与人打交道很主动,在公开场合愿意表现自己,敢讲话
4、,不怯场,开拓进取性强。低分:缩手缩脚,不敢创,瞻前顾后 ,与人打交道很被动,在社交场合不愿表现自己,不敢讲话,不敢与人交往。属观念性指标,指标高不一定真敢干。8I:疑心性情感因素,人情味高分:情感细腻,理解、体谅别人,并希望得到别人的理解与体谅,阴柔女性特点明显,心肠软,易受感动,能善解人意,生活上追求高雅,不喜欢粗俗的人与事。与人深交该指标应该高。低分:比较理智,从现实出发处理问题,心肠较硬,阳刚特点明显,粗心,感情有点麻木,不易受感动。以工作为主的领导者,该指标较低,以人际关系为主的领导者,该指标较高。一般情况下,女性该指标高,男性该指标低。9L:疑心性社会平安性反映与人打交道时是否放心
5、。高分:对人对事不放心,不敢敞开心扉与人交往,这可能与生活阅历有关,在复杂的环境中需要高分,但分数太高,对人对事过分疑心,看人容易偏执,有时会造成对方误解。低分:直率、真诚,信赖随和,易与人相处,利于交好朋友,建立人际关系比较容易,但在适应社会中容易被人利用。在人际交往中应注意将“诚信原那么与“戒心结合起来。10M:梦想性高分:好梦想,想象与现实有距离的事情,有时整天梦想,浪费时间,有时会误事。指标高有利于身心安康,对需要创造力的工作有利。但这样容易脱离现实。低分:缺乏想象力,实实在在做事,踏踏实实工作,不浪费时间,生活中缺乏激情,呆板,通常先斟酌现实条件再决定取舍。高分适合于做需要创造力、想
6、象力的工作。低分适合于做需要脚踏实地作风的工作。11N:世故性社会经历高分:精明能干,社会经历丰富,对社会习俗、规矩了解较多,对社会上的事情容易看透,与人交往容易看出对方意图,讲话时能听出对方的弦外之音,表现为处事老练,行为得体,但分数太高,那么太“滑头。低分:天真,幼稚,纯真,思想简单,感情用事。一般该指标随着年龄的增长会提高,但也有人年龄很大时该指标也较低,大家都愿与之交往。12O:忧虑性心理平衡性高分:忧虑,困扰,心理不平衡,对未来没有信心,内心很灰暗,在“熬日子,常常感到很累。有时可能由于最近碰到的不顺心事使得该指标暂时提高,但该指标长期较高对身心安康不利。对指标高者应做心理辅导。低分
7、:自信,对生活、未来充满信心,在享受生活。心理平衡能力较强,活得很“潇洒。13Q1:批判性高分:对事情批判性较强,观念新潮,激进,不相信权威,容易承受新事物,属“先锋派。一般会用自己已有的知识体系分析事情,然后做出支持与否的决定。低分:权威主义强,比较传统,对新生事物不易承受,适应较慢,言行举止比较守旧。该指标与年龄有关,年龄大者偏低。14Q2:独立性高分:独立性强,做事不考虑别人的意见,决策果断,有时较武断,个人独来独往,很少从众,敢于出头、冒尖。低分:从众性较强,有想法但往往先看看别人怎么干,依赖性较强。属行为性指标。一般情况下,正职该指标应该高。15Q3:自律性反映对自己外显行为评价的正
8、确性、客观性。高分:自律性强,有很强的自制力,对自己外显行为效果的评价与客观实际效果根本吻合,认识准确,对自己外显行为的掩饰整理能力较强,知道自己的所作所为,适应能力较强。低分:不知道自己在干什么,做事效果心里没数,可能心里感觉不错,但客观效果较差,即对自己外显行为效果的判断与实际效果有差距,行为整理能力较差,社会适应性较差。属人格成熟度的指标之一。16Q4:紧张性动机水平反映工作的投入性、主动性、压力水平,即反映人的内驱力水平。高分:动机强,压力过大。消极方面:紧张困扰,对现状不满,长时间这样对身心安康不利,也会影响工效。积极方面:想经过努力改变现状,动力大,动机强。一般,47分算高分,不必
9、再加压,超过7分者应减压低分:做事比较懈怠,知足长乐,对生活满足,做事动力较弱,不易挖掘潜力去追求成功,对现状比较满意,没有改变现状的愿望,工作中不一定非常投入。但低分者适应性较好。对低于4分者应给其加压。17有的人Q4很低,但工作成绩很好,这是对自己工作满意、自信心强的表现。对已干得很好的成功者来说,继续开展的动力靠惯性推动,领导者应注意提醒其戒骄戒躁。18综合评价做与人打交道的工作,A乐群性、C情绪稳定性、F兴奋性、G责任心、H敢为性指标高有利。做务实性的工作:C、G指标高,M指标低领导者:Q3自律性、Q1批判性 、H、E主见性指标应高19相关综合指标双重人格特质,仅供参考适应与焦虑性:低
10、分者在生活中较适应顺利,常常感到心满意足,能做到所期望及所认为重要有意义的事物。但分数过低者可能会缺乏毅力,知难而退。高分者易冲动焦虑,对自己的境遇常常不满意。分数过高对身心安康不、工作效率不利。内向与外向性:高分者外向,善于交际,不拘小节。低分者内向,慎重,与人相处多拘谨不自然,专心,能从事比较准确性的工作。20相关综合指标感情用事与平安机敏性:高分者通常较果断、刚毅,有进取精神,但有时会过分现实而无视了很多生活的情趣。遇到困难时有时不经考虑,不计后果贸然行事。低分者那么多困扰不安,通常感到挫折气馁,不果断。但比较含蓄敏感,温文尔雅,讲究生活艺术。21相关综合指标怯懦与果断:高分者独立,果断
11、,有气魄,通常自动地寻找可以施展所长的时机或环境,以充分表现自己的独创能力。低分者常常人云亦云,优柔寡断,受人驱使而不能独立,依赖别人的抉择,因而也事事迁就,以获得别人的欢心。心理安康:影响心理安康的因素:情绪稳定高C、轻松兴奋高F、有自信心低O、心平气和低Q4。该指标的分值在440分,平均分22分,缺乏12分者仅占10%。担任艰巨工作着应有较高的心理安康标准分。22相关综合指标专业成就:影响因素包括自律谨严高Q3、有恒负责高G、情绪稳定高C、好强固执高E、精明能干高N、自立果断高Q2、自由激进高Q1。该指标介于10100分之间,平均分55分,67分以上者容易出成就。60分约等于标准分7分。23相关综合指标创造能力:影响因素包括:沉默孤独低A、聪明高B、好强固执高E、严肃
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