可以预约的雪

1、可以预约的雪学习目标 1.理解文章的内容。2.了解作者对人生的态度，体会文章构思的巧妙。3.学习本文由细小事物阐发人生哲理的写作手法。 好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细品味， 不要着急把棋盘下满，也不要匆忙的走人生之路。 能感受山之美的人不一定要住在山中， 能体会水之媚的人不一定要住在水旁， 能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球， 只要心中有山有水有象牙球也就够了， 因为最美的事物永远是在心中， 不是在眼里。 _林清玄 想生在盛唐，成为唐宋八大家，不幸只成为台湾八小家； 想长到一米八，不料只长到一米六八，只好自我抚慰一路发; 想长得像陈晓东，但很多人都说我长得像达摩或十八罗汉； 我儿子说，

2、爸爸，你快成为伟人了，因为?世界伟人传?上的伟人大多是秃头。林清玄：1953年生，笔名秦情、林淋、林大悲等。童年的贫困岁月留下了难忘的记忆，但他没有埋怨和责备，有的是对人生的开悟和省思，他学会了如何去善待苦难。他的散文就像名字一样，在清清朗朗、恬淡自然的文字下往往藏的是玄远的佛心禅意，被誉为是“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音。 林清玄在台湾被称为“宝岛十大才子之一，“当代散文八大家之一。三十岁前得遍台湾所有文学大奖，每年出版五六本书并本本畅销。作品有散文集?莲花开落?、?冷月钟笛?、?温一壶月光下的酒?、?鸳鸯香炉?、?金色印象?等。认真阅读文章，理清文章思路全文有23个小节，可以分为

3、四个局部。第一局部(第14小节)写朋友约他去看菅芒花，并点题。第二局部(第511小节)由菅芒花写到看花的人，谈人世间的变化无常，不可预约性。第三局部(第1222小节)是文章的重点局部，谈人生的变与不变并阐发作者的观点和立场。 第四局部(第23小节)作者从思绪中回过神来，起于菅芒花，终于菅芒花，前后照应。1、给以下加点字注音 菅芒花 悯恕 萧飒 蜿蜒 jinmnswnyn1. 秋天的菅芒花是可以预约的，那么什么是不可预约的？作者从自然景物中悟出了什么道理？4分 答案：生命是不可预约的，充满了变数，生活并不按人的意愿去前进，生命不可预约，作者提醒了相对“常，“变是更真实的人类生活体验。2. 结合文

4、意，概括文中“常和“变的内涵。答：齐读13、14段常：指的是人们心中的美好愿望，一种理想的生活状态；变：指的是人们在人生历程中所不愿面对的种种变化。4分3.面对生活的“常和“变,作者是怎样的态度?(6分).答案：面对人生的“常，作者是渴望、向往的；面对人生的不可预知的“变，作者最初是畏惧、茫然的，但当作者经历了生命中的许多变化之后，认识到：1悯恕之心，要对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。2欣赏之心，要善于发现体味变化中的美丽。3希望之心，要永远保持着预约的希望，永远保持对美好生活的向往。每点2分 4.理解以下句子含义6分：14段我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也

5、没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大局部都是不可预约的。4分 答案：这句话采用比喻的修辞手法，把生命比作浮木、把人生中的机缘际遇比作巨浪风波，生动形象地写出在力量巨大的机缘际遇面前，生命无力孤弱、只能任凭命运摆布的特点，表达了作者对人生变化无常、生命渺小无奈的认识“因缘不可思议，生命的大局部不可预约的观点。手法2分，内容效果2分23段“菅芒花与从前的记忆美丽相叠，我的心也随着山路而蜿蜒了。2分 答案：一方面，是指我心里开场向往菅芒花美丽的景致，另一方面，是指作者的心因菅芒花而浮想联翩。5.谈谈结尾段在全文中的作用。6分答：构造上：照应开头容许朋友去看菅芒花的

6、邀约，首尾照应，形成一个整体。主题上：进一步深化主旨：只要保持着预约的希望，不管有多少变化，生活永远都是美丽的。情感上：含蓄的表达出彻悟人生课题生命里的常和变后的喜悦心情。6.探究本文为什么以“可以预约的雪为题？(6分) 答：1本文是写由朋友预约看菅芒花而引发的人生感悟，虽然没有写雪，但“菅芒花和“雪都有“可以预约的相似点。2“可以预约的雪象征人生的美好、希望，形象地提醒了主旨。3“可以预约的雪富有诗意，与文章清新雅致的风格一致。一点2分理清文章思路 感触点：预约 今日相约看花 可以预约，常 联想到人生之变不可预约，变 “常与“变关系 对待“常与“变的态度秋季观花人生哲理的思考以小见大展开联想自古而今，那么多文人，从春秋到两汉，从魏晋唐宋，从明清到当代，他们曾绕过生命中的流变和困局，他们都是怎样对待的？司马迁：隐忍苟活、忍辱负重、以生践志。史铁生：坚强自尊，热爱生命，以文励志.贝多芬：“扼住命运的咽喉，主宰命运、不屈不挠苏轼：因乌台诗案，被贬黄州，这是一个困局。他虽有过“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影的忧郁,但最终还是吟出“竹杖芒鞋轻