附件4各学期cot课程排课和授课人员要求v1

1、A6.0 各学期COT课程排课和授课要求1、S1 排课要求具体说明见 S1 职业素质训练教学指导书。课程时间课程名称授课课程目的开学开学典礼任课老师班1、 树立班规；2、 树立班、教员威信；3、 激活班级的团队气氛；4、 让学员从师的鼓励中，下降到踏实学习的程度Prev 开课一周PPT 大赛班学员1、建立良好的班级气氛；2、学员间建立合作意识Logic Java 开课二周左右时间管理班1、 强调未来课程的重要和，让学员做好充分的准备；2、 介绍学习曲线，让时间管理融入学习曲线，让学员养成良好的惯；3、 打击产生懈怠情绪的学员Logic Java 开课一个月学习就这么 几招任课老师班1、 鼓励学

2、员，让学员了解遇到是正常的，最重要的是解决；2、 帮助学员重新整理惯；3、 介绍学习方法，树立学习信心HTML 开课表达能力训 练：比赛班 学员1、 为就业面试打下良好的表达基础；2、 让学员互相鼓励；3、 为接下来的课前做指导HTML 结束页面设计大 赛任课老师 班学员1、 让学员产生成就感；2、 让学员对自己产生信心；3、 复习、巩固和整理 HTML 知识C#开课二周以卵击石之 班1、 进行职业规划，用于升学；2、S2 排课要求具体说明见 S2 职业素质训练教学指导书。课程时间课程名称授课课程目的开学开学典礼教员班1、 强调 S2 的课程在就业中的重要性。2、 让学员对S1 进行总结，对S

3、2 进行规划。C# OOP 难点后假如我是任 课老师教员班 学员1、提高学员表达能力。2、通过课程难点讲解，稀释难点，增强学员学习自信心。3、通过锻炼授课能力，让学员在面试时，哲学2、 学员首次对就业有比较全面的认识，加强了升学信心；3、 用来打击不升学学员，让不升学学员有改变想法的机会；4、 用来鼓励学员继续学习，坚持到底；5、 让学员认识到自己学习和练习的课程，就是就业内容C#结束前学结班 会任课老师班学员1、 对学习方法进行总结；2、 对学习过程进行总结；3、 对开学时写的时间管理计划进行总结S1-Project 开始 前团队凝聚力班 学员1、引起学员对阶段项目的重视、建立学员对于项目的

4、认识；2、让小组关系破冰，让学员明白沟通和齐心协力在团队合作中的重要性；3、让学员互相帮助，提高中上等学员的表达能力，提高中下等学员的技术水平；4、让学员互相帮助，互相监督，提高项目开发过程中的出勤率能够有条理地解答出面试官所问的技术难点。C# OOP 结束如何排错任课老师1、 引导学员。2、 对学员进行鼓励，防止出现丧失学习信心的情况出现。3、 给学员自我解决问题的方法T-SQL 结束SQL 争霸赛班 学员1、 让学员有学习信心和学习成就感2、 复习、巩固和整理数据库知识。3、 引起学员对数据库的重视Java OOP 开课第二周自驱力班1、 打击不学习学员。2、 稳定班级学习气氛，也可以用来

5、进行提前升学。3、 激发学员的学习热情，激励学员进行自学，增强学习能力。4、 继续讲解自我解决问题的方法Java OOP 结束你究竟在为 谁而学习班 学员教员1、 回顾学习目标，激发学习热情。2、 增强班级学习气氛，让学员彼此间更加认同。3、 班更深刻了解学员，为升学做准备。JavaScript 结束页面特效大 赛班 学员1、让学员有学习信心和学习成就感。2、复习、巩固和整理使用 JavaScript 增强交互效果知识。JSP 项目案例结束行业发 展状况介绍教员班1、介绍行业发展状况，让学员了解当前 IT 大环境。2、让学员切实感受工作中的压力、责任。3、让学员能体会到程序员的生活，对自己的职

6、业目标比较明确。更加坚定升学信心。 4、打击不升学学员，尤其是那种没有职业3、Y2 Java工程师课程排课要求具体说明见 Y2 职业素质训练教学指导书。 Java 方向 COT 课程安排，如下。课程时间课程名称授课课程目的开学Y2 开学典礼就业专员任课老师1、强调就业的紧迫性。2、建立就业专员威信。3、建立 Y2 班级制度，要求学员把自己当做职业人来对待。Hibernate 课程结束户外拓展活 动就业专员1、通过本次调研，让学员零距离接触招聘企业，切身感受招聘现场气氛；2、通过本次调研，让学员零距离接触求职者，锻炼学员沟通、表达能力；3、通过本次调研，让学员更清楚目前就业形势，学会选择找工作的

7、途径；4、通过本次调研，打击学员浮躁心理，让学员了解就业市场竞争激励；5、通过本次调研，就业专员得到有助于展开就业工作的实用信息。Struts 课程阶段测试前如何顺利通 过试用期就业专员1、让学员主动学习、主动工作，不依赖，有责任心。2、让学员理和学校的相同点和不同点。目标的学员，可以改变他们的想法。5、班做升学的。6、对学员进行正向鼓励。S2-Project 开始 前蝴蝶的启示教员、班主任1、强调阶段项目的重要性。2、把项目开发融入就业之中，引起学员对阶段项目的。4、Y2 .NET工程师课程排课要求具体说明见 Y2 职业素质训练教学指导书。.NET 方向 COT 课程安排，如下。课程时间课程

8、名称授课课程目的开学Y2 开学典礼就业专员任课老师1、强调就业的紧迫性。2、建立就业专员威信。3、建立 Y2 班级制度，要求学员把自己当做职业人来对待。Struts 课程项目案例前选对钓大鱼就业专员1、告诉学员在行业中的职业发展路线2、帮助学员做职业规划。让学员在企业工作中，目标明确，发展思路清晰。3、帮助学员建立良好的就业心态。Spring 课程项目案例前（教员下发项目案例文档后）表达训练：项目介绍教员就业专员1、通过项目介绍，锻炼学员开口表达能力；2、让学员更了解自己所选毕业设计项目需求；3、提高学员在面试中介绍项目的能力。Spring 课程项目案例结束后职场礼仪就业专员1、保证学员出勤情

9、况。2、强调礼仪对求职和发展的重要性，让学员从现在起重视自己的仪表。3、提高学员就业信心。Spring 课程项目案例结束后如何写简历就业专员1、讲解如何写简历，学员按照要求写简历。2、打击阶段项目没有做好的学员。毕业设计开始后如何进行面 试就业专员1、保证学员出勤情况2、讲解如何面试，从准备到面试结束3、提高面试技巧毕业设计开始后模拟面试就业专员任课老师人事专员1、保证学员出勤情况2、学员面试中。3、提高学员面试信心。开学典礼后如何顺利通 过试用期就业专员1、让学员主动学习、主动工作，不依赖，有责任心。2、让学员理和学校的相同点和不同点。N-Tier 课程阶段小测试后选对钓大鱼就业专员1、告诉

10、学员在行业中的职业发展路线2、帮助学员做职业规划。让学员在企业工作中，目标明确，发展思路清晰。3、帮助学员建立良好的就业心态。N-Tier 课程结束户外拓展活 动就业专员1、通过本次调研，让学员零距离接触招聘企业，切身感受招聘现场气氛；2、通过本次调研，让学员零距离接触求职者，锻炼学员沟通、表达能力；3、通过本次调研，让学员更清楚目前就业形势，学会选择找工作的途径；4、通过本次调研，打击学员浮躁心理，让学员了解就业市场竞争激励；5、通过本次调研，就业专员得到有助于展开就业工作的实用信息。AJAX 课程阶段小测试后职场礼仪就业专员1、保证学员出勤情况。2、强调礼仪对求职和发展的重要性，让学员从现在起重视自己的仪表。3、提高学员就业信心。AJAX 课程项目案例前表达训练：项目介绍教员就业专员1、通过项目介绍，锻炼学员开口表达能力；2、让学员更了解自己所选毕业设计项目需求；3、提高学员在面试中介绍项目的能力。A