小学语文 人教课标版（部编）三年级上册 8 去年的树 课件_第1页
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文档简介

1、8 去年的树 三年级上册澄迈县第二小学 唐婵 鸟儿和大树是 ，鸟儿去南方之前答应大树 。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现 ，它四处寻找，它问了 、 和 ，知道 ，于是鸟儿 。好朋友还要回来唱歌给它听大树不见了唱起了去年的歌树已变成了点燃的灯火树根大门小女孩对着灯火说说课文的主要内容。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到。鸟儿必须离开树，飞到很远的地方去。 自由读课文，找一找：文中写了几次对话？分别是谁与谁的对话？有感情的朗读每次对话，演一演。 四次对话 第一次：树和鸟儿 第二次：鸟儿和树根 第三次：鸟儿和门 第四次：

2、鸟儿和小女孩 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。课文解读第一次对话：树和鸟 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。小鸟是怎样寻找好朋友大树的？第二次对话：鸟和树根“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”第三次对话：鸟和门先生“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”第四次对话：鸟和小女孩“小姑娘，请告

3、诉我，你知道火柴在哪儿吗?” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。这时候鸟儿会怎么想呢？ 你肯定还有很多话想说，你想对谁说？是树？是鸟儿？是伐木人？是作者？是自己？把你想说的用一两句话写下来。 小练笔 面对朋友用生命点亮的灯火，鸟儿深情地凝望，然后唱起了他们彼此最熟悉的旋律“去年的歌”。

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