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文档简介
1、勇者的面对冀教版五年级语文下册第一页,编辑于星期三:十二点 二十四分。1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累课文中 值得中国人永远铭记的历史名词。2.理清课文的表达顺序和两条表达线索,整体把 握课文大意。3.通过查阅资料、结合上下文、朗读联想以及对 比阅读等方法理解课文中关键的词语和句子。4.结合课外阅读,收集关于日本侵华战争的史 实,充实自己的语文资料库。 学习目标第二页,编辑于星期三:十二点 二十四分。 让我们一起回忆日军侵华的屈辱历史。 第三页,编辑于星期三:十二点 二十四分。侵华日军的罪行第四页,编辑于星期三:十二点 二十四分。南京大屠杀第五页,编辑于星期三:十二点 二十四分。南京大屠
2、杀第六页,编辑于星期三:十二点 二十四分。PPT模板: 1ppt /moban/ PPT素材: 1ppt /sucai/PPT背景: 1ppt /beijing/ PPT图表: 1ppt /tubiao/ PPT下载: 1ppt /xiazai/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ 资料下载: 1ppt /ziliao/ 范文下载: 1ppt /fanwen/ 试卷下载: 1ppt /shiti/ 教案下载: 1ppt /jiaoan/ PPT论坛: 1ppt PPT课件: 1ppt /kejian/ 语文课件: 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件: 1ppt /k
3、ejian/shuxue/ 英语课件: 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件: 1ppt /kejian/meishu/ 科学课件: 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件: 1ppt /kejian/wuli/ 化学课件: 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件: 1ppt /kejian/shengwu/ 地理课件: 1ppt /kejian/dili/ 历史课件: 1ppt /kejian/lishi/ 南京大屠杀第七页,编辑于星期三:十二点 二十四分。1.自读课文,读准字音,理解字词。2.读课文思考:课文主要讲的是一件什么事? 这篇课文主要讲的是一位
4、中国女孩通过自己的努力,使一位日本青年山崎改变了对中国的看法,消除了偏见,并勇敢的正视日本侵华战争的历史事实。第八页,编辑于星期三:十二点 二十四分。3文中有两条线索始终贯穿,你们发现了么? 第一条是时间线索:按事情开展的先后顺序来记叙。明线 第二条是人物内心变化的线索:按日本青年态度的转变来记叙。暗线第九页,编辑于星期三:十二点 二十四分。 通过品味这篇课文,你认为山崎的态度是怎样一步步改变的?是什么原因使他发生了改变呢?第十页,编辑于星期三:十二点 二十四分。山崎态度的转变:质疑、偏执无知与固执的争辩由衷地赞叹勇敢地正视历史 比照的手法偏见、轻视第十一页,编辑于星期三:十二点 二十四分。思
5、考: 文章的题目为什么叫“勇者的面对?你认为“勇者指的是谁? 第十二页,编辑于星期三:十二点 二十四分。文章的题目叫“勇者的面对,是因为文中的日本青年山崎不了解中国,不了解历史,对中国有偏见,不肯成认日本侵华的历史事实,对此,一位中国女孩经过自己的努力,用大量事实证据使山崎最终鼓起勇气正视本民族那段不荣耀的侵华历史,那段需要勇者直面的历史。第十三页,编辑于星期三:十二点 二十四分。文中的“勇者是日本青年山崎,也是中国女孩“我。因为山崎最后敢于正视本民族那段不荣耀的侵华历史,所以他是勇者,而我一个普通的中国女孩敢于与固执的日本青年据理力争,义不容辞地担负起维护民族尊严的责任,让山崎接受了这个历史真相,所以,作者也是当之无愧的勇者。第十四页,编辑于星期三:十二点 二十四分。勇者的面对日本青年中国女孩轻视正视义不容辞赠送册子第十五页,编辑于星期三:十二点 二十四分。作业一、以下没有错别字的一项为哪一项 A 轻篾 义不容辞 B 赖账 惊讶万分 C 胜利 小题大做 D 格局 滔滔不决二、缩写句
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