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1、大学教案课程名称:专 业:;授课班级:授课教师:授课时间: -学年教案首页课程名称授课专业班级课程编号课程类型必修课校级公共课();基础或专业基础课();专业课()选修课限选课();任选课()授课方式课堂讲授() 实践课()考核方式考试();考查()课程教学 总学时数学分数X学时分配课堂讲授学时;实践课学时教材名称作者出版社及 出版时间指定参考书作者出版社及 出版时间授课教师签 字职称学位 教单授课时间教研室主任 审阅并签字注:表中()选项请打W”表1.“XXXXXXX”课程思政总体设计思路设计要点思政设计思路表2 xxxxx”课程思政元素或案例设计教学内容思政元素思政设计目标实现途径教案正文
2、(一)学院(部):任课教师:周次课间 授时授课 题目课室 上教0K-t W式 授方课堂讲授();实践课()学数 教时教学 目标 与 要求知识目标:1.能力目标:1.素质目标:1.思政育人目标:1.教学 方法手段 城介教学方法:教学手段:教学媒介:主要 教学 内容、 重点、 难点 及时间 分配教学内容:教学重点:教学难点:教案正文(一)【导课】举例说明为什么要学XXXXX?如XXXXXX等实例。如今XXXXX的开展与趋势如何?思政引入:通过讨论XXXXX的现象本质论,培养学生多角度的探究问题的职业 素养。课程思政要素 或案例【教学进程】一、XXXXXX通过案例教 学、情景教学、 翻转课堂等方 式,弓|入XXXX 等思政案例。 培养学生XXXX 的大局意识; 建立正确的世 界观、人生观 和价值观。二、XXXX三、XXXXX四、XXXXX五、XXXX六、小结结合教学目的与要求对本节课内容进行简单总结。七、作业布置随堂练习题及课后练习题。八、预习内容注:教案按授课
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