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文档简介

1、飞红滴翠记黄山教案飞红滴翠记黄山教学反思教学目标学问与力气. 了解解说词的一般写法。.把握课文中使用的多种表达方式。.学习变换角度从多方面描写景物的方法。过程与方法.以课文为例生疏解说词的一般写法，学习对景物进行解说。.从黄山的自然景观中熟识大自然的宏大制造。.通过写导游词的活动让同学学会筛选重要信息。情感、态度与价值观.熟识大自然的宏大的制造力。.培育珍惜和爱惜人类生存环境的意识。教学重、难点. 了解解说词的一般写法。.学习变换角度从多方面描写景物的方法。.体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高品鉴自然美的力气。教学亮点通过写导游词的活动培育同学学会筛选重要信息的力气，在体会黄山雄奇壮 丽景

2、色的同时提高品鉴自然美的力气。教学支配：1课时教学过程：一、导入：请班长报告同学到校状况。孩子们，进入初三，我们感受到了学习的紧急，这堂课，我要带大家开启一 段轻松之旅。孔子说过智者乐水，仁者乐山。今日，我们将要巡游的是一座 久负盛名的山 黄山。请打开课本，翻到第4课，齐读课题及作者。二、板块一：一品黄山，仙境寻踪在这一单元的学习中，我曾教了大家如何解读写景类文章的一些方法，谁能 说说第一步的秘诀是哪六个字？（写啥景，抒啥情）对，现在我们就用这个入门秘笈来“一品黄山，仙境寻踪、请你在预习的基 础上找出文中记”了黄山哪些方面的内容？注：景：地理概貌、地质形成、奇峰、古松、巧石、云海、日出、温泉。

3、情：宠爱、赞美.三、板块二：二品黄山，仙境探秘在柯蓝先生的笔下，黄山的美景太多，我们有些应接不暇，只好请各小组领 取任务卡，二品黄山，仙境探秘，请大家依据任务卡要求在扫瞄、跳读课文 的基础上勾画整理相关信息，组合成一段导游词，再派代表呈现成果。活动1: （10分钟左右）分发任务卡指定内容：地质形成、奇峰、古松、巧石、云海、日出回顾导游词的相关要求：称呼、问候语;抓住景物特征;语言生动、简练。小组合作期间老师巡察，作适当点拨。活动2：各小组派代表呈现。PPT播放相关图片及主要特征的关键词。活动3：老师对同学呈现的导游词做点评。四、板块三：三品黄山，仙境拾贝孩子们，在你们的介绍下，我们领悟了黄山的

4、奇险秀美，当然，在欣赏美景 的同时，我们也要从中撷取到一些对语文学习有关怀的内容才算不枉此行，接下来，我们要三品黄山，仙境拾贝。还记得读写景类文章的其次个方法吗？（理线索）那大家争辩一下本文的线索 支配与前几篇有什么异同？由此引出解说词、解说词特点、解说词与写景散文的区分等相关学问点。此外说说本文还有哪些独特的写作手法让你印象深刻。同学各抒己见，总结归纳：语言美、标题新、开头巧五、总结苍松殷勤迎远客，别情依依送故友，再奇妙的旅程都要有结束的时刻，今 日我们的黄山之旅就到此结束，感谢各位的乐观参与。六、布置作业：呈现学校风光。柯蓝话黄山，千峰竞秀，万壑峥嵯，成为中华民族壮丽山河的象征。近期， 昆明电视台为我校制作了一部专题片，其中操场和升旗台部分景观还没有完成 解

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