2022幼儿园元宵节创意活动方案

1、2021幼儿园元宵节创意活动方案（元宵节）有两大特色，一个是看灯展猜灯谜，另一个就是吃汤 圆，这两个活动对小孩子来说都特殊的有意义，特殊适合在幼儿园开 展元宵节活动。今日我就与大家共享2021幼儿园元宵节创意活动方 案，仅供大家参考！2021幼儿园元宵节创意活动方案1活动目标：.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。.能用简短的语言叙述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。活动预备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。活动过程：.激发做元宵的爱好和愿望。师：今日是什么节?元宵节有一种特殊的食品，是什么？元 宵是什么样子的?小伴侣

2、们想不想自己做元宵？.观看制作材料，了解做元宵的（方法）。观看并知道做元宵需要的材料。了解做元宵的方法和要求。师：我们怎样才能做出圆圆的元宵?老师煮元宵时，小伴侣 们应当留意些什么?在天气晴好的时候，可带幼儿到湖外玩灯，在玩的过程中提示幼 儿疼惜灯，留意平安，鼓舞幼儿用礼貌用语同伙伴进行交往。2021幼儿园元宵节创意活动方案相关（文章）：回2021幼儿园元宵节活动方案回2021元宵节活动主题策划方案五篇团2021幼儿园中班元宵节方案5篇回2021元宵节活动策划方案5篇回2021元宵节的主题活动设计方案5篇回创意元宵节活动方案5篇20210 2021幼儿园元宵节活动策划方案回2021元宵节主题活

3、动策划方案团幼儿园元旦创意活动方案5篇2021团2021元宵节活动方案总结5篇10.做元宵、煮元宵。提示幼儿穿好围裙并洗手。幼儿尝试用搓、团聚、在盘中滚一滚等方法做元宵。（提示幼 儿留意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）（3）老师煮元宵。.加糖品尝元宵，（说说）元宵的味道和自己的心情。幼儿在活动中能够乐观参与，在老师的指导下动手制作元宵，然 后品尝元宵，感受到浓浓的团聚之情。2021幼儿园元宵节创意活动方案2一、活动目标：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民 间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日 习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通

4、过家长 和孩子的亲子沟通、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让 幼儿不仅能对元宵节的（传统（文化）和民俗习惯有一个基本的了 解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验, 猎取多方面的（阅历）：如农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多（传奇）、（故事）、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习 惯。元宵象征着团聚，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。二、活动方案活动名称：欢高兴喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式活动时间：2021年2月17日下午14： 30活动预备：幼儿家庭：（2月15日前交各班老

5、师处）1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯；2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节（手抄报）或绘画 展。幼儿园：1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；2、预备灯谜和各种小礼物；3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。4、预备米面和糖活动建议：1、乐观参加元宵的制作，告知孩子元宵节的由来；2、带孩子参观花灯展，观赏花灯的形状、颜色、图案。3、乐观参加赏灯猜谜活动，沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯 谜由来、种类和结构的熟悉，猜对赐予适当的嘉奖。三、主题活动环境创设班级环境(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；在家长园地贴出元宵节活动方案，介绍主题活动的构想和协 作事项。园

6、内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯， 花灯下悬挂各种灯谜；(2)展板：欢乐的新年各种照片展)我知道的元宵节(手抄 报、绘画展)2021幼儿园元宵节创意活动方案3活动目标：1、引起幼儿的谈话爱好，萌发幼儿对(中国传统节日)的宠爱 之情;2、鼓舞幼儿勤观看、大胆发言，体验与同伴共享欢乐；活动预备：幼儿已有的关于广饶文化广场变化的阅历。活动过程：一、引起幼儿谈话的爱好师：孩子们你们发觉咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么?幼儿：广场上挂了好多的灯笼；幼儿：有鱼灯、还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼， 还有(孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，兴奋的表情

7、挂在小脸上。）二、赐予幼儿与同伴共享的机会师：你们观看的很认真，能不能把自己看到的给全班的小伴侣具 体的讲一讲呢？（孩子们乐观的举手，来前面把自己的新发觉与大家共享。）三、（总结）师：孩子们你们知道为什么要挂灯笼么？老师引出元宵节，告知小伴侣元宵节是中国的传统节日，在正月 十五前后，人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等特别喧闹，激发孩子 们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的爱好。（反思）：谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体 的了解，激发了幼儿对元宵节的爱好，那么元宵节是怎么来的呢?接 下来我设计了故事元宵节的来历。2021幼儿园元宵节创意活动方案4设计意图：元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更

8、好的了解我国传统文 化节日，加深对元宵的熟悉和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置欢 庆元宵的（教育）活动。一、主题目标：.知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。.鼓舞幼儿与家长一起动手搓元宵，培育幼儿的动手力量。.通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。二活动地点：本班三、活动预备：.邀请小伴侣家长来园，并用（邀请函）形式向家长告之活动的 支配。.餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。.元宵材料.家长在家制作好的美食一份。.元宵节卖汤圆的音乐磁带；.元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。.场地灯笼、灯谜布置四、活动流程及内容支配（1）老师接待幼儿，家长（2）组织好

9、幼儿并预备对家进步行示范教学活动。（一）激发爱好，导入主题。老师播放歌曲元宵节，告知幼儿元宵节要来到了。老师提问：你们知道这首唱歌了什么吗?（幼儿回答：元宵节） 哦，是元宵节呀!那小伴侣你们知道元宵是几月几日？幼儿自由回答。老师小结：元宵是在正月十五。（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。.老师叙述故事、播放ppt并提问问题-元宵节是怎么来的呢?（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后 提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。）小伴侣们真聪慧！.引导幼儿沟通以往是怎样过元宵的？老师提问：宝宝，你们觉得过元宵最快乐的是什么事呀？幼儿沟通争论。（观赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）一一老师：刚刚小伴侣

10、说了这么多，那我们一起来看看大家是怎 么过元宵的。（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民 风民俗。提示：吃元宵、送花灯、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩 高跷等。）（三）幼儿与家长们一起动手制作元宵一一老师：宝宝们，你们知道元宵是什么样子的?想不想自己做 元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。一一师：瞧，这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆 粉是什么味道的?（幼儿自由回答）（粉色一一草莓、绿色一一菠菜、紫色一一紫薯）.老师示范做汤圆的步骤：先取一小块面团放在手掌心，用另一 个手掌盖在面团上，来回团、搓，一个小小的圆圆的元宵就做好了。提示家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭也许搓5个元

11、宵。.家长幼儿操作，老师巡回指导。（配背景音乐卖汤圆）提示 幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。（四）赏花灯、猜灯谜.元宵已经搓好啦，等会就要放进去下锅咯,小伴侣们和家长们可 以赏花灯、猜灯谜去啦。.引导幼儿参观灯展，说一说：最喜爱那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?.老师提示家长，猜灯谜可兑换奖品，之后可连续在园参与亲子 嬉戏和米奇米妮合影。.在听到广播通知时，全部的家长和小伴侣一起回到班级来连续 参与我们的美食节。（五）班级美食节.家长（才艺展现）师：今日我们的家长们还给我们带来了许多美食，现在就让我们 一起请家庭介绍下他们预备的美食吧.提示幼儿：美食共享采纳自助餐形式，参与活动时不拥挤、要

12、排队。活动时，吃多少拿多少，不铺张，不乱丢垃圾。.盘子里的是公筷，家长们用完后记得放回原位。.播放元宵节歌曲、进行美食享用。5.元宵煮好后，请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃，并说说元宵 的味道和自己的心情。五、结束部分合影留念，老师和幼儿一起整理教室，结束活动。2021幼儿园元宵节创意活动方案5一、活动目标：1、幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的欢 乐。2、形成幼儿相互关系、友爱相处的良好品质。二、活动预备：1、将幼儿事先收集的花灯布置在教室内，老师预备一些新式的 灯。2、预备若干简洁的有关灯的（谜语）。三、活动过程：1、请幼儿观赏下我们一起布置的教室，请幼儿说说看：谁知道 这样的布置是什么节日的特色呢？A、幼儿回答B、老师总结：元宵节是家人团聚的意思，是中国特有的传统节 So有它独特的传统节日气息。2、请幼儿回忆过去过元宵节的时候，都做了哪些好玩的事？四、做元宵、吃元宵、赏花灯等。1、老师出示花灯，提出请幼儿欣赏灯