2022中学固定资产管理制度

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022中学固定资产管理制度第一条为了规范和加强学校固定资产管理，维护固定资产的安全完整，合理配置和有效利用固定资产，保障和促进固定资产管理体制，根据市政府和财政局有关规定，制定本制度。第二条本制度适用于各部门各学科的固定资产管理人员管理活动。第三条学校固定资产(包括固定资产、材料、低值耐久品和低值易耗品)，是保证开展学校工作，完成教育任务所必需的物质条件。学校需建立必要的固定资产及财产物资管理制度，进行科学核算和严格管理，防止财产物资的积压、浪费和损失。第四条学校要加强对固定资产和财产物资管理工作的领导。按照“分级管理，管用结合，层层落实”的原则，实行学校

2、领导负责，财产管理部门负责实施，专职财产会计(财产总保管员)具体管理和核算，做到财务、财产使用部门明确分工，密切配合，严密手续，定期对帐，帐帐相符，帐实相符。第二章固定资产范围第五条固定资产的范围包括房屋建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其他固定资产。固定资产是指单位价值在规定标准以上(一般设备单位价值在_元以上、专用设备单位价值在_元以上)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的的教学、科研、生活、生产用资产(不含玻璃制品)。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资(如课桌椅、办公桌椅、图书资料、学生床等)，作为固定资产管理。第六条固定资产

3、分为以下六类：第一类：房屋和建筑物。凡产权属于学校的房屋(校舍)、场地、建筑物及其他各种附属设施。第二类：专用设备。包括各种仪器和机械设备、医疗器械、电教设备、艺术和体育专业用的文娱、体育设备等。第三类：一般设备。包括被服装具，家俱，办公与炊事设备等。第四类：文物和陈列品，包括展览(室)的一切文物及陈列品，不论其价值大小，一律列为固定资产。第五类：图书音像资料。包括各类图书、报刊合订本、各种音像资料、教育软件、管理软件等。第六类：其他固定资产。不属于以上分类的固定资产。第三章固定资产计价第七条固定资产的计价1、新建、购入、有偿调入的固定资产，分别按造价、购价和调拨价入帐。2、无偿调入、捐赠、赞

4、助和盘盈的固定资产，不能查明原价的，参照同类固定资产估价入帐。3、自制的固定资产，按实际开支的工料费入帐。4、调出、变卖和报废的固定资产，都按帐面原价注销。5、按规定支付的购置车辆附加费计入车辆购价内。购入、调入固定资产的运杂费和固定资产的安装调试费，不计入固定资产价值。6、固定资产大修理，不变动固定资产的帐面价值。对固定资产进行技术改造或扩大原有规模的，应按其支出相应增加固定资产价值。在工程中拆除的单独计算价值部分，可从该项固定资产原值中减除。第四章固定资产增加第八条固定资产的增加1、固定资产的购置，应本着勤俭节约的原则，根据学校的发展和教育的需要，对大型、贵重仪器设备的购置和建造永久性设施

5、，应十分注重使用效益，必须组织专业技术人员进行可行性研究，实行科学、民主决策，从各种方案中择优确定。凡属于集中采购的工程、货物，应按政府采购程序办理。2、购置固定资产，要按批准的计划(预算)进行，其中属于集中采购的工程、货物，应按政府采购程序办理。购入的固定资产，要经管理部门人员验收；专业设备还应会同使用部门进行技术验收。验收合格后，填制“固定资产入帐单”一式三联，分别登记入帐。3、学校自制的固定资产，只核算耗用的工料费。付出时费用先记入“暂付款”帐户，自制完工经验收合格交付使用后再转列“支出”，并填写“固定资产入帐单”一式三联，分别登记入帐。4、无偿调入的固定资产，财产管理部门人员应按调拨单

6、或估价单验收后，填写“固定资产入帐单”一式三联，分别登记入帐。第五章固定资产权限处置根据州杭市市级行政、事业单位国有资产处置管理办法(试行)(杭财综_号)_要求，行政、事业单位实物资产报废、报损及货币性资产损失核销按下列权限处置：(一)行政、事业单位实物资产报废、报损及货币性资产损失核销，由单位提出申请，经单位主管部门审核同意后报市财政部门审批。(二)资产核销金额在_万元以上的，由财政部门审核后报市政府批准。第九条固定资产的权限处置依据上述权限处置要求，学校固定资产的正常报废、责任损失、调拨、变卖等，必须按规定由学校提出申请，经学校主管部门审核同意后，报市财政部门办理审批手续。1、正常报废的固

7、定资产。学校固定资产，经一定时间的使用、磨损，逐渐丧失了使用效能，需要报废更新的固定资产，须经学校有关部门和学科实地检查鉴定后，经市教育局审核同意后报市财政部门审批。2、房屋和建筑物、土地、车辆处置，应根据上级有关要求，向市教育局申报，提出申请处置国有资产的报告，填报行政事业单位国有资产处置审批表，经市教育局审核后，报市财政(国资)部门审批。3、报废或处置后的固定资产，须进行清理。经变价处理后，有一部分残值收入作“专用基金修购基金”收入核算，用于重置固定资产。4、报废或处置固定资产，应填制固定资产报废单一式三联或填报行政事业单位国有资产处置审批表一式五份，分别注销固定资产帐户。5、责任损失的固

8、定资产。由于管理不善或失职，固定资产有丢失、毁损、遭受人为破坏等情况，财产管理部门人员应会同使用部门和使用人员认真追查，找出原因，分清责任，提出处理意见，报学校领导审批。重大损失还应报市教育局审批。同时，要编制固定资产报损单一式三联，并根据批准后的处理意见，责成过失单位和个人赔偿损失，或执行其他处理决定。管理部门人员根据固定资产报损单注销固定资产明细帐，财会部门减少固定资产。赔偿损失的收入，纳入“专用基金修购基金”收入核算。6、无偿或有偿调拨、变卖的固定资产。为了发挥固定资产的效能，对于闲置或不适用的固定资产在系统内无偿调拨时，报市教育局、市财政(国资)部门审批，财产管理部门(人员)应填制固定

9、资产调拨清单，一式三联，分别冲销固定资产帐户记录；收回价款记入“专用基金修购基金”收入核算。第六章固定资产清查第十条固定资产的清查和监督复核1、为了进一步提高固定资产利用效率，及时解决固定资产在管理、使用中出现的问题，学校应定期对固定资产进行清查盘点。财会部门至少每季要同固定资产管理部门人员对帐一次，保持帐帐相符，同时应不定期的对固定资产管理人员的管理账目、实物进行监督和复核。管理部门人员定期(半年或一年)组织由学校领导、使用部门、财会部门参加的清查小组，对固定资产进行实地清查、核对，保持帐物相符。并建立固定资产清查盘点记录。2、通过清查，要编制固定资产盘盈、盘亏表，说明盈亏的原因，报学校领导

10、批准，及时做出相应的会计帐务处理。第七章固定资产维修保养第十一条固定资产维修保养。为加强固定资产的管理，提高使用寿命：1、根据固定资产的使用性能和要求，进行必要的保养，特别是对电视机、录像机、高级照相机及附件、高级乐器、高级美术教具等固定资产，每半年进行一次专门检修和保养，并建立保养记录。2、保持固定资产存放地点的清洁卫生，注意防火、防窃、防潮、防尘。3、贵重物品设专人保管、专人使用、专人保养。4、对固定资产进行定期和不定期维修，并建立维修记录。第八章低值耐久品和低值易耗品第十二条低值耐久品和低值易耗品1、低值耐久品是指单位价值未达到固定资产规定标准，但单位价值在_元，耐用时间在一年以上的非批

11、量同类物资资产。2、低值易耗品是指单位价值和使用年限均不够低值耐久品条件的物品。如小仪器仪表、小工具、小量具、一般办公用具以及劳保用品等。3、采购低值耐久品和低值易耗品，应根据学校实际需要和库存情况，有计划地进行，并建立验收、领用和保管制度。对于增减变动低值耐久品由学校会计和财产会计同时登记备查帐薄入帐核算，低值易耗品设立领用登记簿。第九章财产保管员的管理范围第十三条为加强财产管理，学校各部门设专、兼职财产保管员1、总务处设专职财产会计(或称财产总保管员)，负责全校财产的管理(验收、保管、编目、登记、作帐)。2、各教研组、处室、图书馆、食堂等部门，设兼职财产保管员(也可由各组、处室等部门负责人

12、兼任)，负责本部门、本班级财产保管及财产帐务等工作。各班级也设财产保管员，负责本班级财产保管等工作。3、财产保管实行以学校与组、处室(或图书馆)或个人保管本结合的原则：凡集体使用的公物，分别由校或部门财产保管员保管。凡个别因教学或工作需要而个人借用之物(如计算器、收录机、工具书和参考书等)，也列入其所在部门的财产清册，责任到人。4、各部门保管员，负责对本部门公物的保管，财产增减必须及时入帐，并协助总务处执行对公物管理的奖惩制度。第十四条本办法自_年_月_日起施行。此前所制定的有关固定资产管理制度与本制度相抵触的，按照本办法执行。浙江省州杭第七中学_年_月_日2022中学固定资产管理制度（二）一

13、、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照中小学图书馆(室)规程的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教育部和省教厅评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按

14、年度装订成册。四、书刊分类执行中国图书馆图书分类法(儿童图书馆、中小学图书馆版)中国图书馆分类法期分类表标准，书刊着录依据普通图书着录规则和连续出版物着录规则标准和要求。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。要做到书卡相符。五、要按照图书借还规定组织书刊借阅。要及时办理新生借书证和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。六、要按照阅览规则组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。七、要严格执行书刊赔偿规定。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3-5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。八、图书室工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书