2022年作文教案发挥联想和想象

1、名师精编 优秀教案张庄中学“ 自主互助,当堂巩固” 七年级语文课案课题 : 第六单元写作发挥联想和想象班第_小组同学姓名 _学习目标：1、引导同学明白联想与想象,表达功能；2、使同学在学习过程中,领会在生活中学习学问的一项基本方法,培育同学在 生活中主动探究的意识；3、培育同学在写作中恰当地运用联想和想象；4、激发同学写作文爱好,增强同学学好语文的信心；学习重难点：重点： 引导同学明白联想与想象,表达功能；难点： 培育同学在写作中恰当地运用联想和想象；学习器材： 多媒体 自主学习指导：一、什么是联想呢？1所谓联想,是人们在观看的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有 关事物的思维活动；2、

2、联想的分类：相像联想：抓住事物的相像性进行联想 . 例：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙；相关联想：由一件事物联想到与之相关的任何事物 例：由眼前的荷花想起江南采莲旧事 相反联想：由一件事物联想到它的反面 例：朱门酒肉臭,路有冻死骨 因果联想：由因而果,由果而因 例：一片叶子落下来 树生病了 秋天到了；巩固：（1）相像联想 天上的明星现了,似乎点着很多的街灯；远远的街灯明白,似乎闪着很多的明星 床前明月光,疑是地上霜；（2）相关联想庄稼农夫土地现实过去将来我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈仍是一气,宏儿不是正思念 水生么？我期望他们不再像我,又都大家隔膜起来；名师精编 优秀教案（3）相

3、像联想西北的白杨树那伟岸、正直、纯朴、庄重 顽强不屈与挺立联想到 共产党领导下的抗战军民的宏大、纯朴、团结向上、不屈不挠的抗战精神（4）相反联想幸福 痛楚现实 过去搬进宽敞光明的楼房 从前低矮潮湿的小屋某人的自私自利 先进人物的大公无私3、联想的贴切世说新语中有一个故事：东晋闻名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国仍是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着；谢安乘机问他的侄子谢朗和他的侄女道韫道 . 谢安 :白雪纷纷何所似谢朗 :空中撒盐差可拟道韫道：未如柳絮因风起那么,分析谢朗与谢道韫的联想,沉甸甸的盐粒除了外形、颜色与雪花相像以外,再无共同之处,谢朗的联想

4、特别一般；而“柳絮因风起 ”就传神地描画出了雪花轻柔飞旋之状,轻灵而漂亮,谢道韫的联想的确深刻独到；所以说联想人皆有之,但深度、广度、强度、层次很不一样,人们对生活感悟 力的不同打算了这一点；4、摸索：现在请大家摸索：由 小草、草坪、森林、环保春天、期望、青春“绿”,你会想到什么？唐诗中 “春风又绿江南岸 ” “映阶碧草自春色 ”等；刘禹锡的 “苔痕上阶绿,草色入帘青；”修辞中的比如就是利用联想来完成的；绿草、树、森林、军人、环境爱护、生态环境 （相像联想）绿生命,和平、期望、朝气、青春 （相关联想）绿枯黄、污染 （对比联想）二、什么是想象呢？有位作家说： “没有一篇真正的文学作品不制造新形象

5、,没有一首真正的诗 歌不是想象的产物,假如我们把我们对生活的感受比作金子,不管这生活多美,假如没有想象, 也只不过是一座缄默的金矿；想象就是点金术, 能使我们把对生活的感受化成文学,化成诗歌；”那什么是想象呢？（联想 :是由此想到彼）1、想象:是在原有材料的基础上,制造出没有经受过的,甚至是现实中根本不存 在的事物形象；例如 :月亮上有什么？天上有什么？当你们观察这个圆圈时,你会想到什么呢？眼睛、瓶盖、地球仪；月亮、月饼、太阳；耳环、轮胎、团聚；名师精编 优秀教案修辞中的比拟就是靠想象来完成的；2、练习：假如是同一道作文题,我们假如从多角度,多层面运用联想和想象,就可以使思路宽敞, 文思如泉水

6、般往外涌； 那么我们如何借 “联想和想象 ”来拓宽我们的思维,从而运用到写作中来呢？请以 先从题目到教材绽开联想,看能想到什么；“时间”为题,绽开联想和想象；大家“逝者如斯夫,不舍昼夜； ” “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时；”陶渊明的 “盛年不重来,一日难再晨；准时当鼓励,岁月不待人；”从名言警句方面你能想到哪些呢？鲁迅先生说： “时间就像海绵里的水,只要愿挤,总仍是有的；”莎士比亚说： “抛弃时间的人,时间也抛弃他；聚萤读书 ”的故事, 车胤,是晋朝时候的人,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗；可是,他在逆境中却能自强不息；三、联想与想象的区分：想象是 “虚”的,是人脑主观制造出来的

7、；联想是 “实”的,由此物到彼物,想到的是客观实际的；总结：联想与想象的丰富性相像相关相反横向 过去现在将来 纵向 纵横交叉 :超时空的想象第一课时一、实例探究 1、大家小时候都听过小蝌蚪找妈妈的故事吧？有位学校老师问孩子们：谁 知道小蝌蚪为什么要去找妈妈呀？有个可爱的小孩子就说：由于他被爸爸打屁股 了！你觉得这个答案好吗？2 唐僧师徒去西天取经路上, 经过盘丝洞 ,洞中住着蜘蛛精七姐妹； 七人听说吃了 唐僧肉可以长生不老, 于是设计捉拿唐僧； 偏巧唐僧这日单独出外化斋,肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住；悟空独自寻师, 混进了盘丝洞, 躲在暗处观察动静,当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上,而

8、七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时,不禁怒从心头起,伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒 要求：（1）发挥想象力续写内容；（2）认真构思；原文：突然,悟空又收住金箍棒,摇摇头,随后神秘一笑,道：“ 待俺去寻八戒来；”二、体会平常表达中的联想与想象1、以下语言沟通中有没有联想与想象,考试考完了有的同学拿着成果单回家,假如有,那些是联想, 那些是想象？老妈一看：嗯？怎么才考这么点？你看看隔壁的某某某, 人家每次都考 100 分！你看你仍每天都想看电视, 作业不做,书也不看 然后老妈仍会说：现在不好好读书,以后就只能回家种田,晒的乌黑,满手 老茧；第一就属联想 其次就属想象名师精编 优秀教案2、一个狂风暴雨的

9、晚上,你开车经过一个车站,发觉有三个人正苦苦地等 待公交车的到来： 第一个是一个看上去濒临死亡的老妇人；其次个是曾经挽救过 你生命的医生； 第三个是你的梦中情人； 但你的汽车只能再容得下一位乘客,你 会挑选谁？想象 或许你会挑选老 明确：这是一道人格测试题； 每个人的答案都有他的理由：妇人,由于她就要死了,我们应当挽救她的生命；或许你会挑选医生,由于他曾 经救过你的命, 现在是你报答他的最好机会 （但或许你也可以在将来不断地回报 他）；或许你会挑选你的梦中情人, 错过这个机会,或许你就永久也找不回她 （他）了. 最终唯独入选者的答案是：我把车钥匙交给医生,让他赶忙把老妇人送往医院,而我就留下来

10、,陪着我心爱的人,一起等待公交车的到来 . 凡有作文处皆需联想与想象 . 三、想象与联想训练 1.给六指做整形手术 拇指 关键的一 指 重要人物 拇指被截 重要人物被伤害 2咏物 从物的某一性质联想到人的某种品质或哲理；镜子 从来不会逢迎,只给你一个真实的自己；看得见别人,却从来看不到自己；不关怀别人的内心,只在乎别人的外貌； 你赐予什么,它回报什么；3、想一想以下事物包含的哲理昙花：我之所以反常漂亮,是由于我的生命短暂得令人倍加珍爱；一滴水：我很微小,却可以反射整个太阳；啄木鸟：真挚的爱,往往是残酷的爱；4、草：由小草你想到了什么.字数在 50 字左右 没有花朵的艳丽, 没有树的伟岸, 悄悄

11、无闻, 小草就像那些平凡岗位上悄悄 贡献的劳动人民；5、看到如图波浪线,你想到什么？绳子、大海的波涛、妈妈的皱纹、曲折的小路、屋檐上将化未化的雪痕、音 乐的旋律 想象出抽象的内容 比如人生的起落、命运的起起伏伏、不安静的心情、曲折前进的人生道路 课堂小结：课堂评判：评判内容自学情形自学检测课堂反馈检测课堂参与等级评判人 _ 名师精编 优秀教案其次课时 当堂训练 ：题目：依据以下情境运用想象与联想,补写出文章内容；一年以后,我参与了高考,考试终止后,我走出考场,一个人走在回家的路 上 要求： 1 、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语； 2 、要说真话,抒真情,写出真实感受；3、字数在 600 字以上；第三课时作文批改：1.写够