中小学班主任考核办法

1、中小学班主任考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工 作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化； 并为班主任考核、评优等提供依据，特制定本办法。一、考核目的和意义1、通过班主任考核，落实检查班主任岗位职责的完成情况，进 一步强化班主任的岗位意识和工作责任意识；2、通过班主任考核，总结经验，查找不足，进一步促进和提高 学生管理工作的质量和水平；3、通过班主任考核，鼓励先进，鞭策落后，进一步调动班主任 工作的积极性和主动性，不断增强班主任队伍的凝聚力和战斗力；4、为班主任聘任、晋级、评优及发放班主任奖励津贴等提供依 据。二、考核办法1、班主任考核基本分为

2、100分，在此基础上采用加扣分制；2、班主任考核采用月考核和学期考核两种方式；(1)每月进行考核，考核成绩采取百分制，考核结果报学生工 作处备案；(2)学期考核是在每学期结束后对班主任进行一次综合考核，考核成绩采取百分制，由考核小组考核成绩的20%、月考核平均成绩的80%组成。考核结果将作为评优、评先的重要依据，与考核津 贴挂钩，并作为班主任续聘的重要依据。3、班主任考核在90分以上为优秀、89-70分为合格、69-60分 为基本合格、60分以下为不合格；4、班主任考核包括专职班主任和兼职班主任考核。三、考核内容1、班主任考核内容(1)做到为人师表，保质保量完成班主任值班任务。迟到、早退每次扣

3、2分；无故不到或履行班主任值班职责较差的， 每次扣5分;(2)按时参加班主任会议，非因公请假，每次扣 2分；迟到、早退的，每次扣2分；未经请假不参加的，缺一次扣 5分；(3)每月班会不少于两次，班会主题鲜明，内容形式新颖，有记录。缺一次扣5分；(4)按时上交班主任工作计划、工作总结等，及时完成学校或 系部指令性工作。未按时上交或未及时完成的，每次扣 2分；不完成 的，每次扣5分；(5)积极组织、指导学生参加学校组织的第二课堂活动。不组织、不参加，每次扣5分；（6）每周一升旗仪式无故缺席，缺一次扣 2分；（7）经常与学生谈心，重视对后进生的教育转化工作，每周至 少联系2-3名学生，作好谈话记录，

4、缺一人扣 2分；（8）主动与任课教师（包括实践指导教师）联系，了解班级学 生的学习、纪律等情况，及时发现问题，采取措施。每周与任课教师 联系不少于一次，有记录（任课老师签字）。缺一次扣3分；（9）主动了解学生的学习、生活情况，教育学生养成良好的生活、行为习惯。每周不少于五次，有记录，缺一次扣5分；（10）班主任应经常与学生取得联系，关心学生学习和思想的进步。与学生失去联系一周内应及时上报相关部门进行协同处理。不上报或没有及时与学生联系的，扣 10分。每月向校委会书面汇报学生 实习情况，不汇报扣10分。二、班主任常规工作考核内容1、能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总 结，交到教

5、导处，按时上交分别得5分，不按时上交扣2分，不交扣 5分。（上交时间学校自定）2、学校组织的班队活动每月至少一次，正常得 5分，少一次扣 一分（以上交主题班队材料为准）。3、班主任必须配合学校组织的兴趣小组、值日等活动，如无故 不让学生参加活动的每次扣1分。4、班级公共财物出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣 1分。5、班主任能认真做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常 了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学 期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得 1分，少一次扣1 分。（以班干部会议记录为依据）6、能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动（包括课间操）。 每参加

6、一次得1分，缺一次扣1分。（值周领导做好登记，学期结束 由学校负责统计）7、能按时参加学校组织召开的班主任会议， 每参加一次得2分, 迟到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。（以学校常规检查和会议 记录为依据）8、临时性任务：服从教导处、后勤处、少先队、教研组的管理， 及时完成下达的任务，积极配合学校工作，每次根据完成情况分四类： 优秀5分，良好4分，合格3分，未合格不得分。9、班主任能积极组织学生参加各级各类竞赛，获国家级一等奖 得10分，国家级二等奖（省级一等奖）得 8分，国家级三等奖（省 级二等奖、市级一等奖）得6分，省级三等奖（市级二等奖、县级一 等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得

7、3分，县级三等奖（学 校一等奖）得2分，学校二等奖得1分，学校三等奖得0.5分。不同 奖项可累计计分，同一奖项以最高奖次计分，最多得分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）10、能全面、科学、规范管理班级，无严重违纪违法事件发生， 得2分。如果发生重大违纪违法事件，扣5分，造成重大损失或产生 较大影响，扣10分。11、学生好人好事受到社会及相关组织表彰，有一次得 5分。三、班级工作成绩考核内容1、出勤、卫生、文明、纪律方面学生一日常规评比采用颁发周流动红旗形式， 每周评比一次，每 周常规总得分为三个等次，一等（第一、二名）得3分，二等（第二、 三名）得2分，三等（第四、五名）得1分。2、教室布

8、置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语合理 化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂规范化，教室 周围清洁化。按年级每月由学校组织一次评比，获一等奖得 10分， 二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校评比结果为依据）3、黑板报或园地：每两周出好一期黑板报或每月出一期园地。每月由学校大队部组 织评比一次，获一等奖得6分，二等奖得4分，三等奖得2分。（以 学校评比结果为依据）4、参加竞赛：参加学校组织的各种竞赛活动（团体奖），获一等奖得10分，二 等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计计分，同一奖项以最高 奖次计分。（以竞赛公布的结果为准）四、班主任的奖罚1、根据班主任工

9、作考核实绩，学校每学旗组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前二分之一名次者， 视为优秀班主任人 选。2、学校要结合班主任工作绩效结果，列入教师绩效考核。3、班主任如有下列情况之一，不得评优，也不得发放考核奖金。（1）班级中发生重大安全责任事故，一票否决；（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活， 学生、家长意见较大者；（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故） 或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者； (5)学期考核不合格者。沁园春雪北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。

10、望长城内外，惟余莽莽；大河上 下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 比高。须晴日，看红装素裹，分外妖烧。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋 祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。v 克出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛

11、下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日 能”，是以众议举宠为督： 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 “二。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，