七年级生物下册第四单元第一章人的由来人教版

1、女神地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎样才能报答你的深恩？神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？2人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国

2、的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。2、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。现代类人猿与人类的根本区别主要在于1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走2、制造工

3、具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。重点曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的

4、森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。森林古猿及其生活的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。地质学家告诉我们,1000万2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？资料分析1、森林古猿是怎样进化成人类的？2、在东非大裂谷地带

5、，发现了许多早期古人类化石，这说明了什么？距今300万年前的化石”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢较细下肢粗长直立行走化石图片分析1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力“东非人”遗物分析人类语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进货经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段，智力达到了一定程度，同时，这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度，能够发出一定复杂的语音来，语言就产生了

6、。而人类文化史的发展也能证明，这个时候产生了语言，因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。 资料分析资料分析人类起源与发展的示意图从半直立行走到直立行走从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具.从赤身裸体到懂得御寒、遮羞经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能够影响生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢？教师卡男性生殖系统男性生殖系统生殖系统男性教师卡男性生殖系统男性生殖系统精囊腺输精管前列腺尿道阴茎睾丸附睾阴囊睾丸和精子睾丸：睾丸位于阴囊内，由无数曲精小管组成

7、，其功能是 产生精子和雄激素。是男性生殖系统的中心器官。精子：精子是一个体积很小的细胞，呈 蝌蚪形，靠长尾巴在液体中游动。 是男性的生殖细胞。圣诞卡女性生殖系统 女性生殖系统生殖系统女性 圣诞卡女性生殖系统女性生殖系统输卵管卵巢子宫阴道生日卡卵巢及卵细胞生殖过程受精生殖过程受精受精受精使精、卵细胞的单倍染色体融合成为合子的双倍体染色体，过程复杂。受精时精子顶体前部的顶体囊首先释放糖蛋白水解酶使卵子的胶状膜溶解 顶体前端的结合蛋白特异性地和卵黄膜上的受体结合（同种生物卵子的识别能力，精子仅能和同种动物的卵受精）。精子穿过卵黄膜，精子和卵子的质膜接触融合。 精子核进入卵子。生殖过程生殖过程受精卵着

8、床生殖过程受精卵着床生殖过程胎儿发育随着胚胎发育，从腹面延伸出的羊膜逐渐将已经缩小的尿囊和卵黄囊包围起来，形成一条和胎盘相连的脐带。脐带中有深入到胎盘内形成胎儿毛细血管网的动脉和静脉。胎儿通过毛细血管网从母体的血液中获得氧和营养物质，同时排出二氧化碳和代谢生殖过程胎儿发育五周胚胎十周的胎儿生殖过程胎儿发育生殖过程从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的陈痛。母亲的生育不容易父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。分娩青春期的定义青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段 一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从岁开始，而男孩子则从岁才开始。不

9、过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至19岁这段时间统称为青春期。 青春期是一个人生长发育发生重要变化的时期。资料分析讨论：1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？答：有差别。一般地说，女孩早于男孩。女孩是8-9岁。男孩是10-11岁。讨论：2、你和本组同学的身高变化图中数据完全一致吗？如果有出入请分析原因？答：不同地区， 不同生活状况， 不同体质的同龄、同性别同学， 都会有差异。讨论：3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？ 答：随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然导致体形发生变化。讨论：4、男孩和女孩在青春

10、期的身体变化还有哪些？一、青春期的身体变化 1、身体外形上的变化 2、内脏功能的健全 3、生殖器官的成熟 体重、第二性征神经系统、心脏、肺身高突增是青春期的一个显著特点。遗精月经一、青春期的身体变化 男孩出现遗精 一、青春期的身体变化 女孩出现月经 女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就会造成子宫腔感染。女生应当注意一、青春期的身体变化 二、青春期的心理变化及其卫生 青春期出现的心理变化 有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀二、青春期的心理变化及其卫生 青春期出现的心理变化 内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家人交流 进入青春期后，随着身

11、体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识，长才干，树立远大理想，塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。1.(2010承德学业考)关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是( )A.人体的生长发育开始于受精卵B.胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质C.身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征 D.第二性征是在性激素的作用下出现的【解析】选C。本题考查对人类生殖发育过程的理解。人个体发育的起点是受精卵，胚胎发育的场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，并将二氧化碳等废物送入母体血液，由母体排出。身高和体重的迅速增加是青春期发育最显著的特征，青春期发育最突出的特征是性发育和性成熟。在性器官睾丸和卵巢分泌的性激素的作用下，男、女性分别出现不同的第二性征。2.(2009苏州中考)当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，