某天然物产贸易公司做好基层工作的新思路与领导方法

1、某天然物产贸易公司做好基层工作的新思路与领导方法一、基层领导的科学决策 （一）基层领导决策应遵循的原则； （二）适应新形势，努力提高基层领导者的科学决策水平。 1、方向性原则； 2、系统性原则； 3、信息性原则； 4、民主性原则； 5、科学性决策； 6、可行性原则。 （一）基层领导决策应遵循的原则1、方向性原则 决策是一种有目的的活动，必须具有方向性，即决策符合企业的大政方针。 2、系统性原则 一是对决策的环境、对象和结果作全面的了解，综合分析，统筹兼顾。 二是微观决策要服从宏观决策，下级决策服从上级决策。 三是要从全局出发，全面安排，使各方面决策相互协调适应。 信息是决策的“原料”和基础，也

2、是科学决策的条件。 3、信息性原则 这是决策成功的保证。是指决策者要充分发扬民主作风，调动各方面的积极性，共同参加决策活动，并集中其观点和智慧进行决策。4、民主性原则 5、科学性决策 决策这一主观活动符合客观事物的实际，运用科学的理论、方法、手段和体制进行决策。 6、可行性原则 决策是为了实施，要实施就得保证决策可行，具有客观现实条件，超出现实主观条件的决策是危险的决策。 1、建立健全科学决策体制 ； 2、熟练掌握科学决策方法； 3、充分发挥基层领导者个人的积极作用。 （二）适应新形势，努力提高基层领导者的科学决策水平 1、建立健全科学决策体制 （1）理顺各方关系； （2）要完善考核评价和干部

3、人事制度； （3）建立健全科学的决策体制。 2、熟练掌握科学决策方法 （1）更新决策思想； （2）明了全局情况； （3）广听不同意见； （4）掌握决策程序。 3、充分发挥基层领导者个人的积极作用（1）培养良好的情感。一是提高认识水平；二是确立积极正确的人生态度；三是追求合理的个人需要。（2）磨练坚强的意志。一是要培养独立性；二是要培养敢于决断的气质；三是培养坚定性；四是培养自控力；五是养成竞争开放的性格。 （一）激励的基本方法； （二）领导者的激励手段极其应用。 二、基层领导的激励艺术 1、目标激励法 ； 2、情感激励法； 3、公平激励法 ； 4、宣泄激励法； 5、危机激励法 ； 6、自我价值

4、实现法 ； 7、尊重奖励法。 8、领导行为激励法。 （一）激励的基本方法 1、目标激励法 人们的行为有一定的指向性，这种有一定指向的、为了达到一定目标的行为，往往为了满足某种需要而进行的，这就是一种目标激励的过程。发动下属制定目标，使集体利益和个人利益统一，使干部职工从中发现自己的价值和任务，并能从实现目标中使自身的需要得到满足。 2、情感激励法 人都需要关怀和体贴。积极的情感可以提高人的工作活力，一般来说，下属工作热情的高低，同领导与下属的感情交流多少成正比，领导可以和下属经常聊聊，内容可以是家庭、生产、婚姻、娱乐、工作等等，相互交流感情，使团体内部产生一种和谐与欢乐的气氛。 3、公平激励法

5、 一个人在产生公平时，会心情舒畅，努力工作；公平激励是强化积极性的重要手段，所以领导活动过程中，在分配、晋级、奖励、使用等方面要力求做到公平、合理。 4、宣泄激励法 “牢骚”是客观存在问题的反映，具有鲜明的针对性和突出的尖锐性，如不进行正确的引导，则会造成相互猜疑不团结，影响工作积极性，“宣泄激励法”就是要领导主动去听听“牢骚”，创造发泄的机会与环境，以此相互沟通、消除隔阂、分清是非、消除猜疑、加强理解、互相支持、互相信任。 5、危机激励法 在市场经济与竞争日趋发展的形势下，单位发展的压力越来越大，一个明智的领导者，必须时时提醒我们职工要审时度势,要看到企业面临的不利因素，时刻心怀不安，或居安

6、思危，才能迸发出奋斗图存的努力，要善于把这种压力和危机感转化为职工的动力，把人们的积极性调动起来，克服困难，群策群力，实现群体目标。 6、自我价值实现法 人都有一种自我实现的需要，应根据不同层次、不同知识水平，善于用其之长，充分发挥每个人的作用。当其作出某项成绩、完成某项任务时，应该给与恰如其分的肯定，并给予表扬、奖励。 7、尊重奖励法 在满足人的需要中，有一种较高层次的需要，就是尊重。一是人都有受尊重的愿望，希望在一个单位中能有更多的自我创造的机会，以实现自身的才能。二是以平等诚实的态度对待下属提出的要求，对正确、合理的要求给予满足，处理事情要一视同仁。三是注意听取下属的意见，对于干部群众提

7、出的意见和建议，要认真分析，尽量采纳，以尊重下属的劳动。 8、领导行为激励法 一位群体领导者，必须身先士卒，处处率先垂范。领导者的一言一行会影响广大干部群众的精神状态，领导靠什么来树立自己在群众中的威信呢？靠加强学习，注意自我修养，放下架子，深入实际，善于决策，并能成为带领群体团结奋斗，实现目标并开创新局面的领航者。 1、委以恰当工作，激发干部群众内在的工作热情 ； 2、正确评价工作，奖罚分明，促进良性循环 ； 3、加强教育培训，提高职工素质，以增强他们的进取精神 。 4、实施传、帮、带内部自我教育建立一带一，一带二的师徒关系，使培训形式化为实践学习。 （二）领导者的激励手段极其应用 1、委以

8、恰当工作，激发干部群众内在的工作热情 （1）工作的分配要尽量考虑到个人的特长和爱好，使人尽其才，才尽其用； （2）工作的分配要能激发职工内在的工作热情，同时还要使工作的要求既富有挑战性，又能使下属敢于接受。 2、正确评价工作，奖罚分明，促进良性循环 （1）“赏要合理”对干部群众的工作给予公平、正确的评价，以激发整体活力和积极性，形成实现目标的合力。 （2）“罚要合情”正确使用批评这个武器，有效的批评可以帮助下属把工作做得更好。一是要明确批评的目的，二是了解错误的事实，三是注意批评方法，四是选择适当的场合和时间。 3、加强教育培训，提高干部素质，以增强他们的进取精神 （1）通过思想政治工作调动下

9、属的积极性； （2）要注意对干部专业知识和业务能力的培训。 （一）协调是基层领导工作的基本内容； （二）基层领导协调的原则和方法； （三）基层领导进行沟通的原则与方法。 三、基层领导的协调与沟通艺术 1、行政组织冲突与协调； 2、基层领导协调的类型 ； 3、基层领导必须重视和善于进行协调。 （一）协调是基层领导工作的基本内容 1、行政组织冲突与协调 （1）组织冲突是一种普遍存在的现象，基层领导者必须有清醒的认识，并予以高度重视。 （2）组织冲突的性质决定了协调的重要性。 2、基层领导协调的类型 （1）人际关系协调； （2）工作协调； （3）影响要素协调； （4）利益协调； （5）环境协调。 3

10、、基层领导必须重视和善于进行协调 （1）协调是行政组织存在和发展的前提，也是组织中各个体、各要素结合成一个整体的凝聚力。 （2）协调是实现基层领导决策科学化的基础。 （3）协调是调动积极性、医治官僚主义、提高基层领导效能的良方。 （4）协调是基层与外部环境之间建立联系的桥梁。 1、基层领导协调的原则； 2、基层领导协调的方法。 （二）基层领导协调的原则和方法 1、基层领导协调的原则 （1）直接沟通。沟通是了解情况和传达协调信息的基本手段。 （2）及早协调。对于工作过程中可能出现的问题，提前发现苗头，及早采取措施进行协调，以免造成被动。 （3）公平合理。公平是减少矛盾和解决矛盾的重要条件，合理是

11、各种要素配置达到科学化、最优化的基本要求。 （4）目标导向。任何协调措施的出台和协调行为的实施，都不能脱离既定的目标。 （5）整体优化。通过协调，使系统的运行达到整体优化状态。 2、基层领导协调的方法 （1）目标计划协调法。即通过目标、计划的下达，统一人们的思想，调节人们的行动，规定约束条件，求得整个领导活动的协调。 （2）行政协调法。即通过行政组织系统，利用行政方法直接干预和协调领导活动的各个环节和方面，使整个领导活动保持有序。 （3）经济协调法。即通过经济利益得失的诱导改变组织或个人的行为方向，使之有序地向实现目标的方向发展。 （4）法纪协调法。即通过法律、法规或规章制度的制定和执行，来约

12、束和规范组织或个人行为，以保证社会活动和组织内部活动的一致性。 （5）信息协调法。即通过信息的输入和输出调整组织活动过程或个人行为，使之趋向一致和科学合理。 （6）借力协调法。领导者在自己不便出面协调或无力协调的情况下，借助外部力量求得一致。 （7）矛盾综合法。当分不清矛盾的主要责任者时，领导者只好采用综合协调方法去处理，抓住原则问题，其他不加过问，达到人际关系的协调。 1、基层领导沟通的基本原则； 2、基层领导沟通的方法与技巧。 （三）基层领导进行沟通的原则与方法1、基层领导沟通的基本原则 （1）及时原则。一是及时传递，二是及时反馈，三是及时利用； （2）真实原则。必须保证信息本身的真实性和

13、信息在沟通过程中的真实性； （3）适量原则。要求信息接收者获得满足需要的有用信息； （4）弹性原则。要求沟通系统必须留有必要的余地。 2、基层领导沟通的方法与技巧 （1）沟通前应澄清观念； （2）确定每次沟通的真正目标； （3）注意沟通时所处的环境； （4）策划沟通时，尽可能与别人商量； （5）注意沟通时的语调； （6）善于把握沟通机会； （7）追踪沟通的效果； （8）统筹兼顾当前与未来； （9）言行一致； （10）注意他人说话的反映及态度。 （一）人际关系的一般原理与领导人际关系优化 ； （二）基层领导者处理与上级关系的方法； （三）基层领导者处理与下属关系的主要方法与原则； （四）正确处理

14、基层领导班子成员内部关系的方法。 四、基层领导的人际关系艺术 1、基层领导活动中人际关系优化的作用； 2、建立良好的领导者人际关系的一般要素。 （一）人际关系的一般原理与领导人际关系优化 1、基层领导活动中人际关系优化的作用 （1）显著增长领导才能；领导才能是领导者素质的重要组成部分，也是承担领导任务的必备条件； （2）交流政策决策信息； （3）激发整合群体活力； （4）优化改善发展环境。 2、建立良好的领导者人际关系的一般要素 （1）经济利益协调； （2）政治生活民主； （3）人际交往密切； （4）领导素质优良。 1、基层领导者处理与上级关系的原则 ； 2、基层领导者正确处理上级关系的方法。

15、 （二）基层领导者处理与上级关系的方法 1、基层领导者处理与上级关系的原则 （1）尊重而不崇拜； （2）服从而不盲从； （3）局部服从全局。 2、基层领导者正确处理上级关系的方 法 （1）主动了解上级，实现及时沟通； （2）要求适度，不能苛求； （3）保持“中立”，等距接触； （ 4）发奋工作，赢得信任 。 1、基层领导者处理与下属关系的主要原则； 2、基层领导者正确处理与下级关系的方法。 （三）基层领导者处理与下属关系的主要方法与原则 1、基层领导者处理与下属关系的主要原则 （1）公正而不谋私； （2）平等而不摆架子； （3）权限明确而不越权。2、基层领导者正确处理与下级关系的方法 （1）心

16、里相融，增进了解； （2）严格要求，宽以待人； （3）言传身教，关心爱护。 1、第一把手全面负责而不专断，要充分发挥副职的作用 ； 2、副职既要做到分工负责，又要正确进行“配角”定位 ； 3、班子成员之间要充分理解、信任和支持，形成班子合力，做到分工不分家。 （四）正确处理基层领导班子成员内部关系的方法 1、第一把手全面负责而不专断，要充分发挥副职的作用 （1）正职要切实做到全面负责，提高驾驭全局的能力； （2）正职要宽容大度，充分发挥副职的作用。 （3）正职要勇于承担责任，是集体和副职的挡风墙。 2、副职既要做到分工负责，又要正确进行“配角”定位 （1）副职要当好配角，避免越权； （2）副职

17、要有全局观念； （3）副职要揽事不揽权。 3、班子成员之间要充分理解、信任和支持，形成班子合力。 （1）互相关心，互相支持，增进班子成员间的感情 （2）相互理解、信任和尊重，形成班子合力。 （一）基层领导者“说”的艺术； （二）基层领导者“写”的艺术。 五、基层领导的表达艺术 1、基层领导者“说”的艺术的作 用 （1）宣传鼓动。包括政治教育、传播思想、激励斗志作用。 （2）组织协调。一方面，基层领导者需要用口语传达上级的指示、命令、政策、法规等，组织职工队伍井然有序地开展工作；另一方面，针对工作中的矛盾，通过谈心与演说方式，相互之间进行沟通加以化解。 （3）议事说理。无论是开会议事，还是商讨决

18、策都必须摆事实，讲道理，这就需要有“辩才”。 （4）联络感情。通过与同事、下级交流，可以沟通双方的感情，从而更好地相互合作。 2、基层领导者提高“说”的艺术一般要求 （1）具有针对性，结合当前企业发展实际； （2）具有准确性，正确宣传、贯彻党的路线、方针、政策； （3）简洁明快，选择易为人们接受的群众语言； （4）逻辑性强，加强语言表达的说服力和鼓动力； （5）具有新颖性，适应时代新潮流； （6）充满激情，以诚动人； （7）幽默生动，具有感染力。 3、基层领导者 “说”的艺术技巧 （1）与群众交往的语言艺术。一是看场合，有针对性的提问，二是掌握话题变化做到围绕目的提问。三是讲究提问方式。 （2

19、）与下属谈话的语言艺术。一是做好谈话准备，二是谈话过程中的技巧，三是端正谈话的态度。 （3）工作汇报的语言艺术。一是认真理解、领会汇报的主题和上级领导的意图，及时对汇报内容进行调整，二是工作汇报要虚实兼顾点面结合，详略得当，三是工作汇报应在事实材料的基础上进行一定的理性分析，使之升华、丰富；四是口头汇报不要照本宣科念材料，应以交谈方式侃侃而谈。 （4）即兴讲话的语言艺术。一是速打腹稿，形成轮廓；二是先声夺人，抓住听证。三是观点鲜明，言简意赅。四是生动活泼，强化气氛。五是恰当结尾，锦上添花。 1、基层领导者要求会写哪些文体； 2、基层领导者怎样提高写作艺术； 3、基层领导者常用的几种文体写作。

20、（二）基层领导者“写”的艺术 1、基层领导者要求会写哪些文体 （1）公文； （2）日常事务文书； （3）新闻； （4）一般理论文章。 2、基层领导者怎样提高写作艺术 （1）深入生活，广泛猎取写作素材； （2）努力学习，打牢夯实理论基础； （3）不断写作，勤学苦练写作技巧； （4）反复推敲，勤于修改、提炼升华。 3、基层领导者常用的几种文体写作 （1）讲话稿的写作一般由标题、称谓、正文三部分组成； （2）讲话提纲的写作艺术； （3）述职报告的写作艺术； （4）论文的写作。 1、基本领导方法； 2、解决问题的主要方法。 六、基层领导应掌握的几种领导方法1、基本领导方法 （1）群众路线的领导方法；

21、（2）一般号召与个别指导相结合； （3）全局与局部相结合。2、解决问题的主要方法 （1）善于抓中心环节； （2）学会“弹钢琴”。要求基层领导者在领导工作中，既要突出重点，抓住中心，又要统筹兼顾，全面安排，决不“眉毛胡子一把抓”，也不能“单打一”。 （3）“抓两头，带中间”； （4）“蹲点，种试验田”。是指基层领导深入实际，解决实际问题，创造先进经验，然后加以推广。 （一）提高基层领导效能途径。 1、明确职责，统筹服务全局。作为一名基层领导必须明确自身职责，统筹服务全局。 2、制定计划，有序推进工作。 3、科学运筹，善于利用时间 4、化繁为简，提高工作效能。 七、适应新形势，大力提高基层领导效能 1、学会和善于抓住关键。 2、简化不合理的工作程序。 3、善于合并“同类项”将同类事务合并在一起处理。 4、善于排好处事顺序。首先确定顺序，其次把握关键，三是考虑空间，四是规定每一项工作完成的标准，五是行动开始，六是适时检查，七是有效检查，八是当一项工作完