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1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 -独家原创 / 3.精品文档.“向阳花”教育发展培训反思本周二下午在二七区辅读学校举行了“向阳花”教育发 展教师素能提升项目活动。在此次活动中，我们聆听了 两位老师的专业讲座，受益匪浅。第一个讲座由时老师为大家进行感觉统合训练的专 业分析，在讲座中使老师们对感统有了更深入的了解。感统 是指大脑和身体相互协调的学习过程，指机体在环境内有效 利用自己的感官，以不同的感觉通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，简称“感统”。最著名的儿童发展心理学家皮亚 杰认为：“智慧的根源，来源于儿童期的感觉及运动发展， 七

2、岁前，人脑主要是一部感觉处理的机器，因此这个时期被 叫做感觉运动发展年龄。”在我们的生活中，经常会发现孩子注意力不集中、好动、作业拖拉；不能控制情绪，不喜欢上学；孩子没有学习 动力，家长陪作业，怒吼，苦不堪言你觉得孩子是多动症？ 你觉得孩子是故意不认真？或许只是你误会了孩子你知道 吗？剖腹产、爬行不足、过多溺爱、外部干扰 都会造成孩子专注力不够、注意力不集中，还有一个非常重要的原因， 因为家长不懂，被直接忽略了，那就是孩子出现感觉统合失 调。每个人都存在感统方面的问题，可以根据自身情况进行.精品文档.针对性的训练，常见的感统训练有：走直线和曲线：在地上划一条直线，让孩子伸平胳 膊状保持身体平衡

3、，踩着直线行走。熟练后，可改成曲线或 头顶东西，增加游戏难度和趣味性。百变纸箱：准备物一个比较结实的纸板箱，逗引宝宝爬进纸箱里，“这是宝宝的家”，让他坐一坐，扶着站一站； 当宝宝把玩具装进大纸盒里时，你可教宝宝推动大纸盒，“嘀嘀嘀，大卡车开来了，送货来啦！”大纸箱去掉盖和底 ，像山洞一样，0-3岁的宝宝可以钻隧道，2-6岁的孩子可以和 家长同方向并列跪趴在纸箱里面，两人脸对着纸箱内壁同时 向前爬行，就像大车轮在转动一样。感统训练的本质是通过 游戏让孩子各方面得到均衡的发展。第二个讲座脑瘫儿童运动康复训练是由王老师给大 家进行的，通过具体的图片以及真实的动作示范，让老师们 对脑瘫儿童存在的问题有了更深刻的认识。对于脑瘫儿童的康复，除了机械的药物治疗之外，治疗 脑瘫比较有效的方法就是康复训练，主要包括侧卧对称性姿 势训练，此姿势可控制异常性非对称性姿势及异常性的伸肌 紧张。还可以通过俯卧训练治疗方法，让患儿进行俯卧位抬 头训练，尽可能在俯卧位诱发其抬头和爬行等主动动作。小 儿脑瘫治疗配合康复运动训练可进一步提高疗效，促进患儿 运动功能恢复。患儿家长可通过专业康复医师指导操作康复.精品文档.运动训练，自己也应该学会一些简单常用的方法，每天坚持 对患儿进行运动功能训练，日

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