科学-八年级（下册）-浙教版-《空气与氧气》教学课件_第1页
科学-八年级（下册）-浙教版-《空气与氧气》教学课件_第2页
科学-八年级（下册）-浙教版-《空气与氧气》教学课件_第3页
科学-八年级（下册）-浙教版-《空气与氧气》教学课件_第4页
科学-八年级（下册）-浙教版-《空气与氧气》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、3.1 空气与氧气KMnO4 H2O2 H2O + O2 MnO2一、实验室制取氧气1、用过氧化氢（双氧水）制氧气过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰反应原理：反应装置：步骤：1、检查装置气密性；2、烧瓶中加入MnO2；3、连接好装置；4、分液漏斗中加入H2O2；5、用排水法收集气体。高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热一、实验室制取氧气2、用加热高锰酸钾晶体制氧气反应原理：反应装置： KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 KMnO4步骤：1、检查装置气密性；2、试管中加入KMnO4晶体；3、管口放棉花，连接好装置；4、加热KMnO4晶体 ；5、用排水法收集气体。一、实验室制取氧气3、

2、用加热氯酸钾制氧气反应原理：反应装置：KClO3+MnO2步骤：1、检查装置气密性；2、试管中加入KClO3和MnO2的混合物；3、连接好装置；4、加热KClO3和MnO2 的混合物；5、用排水法收集气体。氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰加热KClO3 KCl + O2 MnO2固体药品放在试管底部且要铺平；铁夹应夹在离试管口约三分之一处；试管口略低于试管底；若用高锰酸钾制氧气，管口放一团棉花；试管外壁的水珠要擦干；用酒精灯外焰加热；等导管口出现连续气泡时，才能收集气体；结束时应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯。注意事项：1、化合反应：由两种或两种以上物质生成 一种物质的反应。二、化合反应与

3、分解反应 C + O2 CO2点燃 P + O2 P2O5点燃 Fe + O2 Fe3O4点燃化合反应2、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。 H2O2 H2O + O2 MnO2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 KClO3 KCl + O2 MnO2小张在实验室里用加热高锰酸钾制氧气时，发现：（1）、水槽的水被染成紫红色， （2）、试管也破裂了。请你帮他分析造成上述二种现象的可能原因分别有哪些？思考：（1）、试管口没放棉花（或太少）；试管倾斜度太大；加热过猛等。（2）、试管外壁水珠没擦干就加热；试管受热不均匀；结束时先熄灭酒精灯，使水倒吸入试管等。在化学反应中能改变其它物质的反应速率，而自身的质量和化学性质保持不变的物质。小知识:催化剂（触媒）不同的化学反应有不同的催化剂。二氧化锰是实验实常用的催化剂之一。实验室制氧气原料工业催化剂铂炭催化剂三、氧气的工业制法空气多次压缩降温液态空气低温蒸发-196氮气（沸点-196）液氧（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论