幼儿园小班学雷锋活动方案

1、幼儿园小班学雷锋活动方案幼儿园小班学雷锋活动方案 篇1我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔研究”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：活动一：认识雷锋叔叔目的：1、认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。2、画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。3、学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。活动二：我来照顾你目的：1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“研究雷锋”为荣的

2、观念。2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。做日常力所能及的事。活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。活动四：家园合作雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉

3、子精神。“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。幼儿园小班学雷锋活动方案 篇2一、活动目的：通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁；雷锋叔叔做了一些什么事；我们为什么要向雷锋叔叔研究；怎样向雷锋叔叔研究那种助人为乐的精神等等教育。二、活动特点：研究、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。三、活动地点：长沙望城区四、活动

4、时间：20XX年3月17、18日（周六、周日）3月17日上午 8：30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。3月17日下午18：00左右返回到达株洲五、组织及分工：家长委员会协调：家长委员会全体委员活动策划：组织策划（负责活动方案的策划，并协助相关门现场布置和组织）后勤保障：后勤交通（负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。）宣传摄像：宣传（负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板）活动主持：文体，其他门主要负责人协助。六、活动行程：1、3月17日：早上8：30集合，统一乘坐大巴出发（集合地点：北师大株洲附校食堂前的

5、大草坪），经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔研究。大概16：30左右启程回株洲，预计18：00到达早上集合地点后分散回家；2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。七、注意事项 ：（还请各位家长仔细阅读以下注意事项）1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事

6、行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。2、参加的学生一律穿校服。3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，4、各位家长自带面包等干粮；5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组（8人一组），每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐；3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。6、家委会各门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。7、小组划分（xxx）8、医疗救护：念念妈妈。幼儿园小班学雷锋活动方案 篇3设计意图：雷锋

7、的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、研究。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。活动目标：1、知道3月5日是学雷锋的日子。2、了解雷锋，萌生向雷锋研究的情感。活动准备：雷锋、雷锋照片、小抹布

8、人手一条。重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。难点：萌生研究雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。活动环节：看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问：今天3月5日，是学雷锋的.日子，有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要研究他呢?2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。二、放了解雷锋的感人事迹。小朋友听老师讲解边看电影。我是分割线研究雷锋体验劳动三、学雷锋，从小事做起。那今天我们也来学雷锋叔叔不怕

9、苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。活动反馈：原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。 “老师，他流血了”，“倒在地上了”，“因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场

10、景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要研究雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢!”“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。”幼儿园小班秋游活动方案1一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1

11、、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。三、活动时间：20 xx年9月15号（星期五）早上四、活动过程1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二：集体亲子小游戏剪羊毛，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背

12、起幼儿去抢其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。幼儿园小班秋游活动方案2活动时间：20 xx年9月5日活动地点：海底世界班级：大三班一、活动目标：1、让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。2、在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。3、激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。三、活动过程：1、教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力2、乘坐校车准时

13、出发班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。（1）幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。（2）主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。3、到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。4、带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。5、吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，

14、不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。6、看海狮、海豚表演。7、教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。幼儿园小班秋游活动方案3活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。活动过程：一、教师交代活动目的与要求。二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。三、活动现场：1、

15、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。如：

16、你在田地里看到了什么？幼儿园小班国庆活动方案1活动名称：欢欢乐乐庆国庆活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？2、介绍国庆节。（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁

17、的节日呀？（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。（3）大家会怎样庆祝呢？（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给“祖国”。幼儿园小班国庆活动方案2活动名称：欢乐国庆活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。活动准备：1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。活动过程：一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么？小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！二、介绍国庆节1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、教师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”幼儿园小班国庆活动方案3国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节