人教课标版六年级下册第五单元测试卷及答案_第1页
人教课标版六年级下册第五单元测试卷及答案_第2页
人教课标版六年级下册第五单元测试卷及答案_第3页
人教课标版六年级下册第五单元测试卷及答案_第4页
人教课标版六年级下册第五单元测试卷及答案_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(49分)一、看拼音,写词语。(5分)1.在居里夫人工作zhuyuchnxio()的同时,镭射线也在无声地qnsh()着她的肌体。2.航天工作人员为航天事业wnqin()拼搏,取得了巨大的成就,他们的精神如同一朵朵盛开的miui()绽放在人们心中。二、巧填同音字。(12分)1.tn瓜飞痛2.y荣领沐3.xin头弃良4.xio果脸敬三、用“_”画找出下列词语中的错别字,并在括号里改正。(8分)夜已继日()触类庞通()宠然大物()深幸不疑()独出心栽()绕有趣味()标新立义()百练成钢()四、给加点字选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分)彩

2、:各种颜色;彩色的绸子;称赞、夸奖的欢呼声;指赌博或某种竞赛中赢得的东西。彩排()喝彩()彩金()张灯结彩()五、选择恰当的关联词语填在括号里。(4分)A.表示直接引用B.表示引用他人说的话C.表示特定称谓和需要着重指出的部分D.表示否定或讽刺1.最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。()2.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。()3.数学家华罗庚说:“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。”()4.你真是太“好”了,坐在这里等真理。()六、句子百花园。(9分)1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)(2分)_2.()如此,万

3、户那种勇于实践的探索精神,()使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。(在括号里填上合适的关联词,再用该关联词造句)(4分)_3.玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。(照样子,运用外貌描写和神态描写写自己的同桌)(3分)_七、真情表达。(7分)“2016年10月17日,神舟十一号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,引发了国人对太空探索利与弊的热烈讨论。有人认为,太空探索能揭开更多的人类未知之谜,也能够推动科技进步;有人认为,太空探索劳民伤财,还会造成太空污染。1.如果就这个话题进行讨论,你认为太空探索_(A.利大于弊B.弊大于利),请举出支撑观点的实例或道理:_(4

4、分)2.如果让你做主持人,最后对这次讨论进行总结,你会怎么说?(3分)_阅读感悟(21分)八、课内阅读。(10分)洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗()抓住这个问号不放,进行了()的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。1.按原文填空。想一想,画“_”的这句话与谢皮罗的发现有什么关系?(4分)_2.根据下列层意把这段话分成三层,在选文中用“/”标在每层的末尾。(3分)第一层:谢皮罗教授发现水的漩涡总是朝逆时针方向

5、旋转。第二层:谢皮罗教授进行了实验和研究。第三层:谢皮罗发表论文,阐述了自己的发现。3.其实在生活中,我们也会遇到很多问题,但我们却很少会有所发现,为什么?(3分)_九、课外阅读。(11分)争执的美丽1872年的一天,在美国加利福尼亚的一个酒店里,斯坦福与科恩围绕“马奔跑时蹄子是否着地”发生了(激烈激动)的争执。斯坦福认为,马奔跑得那么快,在跃起的瞬间四蹄应是腾空的。而科恩认为,马要是四蹄腾空,岂不成了青蛙!应该是始终有一蹄着地。两人各执一词,争得面红耳赤,谁也说服不了谁。于是两人就请英国摄影师麦布里奇做裁判,可麦布里奇也弄不清楚。不过摄影师毕竟是摄影师,点子还是有的。他在一条跑道的一端等距离

6、放上24个照相机,镜头对准跑道;在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩,木桩上系着细线,细线横穿跑道,接上相机快门。一切准备就绪,麦布里奇让一匹马从跑道的一头飞奔到另一头。马一边跑,一边依次绊断24根细线,相机接连拍下了24张相片,相邻两张相片的差别都很小。相片显示:马奔跑时始终有一蹄着地,科恩赢了。事后,有人无意识地快速拉动那一长串相片,“奇迹”出现了:各相片中静止的马互相重叠成一匹运动的马,相片“活了”。电影的“雏形”经过(艰辛艰苦)的试验终于成熟了。1.在文中括号里选择合适的词语,用“”画出。(2分)2.斯坦福与科恩争执的问题是_,结果_。(4分)3.“两人各执一词,争得面红耳赤,谁也说服

7、不了谁”表现了他们怎样的特点?(2分)_4.对题目中的“美丽”理解正确的一项是()(3分)A.斯坦福与科恩的争吵非常美丽。B.留心生活的每一瞬间,坦诚己见,并为之争执、理论,适时求助、探究,也许重大发现就在眼前。习作天地(30分)十、习作风景线。题目:这次,我选择了_(坚强、宽容等)要求:1.把题目补充完整。2.结合自己的生活实际,写出真情实感,字数在450字以上。第五单元测试卷一、1.卓有成效侵蚀2.顽强玫瑰二、1.藤腾疼2.誉域浴3.衔嫌贤4.效笑孝三、已(以)庞(旁)宠(庞)幸(信)栽(裁)绕(饶)义(异)练(炼)【解析】本题考查对词语的积累及字形辨识。平时要注意在理解词语意思的基础上积

8、累词语。四、五、1.C2.A3.B4.D六、1.你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。2.尽管却七、1.A目前我们对太空的探索,丰富了我们的知识,而卫星技术的发展,带动了信息技术的巨大发展。这些对我们都是有益的。2.太空探索虽然有一些弊端,但太空探索说明人类有能力进入无限的宇宙空间,去探索它的奥秘,这是非常有意义的事。但我们也应该在追求进步的同时尽量减少可能带来的不良影响。八、1.紧紧反复这句话是谢皮罗的发现产生的原因,如果没有反复的实验和研究,问题就不会变成发现。2.洗澡是一件为什么呢?/谢皮罗实验和研究。/1962年产生这种漩涡。/3.因为我们没有不断追问,不断探索,缺少锲而不舍的精神。九、1.激烈艰辛2.马奔跑时蹄子是否着地科恩赢了,马奔跑时始终有一蹄着地3.爱思考,爱探究。4.B【解析】本题考查对短文内容的理解。解答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论