一年级语文上册教案-《奶奶的白发》教学实录案例_第1页
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1、PAGE PAGE 3一年级语文上册教案奶奶的白发教学实录案例师:我低下了头,没有吭声。说明我当时心理怎样生:我很难过。生:我很难受。师:你是怎么知道的,哪个词告诉我们当时我很难过生:低下了头。师:是啊,我低下了头,说什么了吗生:没有说话。师:对呀,没有吭声就是;生:没有说话。师:我为什么会难过的一句话也不说呢请同学们读读下面部分的课文。生:奶奶经常为我操心,黑发变成了白发,所以我心里难过。生:奶奶为了我,操了很多心,头发也变白了,所以我心里十分难过。生:都是我不听话,让奶奶操心了。师:在现实生活中,我可能有哪些事让奶奶操心了生:在学校我不乖,奶奶晚上就接不到我,让奶奶操心了。生:我不小心摔伤

2、了,让奶奶操心了生:我经常吃不下饭,让奶奶操心了。生:早晨我经常睡懒觉,让奶奶操心了。师:是啊,我有这么多的事让奶奶操心,奶奶的头发能不变白吗当我明白自己的不对时,我是怎样对奶奶说的生:奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗师:为了不让奶奶操心,我会怎样做生:我会认真学习,考试得好成绩,让奶奶开心。生:我会听奶奶的话,不惹奶奶生气。生:我会帮奶奶做家务,不让奶奶那么累。评析:在这教学片段中,我着力启发学生想象,竭力从各个方面,引导质疑并且展开想象的翅膀,填补空白,进行艺术的再创造,使文章的内容进一步升华。在教学过程中抓住低下了头,没有吭声,启发想象我沉默不语的潜在原因,继而想象此时此刻我的心理活动。这样一环套一环的启发引导,加深了学生对课文内容的理解,懂得长辈为后代的成长付

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