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文档简介

1、机杼(shzh)正月(zhngzhng)黄焖鸡锅子(mnmn)蜜饯(jinxin)哄堂大笑(hnghng)迢迢牵牛星(tiozho)六年级语文下册第一单元测试卷一、把长歌行中劝勉珍惜时间的诗句抄写在田字格中。(1分)二、用“”给加点字选择正确的读音。(3分)三、读拼音,写词语。(8分)四、词语练习。(7分)1.选字组词。(3分)(腊蜡)八粥元(霄宵)(咽酒)唾沫五(侯候)家(贺贸)年染(钢缸)2.选择加点字词的正确解释。(填序号)(4分)万不得已()A.已经。B.止,罢了。C.过了一会儿。截然不同()A.割断。B.阻拦。C.截止。纤纤耀素手()A.白皙。B.本来的;原有的。C.素来;向来。中开

2、山鼻祖()A.嗅觉器官。B.创始人。C.与祖父同辈的人。五、写出下列句子使用的修辞手法。(4分)1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。()2.百川东到海,何时复西归?()3.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。()4.他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。()六、根据课文内容判断,对的打“”,错的打“”。(4分)()1.北京的春节一文采用了打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗()2.“熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。“()3.古诗十五夜望月中,十五夜”指的是上元节的夜晚,中国历代有

3、观灯的习俗。()4.藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种,被称为第1页,共6页藏文化的活化石。七、按要求完成下列句子。(7分)“1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。农业产品展览会”是指。作者用了的说明方法,生动形象地写出了这一民俗特点。用加点词“不是而是”仿写句子。(4分)2.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)(1分)3.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(翻译诗句)(2分)八、课文理解与积累运用。(13分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)北京的春节作者是,全文是按顺序写的,详写了、三个高潮,展示了北春节的。(2)腊

4、八粥一课,全文围绕“八儿”全家吃妈妈熬煮的的经过,展现了一幅、的图景,表现了一家人的其乐融融。(3)藏戏开头运用了,其作用是。(4)迢迢牵牛星这首诗取材于我国古代的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。2.选择诗句所反映的传统节日。(填序号)(5分)七夕重阳节元宵节春节中秋节(1)月上柳梢头,人约黄昏后。()(2)天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。()(3)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。()(4)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。()(5)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。()九、综合性学习。(6分)春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时,祖国大地到处迎春接福。让我们走进

5、春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!(1.【过新春】正月初一早餐,人们喜欢吃年糕,寓含“年年高”之意,也有喜欢吃汤圆的,寓含“团圆”之意;春节还有许多寓意吉祥的习俗,写出下列习俗的寓意。2分)过年的时候吃鱼:建筑上雕刻蝙蝠:2.【写春联】2020年是鼠年,请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处,使之对仗工整。(1分)上联:子夜鼠欢爆竹乐下联:门庭燕舞笑声()(3.【话节日】请你从春节、端午节、中秋节中选择一个,描述节日的情景或气氛。要求:至少运用一种修辞手法,不超过60字)(3分)第2页,共6页初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺(pp)户都上着十、快乐阅读。(17

6、分)(一)北京的春节(节选)(7分)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处(chch)是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通(霄宵),不许间断,鞭炮声日夜不绝。在处边做事的人,除非万不得(以已),必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。1.在文段的括号里选择正确的音节或汉字。(2分)2.文段主要描写了北京的人们在和时的活动情景。(1分)3.“初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?(1分)4.文段中画横线的句子是个,在文中起作用。正确的选项是()(2分)A.过渡句承上

7、启下B.中心句总结C.总起句总起5.读文段中画波浪线的句子,从“除非”“必定”两词中你能体会到怎样的情感?2.总领全文的句子是。从“”等语句可以看出本文与北京的春节是不同的过年感受。(3分)3.文段的第二句:“前庭、后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯吱咯吱响。”这个描写的作用是。(2分)4.文段中写道过年要给祖上叩头,想想看,在这个仪式中寄托着什么呢?(1分)5.文段中画线句子用了三个“满”字,有何作用?(2分)十一、轻松写作。(30分)请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。要求:可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食,还可以写新颖别致的民间工艺

8、品。根据自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。突出民俗特点,详略安排得当,中心突出。不少于500字。(二)过年(节选)(10分)梁实秋“我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。前庭、后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯吱咯吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。炕桌上呼三喝六,没有孩子的份。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像,长辈指点曰:这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母”虽然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花,小子要炮”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀,大家歇工,所以年菜事实上是大锅菜,大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号锅子、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十日不得磬,事实上是天天打扫剩菜。满缸的慢头,满缸的腌白菜,满缸的成疙瘩,不知

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