六年级下册科学课件-22 神奇的电磁铁|粤教版 13张_第1页
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文档简介

1、小学科学 电磁铁钉帽钉尖实验结果:线圈的缠绕方法:同一方向缠绕40至50圈 从里向外顺时针方向 从外向里逆时针方向探究活动:制作可以吸起垫片的装置实验器材:导线、铁钉、电池制作方法: 1、用有绝缘皮的导线在铁钉上沿一个方向缠绕 ,导线的两头要留有10厘米左右做引出线。 2、缠绕的线圈要紧密一些,一圈挨一圈。 3、固定导线两头,以免松开。温馨提示:不要长时间接在电池上。测试我们制作的装置是否有磁性操作提示:1、在通电状态下和断电都要试一试。2、测试时,分别把电磁铁的两端或中间也要试一下能否吸引大头针。3、重复二、三次实验,看看是不是有同样的现象出现,看到什么现象我们能说制作的装置有磁性。 像这样

2、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 电磁铁在生活的应用 我们知道,磁铁有南极(S)和北极(N)。电磁铁有没有南北极呢?用什么方法检测电磁铁的南北极?S NN S用电磁铁钉尖去接近磁针的南极,再换北极试试看。用电磁铁的钉帽接近磁针的南极,再换北极试试看。S NN S探究活动:电磁铁有没有南北极 电磁铁有南北极吗?实验方法:1、在通电状态下,等磁针稳定时进行测试。2、测试时,分别把电磁铁的两端从水平方 向靠近小磁针的南北极。(红色为北极)3、根据实验现象,判断你手中的电磁铁的南北极。 电磁铁南北极会改变吗?实验方法: 电磁铁南北极会改变吗?实验方法:2.改变线圈缠绕的方向或者 改变电池正负极接法,都会改变电磁铁的南北极。我们的发现:小结1.

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