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文档简介

1、分数的初步认识几分之一人教版三年级数学上册2一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”每只熊分到了（ ）个第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2个 ，它们每只熊可以分到（ ）个半第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个 。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？每只熊分到（ ）个半个，同学们知道怎样用数字来表示吗？学习目标1、利用实物、图形初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数。2、读一读、写一写,正确读、写简单的分数,知道分数各部分的名称；3、在折一折、涂一涂等活动中理解几分之一的含义。把一个 成份，半个

2、其中份是它的二分之一，写作 。半个平均分把月饼分成2份，这样表示对吗？下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是、说说理由。说一说（）（）（）（）把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ），写作 。13三分之一把一个月饼平均分成四份,每份就是它的()分之一,写作（）14_四41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）用分数表示下面各图中的红色部分。动手折一折折出一个正方形的 ，并用斜线涂出来方法一方法二方法三 返回 返回 返回判断题（1） （ ） 14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 3没有平均分不

3、一定是平均分下列图形中涂色部分的表示方法对吗？( )( )( )( )下面图形的阴影部分表示几分之一？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）生活中有哪些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！你联想到了几分之一？法国国旗你联想到了几分之一？八卦图2141课堂小结本节课你学到了哪些知识？1、要得到一个分数,必须平均分。2、把一个物体（图形）平均分成几份， 每份就是它的几分之一。 3、分数的写法、读法及各部分的名称 和意义。1、把一个月饼平均分成9块，每块是它的（ ）分之一，写作（）。2、分子是1，分母是5，这个分数是（ ）3、一张正方形纸，对折1次，把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）；对折2次把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）。4、一段铁丝长8米，它的 是（）米 5、用分数表示下面各阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） 211、王大爷要靠墙用篱笆围一个边长是8米的正方形小花园，至少需要多少米长的篱笆？2、长方形的周长是18米，长是6米。它的宽是多少？3、一张长方形彩纸，长20厘米，宽14厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）正方形的周长是多少？（2）剩下的图形的周长是多少？4、用四个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？5.有两个长方形，长都是8

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