八年级数学上册第六章数据的分析6.3从统计图分析数据的集中趋势课时训练题新版北师大版_第1页
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文档简介

1、6.3从数据图分析数据的集中趋势基础导练1、当我们拿到一组数据时，首先要对数据进行整理，利用我们所学的知识或按数据大小列成,或绘制成 统计图，也可制成 统计图.2、某校八年级二班期末考试数学成绩如图所示，计算八年级二班期末考试数学成绩的平均分.3、一个池塘养了某种鱼 5万条，从中捕获了 10条，称得它们的质量如下(单位：千克)1.16 , 1.15 , 1.21 , 1.11 , 1.08 , 1.36 , 1.25 , 1.18 , 1.14 , 1.09 (1)计算这10条鱼的平均质量.(2)根据计算结果估计一下池塘中所有这种鱼的总质量.能力提升4、在一次英语口试中，20名学生的得分情况如

2、下表：(单位：分)得分5060708090100人数114662(1)利用计算器求这 20名学生英语口试的平均成绩.(2)与同伴交流，你认为用哪一个数据更能体现这次英语口试的平均水平呢5、在育民中学举办的“艺术节”活动中，八年二班学生成绩十分突出，小刚将全班获奖作品情况绘成如图的条形统计图(成绩为60分以上的都是获奖作品)(1)请根据图表计算出八年二班学生有多少件作品获奖？(2)用计算器求出八年二班获奖作品的平均成绩.(3)求出这次活动中获奖作品成绩的众数和中位数.6、为了了解某种节能灯的使用寿命，从中抽取了10个进行试验，试验中分别测得它们的使用寿命（单位：时）是： 6302, 6815,

3、6954, 6453, 6418, 6704, 6635, 6578, 6421, 6370,试 计算这批灯的平均使用寿命.7.数学家的聪明之处（一）一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积.工程师用 篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计.物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长， 认为围起半个地球总够大了.数学家好好嘲笑了他们一番.他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面. 参考答案1、表格，条形，扇形（分析：这三种是常用的数据统计形式）.点拨：经历数据的收集、加 工和整理过程，培养数据处理能力.2、分析：读懂条形统计图是关键.解：数学成绩的平均分为4、（1）平均成绩是80.5分，众数是80分和90分，中位数是80分；（2）用平均成绩和中位 数比较合适.5、（1） 28件；（2

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