公开招聘体育教师考试试题

1、一、填空题（每题 2 分，共计 20 分）1体育课程标准学习领域目标划分为：（） ，运动技能，身体健康，（ ）和社会适应。学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划，（ ）体育教学工作计划，（武术的基本手型有拳（ ） 、（ ）。急行跳远的教学重点应放在（ ）和（ ） 的结合上。）教学工作计划和计划。5篮球运动是由跑、等基本活动组成的综合性体育活动。6发展小学生投掷能力的练习有投、掷、等多种方法7小学体育中有维族、等几种民族舞蹈。8在学生体质健康标准中，小学五、六年级的必测项目为身高、三项。9单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托，另一手按压。10科学锻炼要遵循下列原则：（1）全面锻炼；

2、（2）坚持经常；（3） ；（4）做好准备活动和活动；（5）要进行自我监督 ；（6）经期要注意运动卫生。二、判断题（每题 2 分，共计 20 分）1体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。 （）2学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。（）3的身体包括头、躯干、四肢，这些部位连接在一起，了一个完整的。 （）4篮球比赛中的带球跑属犯规。 （）5立定跳远的预备是：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。 （）6“向右转走”的动令应落在右脚上。 （）篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。 （）站立式起跑时两脚的

3、预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。 （）9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、三个基本环节组成。 （）10迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。 （三、简答题（每小题 5 分，共 15 分）1、健康？2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。3、教学内容的特点是什么？四、论述题（15 分）在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（请举例说明）五、以发展前滚翻能力为，设计一堂 40 分钟的完整教案。 （ 30 分 ）注意：目标任务明确、搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。(一)、填充题：每空

4、 1 分，共 10 分：见网络1、中民教师法把教师界定为：履行工作的专门。2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:,。4、5、6、是教育的心脏。反复,“。”是一个民族进步的为景山学校题词,具体内容是教育要、,。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和(二)、简答题：共 10 分,每小题 5 分。1、简要叙述“生活教育”理论的主要内容。2、简要叙述素质教育的基本特征。二、专业知识（80 分）（一）是非题（对的在括号内打“”错的打“”，本小题 1 分，共 10 分）1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立

5、即暂停所有动作，等候。（）2、运动除了可以增进的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。 （）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。（5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（）6、台阶试验，主要用以测定心系统功能，也可以间接推断机体的耐力。 （）7、在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（）8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。（）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（）10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。（）（二）选择题（在括号里填入A

6、、B、C、D 即可，每小题 1 分，共 10 分）1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？（）A、9 分 B、11 分C、15 分D、21 分2、初中男子 110m 栏比赛栏架高度应为（）A、0.762mB、0.914mC、1mD、1.067m3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（）A、增加B、减少C、不变D 以上皆错4、正排球比赛中，球员的轮转方式为（）A、顺时针B、逆时针C、随意轮转D、以上皆非（5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先）A、呼喊周围环境的人C、不管它继续游泳B、自已想办法自救D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法？（）D、吃泻药A、断食B、吃减肥药C、运动

7、7、标准田径赛场地一圈为多少米？（）A、200mB、300mC、400mD、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是A、后蹬跑（）B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑（10、柔韧性训练的基本方法是）A、重复训练法B、间歇训练法 C、拉伸法D、变换训练法（三）填空题（每空 0.5 分，共 10 分）1、学生体质健康标准是促进学生、激励学生积极进行体育锻炼的教育，是学生体质健康的，也是学生

8、毕业的基本条件。2、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、情意表现与合作态度。3、安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。4、影响投掷远度：、出手高度等。5、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸。6、2008 年奥运会的召开，为、科技奥运、人文奥运。7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是腿踏跳，第三跳应是右脚踏跳。8、在田径比赛中，、链球的投掷圆圈直径为 2.135 米。9、常用的球类比赛的编排有、循环制、积分制三种。10、式跳高，应腿先过杆，然后腿再过杆。11、口令一般由和组成。12、标准篮球场长 28 米，宽3 米。米，宽 9 米，进攻线距中线米，篮球圈上沿离地面米；排球场长

9、（每小题 3 分，共 12 分）（四）1、路2、异质分组3、单元数学4、健康（五）请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图（10 分）俯平衡手倒立前滚翻蹲立起立（六）简述题（28 分）1、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操对促进学生身心健康方面的功能与价值。（本小题 11 分）2、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？（本小题 12 分）3、（本题 5 分）蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体不良形体动作和的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的研究，查阅资料；设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持，采用分小组、分专题（坐、卧、行、站立）介绍研究方式

10、和成果，表演创编的矫正不正确身体的练习操（如，用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”；用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸）等形式开展教学活动。请您结合中小学体育与健康课堂教学指导意见，从学生学习的角度简评一下本课题教学的成功之处。一、填空题（每题 2 分，共计 20 分）1、第届奥运会的吉祥物是。2、体育比赛的主要方法有3、一个人只有在身体、循环制和。和方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。4、肌肉工作时唯一的直接能量来源是5、学生体质健康标准必测内容是，它在细胞中，以为最多。、体重、。6、急行跳远起跳腾空后的身体有蹲踞式、走步式三种。7、排球

11、正面双手垫球，手部的动作要做到，脚步的动作要做到。8、身体素质一般包括9、标准篮球场长 28 米、宽、力量、灵敏和柔韧等素质。米都是从线的量起。10、跑和跑是提高学生有氧代谢能力的有效。二、判断题（每题 2 分，共计 30 分）1、科学的身体锻炼可以促进形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（）2、课程中的体育与健康内容，就是体育加上健康知识的内容。（）3、力量素质发展最快的敏感期 1415 岁。 （）4、如 7 个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有 7 轮，比赛场次有 42 场。（）5、技巧直腿后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。

12、（）6、全民计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的活动。（）7、三级跳远的第一跳为单脚跳，用起跳脚起跳，摆动脚，第二跳是跨步跳，第三跳为跳跃。（）8、武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。（）9、奥运会的是更快、更高、更强。 （）10、如七个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有 7 轮，比赛场次有 42 场。11、重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（）12、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚 （）13、在 100 米比赛中，第一次起跑时 A 队员犯规，第二次起跑 B 队员抢跑犯规，发令员取消 B 队员的比赛资格。（）14、篮球比赛的第三节，是由双方在中圈跳球开始比赛。 （）15、在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有七人时，则不得继续比赛。（三、简答题（每小题 8 分，共 32 分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、篮球运球的练习方法