青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试4 （无答案）_第1页
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文档简介

1、青岛版六年级数学下册5.扇形统计图-单元测试4一、单选题1.要统计一袋牛奶中各种营养成分占总量的百分比情况，选择（）统计图合适A.条形B.扇形C.折线D.无法确定2.为了清楚地表示2007-2010年汽车产值的增长情况，应绘制的统计图是（）A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图3.某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是（）A.72，36B.100，50C.120，60D.80，404.要表示汛期的水位变化情况，应绘制（）统计图较合适A.条形B.折线C.扇形5.表示一个城市一个月气温的变化情况，最好运用（）A.统计表B.

2、条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图6.要表示某地区一个月中各天的温度变化情况，用（）统计图较适合A.扇形B.折线C.条形7.图中是六（2）班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有14人，则得良的有（）人A.2B.11C.23D.468.要想直观地表示某校2000至2008年六年级男女生人数情况，最好选用（）来表示A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图二、非选择题9.如图，如果用整个圆表示24公顷稻田，则扇形C表示_公顷稻田10.要反映我国人口的增长变化情况应选择_统计图11.折线统计图不但表示出_，而且能够清楚地表示出_变化的情况12.16要反映各个年级人数与全校总人数的关系，应选用_

3、统计图，要反映20102014年来一年级人数及变化情况应选用_统计图A条形 B折线 C扇形13.复式折线统计图既能看出两组数据的_，又能对两组数据的差异进行_14.右图是某小学图书室的故事书、科技书、连环画、学辅资料四类图书统计图，已知这四类图书共有54000册看图回答下列问题：（1）这是_统计图，从统计图中可以看出_书最多（2）故事书有_册、科技书有_册、学辅资料有_册（3）学辅资料比科技书多_%（4）学辅资料和连环画的比是_15.（1）若用如图所示的整圆代表红星实验学校给玉树灾区捐款的总数（80000元），扇形B代表教师捐款钱数，则红星实验学校教师捐款多少元？（2）若用整个圆代表朝阳实验学

4、校给玉树灾区捐书的总量，扇形A代表中学部同学捐书数（1050本），扇形C代表小学部同学捐书数，则朝阳实验学校小学部同学捐书多少本？16.鸡蛋各部分质量统计图（1）说一说你获得了哪些信息（2）如果李大妈买了500克鸡蛋，你能提出并解决哪些问题？17.六年级二班同学参加文艺活动小组的有10人，占全班人数的25%（1）参加美术小组的占全班人数的15%，参加科技小组的站全班人数的40%，其余的参加了体育小组分别计算出美术小组、科技小组、体育小组的人数（2）在图中表示出各小组所占的百分比18.（1）一年级学生作息时间安排：上课20.8%，校内外活动25%，睡眠45.9%，三餐及洗漱8.3%；五年级学生作息时间安排：上课25%，校内外活动16.7%，睡眠41.5%，三餐及洗漱8.

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