《过秦论》课件-高中语文必修三

1、过秦论汉 贾谊壹作者介绍贰写作背景叁文学常识肆文段梳理目录伍文言知识陆文本研读壹作者介绍作者简介壹贾谊（前200-前168） 西汉洛阳人，政论、思想家、文学家，人称贾生、贾子、贾长沙、贾太傅。 18岁时即以博学能文称于郡中，22岁被召为博士，曾做太中大夫。他主张进行政治改革，削弱诸侯王势力，加强中央集权，重视农业生产。贾谊卓越的政治才能得到文帝的赏识，也因此受到守旧派的诋毁咩后被贬为长沙王太傅。四年后改任梁怀王太傅，文帝十一年（前169)梁怀王堕马而死，身为太傅的他自伤失职，自责忧郁而死，年仅33岁。作品介绍壹贾谊是西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一汉赋四大家：司马相如、张衡、扬雄、

2、班固贾谊的作品主要有赋和政论文两类。赋：有七篇，以吊屈原赋鹏鸟赋最著名。政论文：代表作过秦论陈政事书（又名治安策论积贮疏。其文雄辩有力，颇有文采，针砭时弊，酣畅淋漓，对后世有很大影响。贰写作背景写作背景贰 贾谊生活的西汉初年，由于战国以来战乱频繁，加之秦统一后的暴政，秦末农民起义和楚汉战争社会经济遭受了特大破坏。 西汉初期，社会经济凋敝，人囗减少，财政困难，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治。使得怀有改革时政抱负的贾谊深为不安。 为了向汉文帝说明政治形势的严峻，他从关乎汉王朝兴亡的角度写下了过秦论，通过论史讽喻，借“过秦“以”规议“，委婉地批

3、评当时的政治，极力主张施行“仁政以“安民”，以求发展经济，安定社会。贾谊希望用秦王朝灭亡的教训，引起汉文帝及上层统治者的警觉。叁文学常识PPT模板 /moban/ 论与赋叁是表现手法与文体“赋者，敷陈其事而直言之也。”（朱熹语）基本特征：铺排、渲染、文采、韵节、气势。如：阿房宫赋（杜牧）。赋古代一种论断事理的文体，包括论政，论史。“以古为鉴，可以兴替。”（唐太宗语）如过秦论（贾谊）、六国论（苏洵）论肆文段梳理第一段肆秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。以：表目的 窥：窥视 “席、包、囊”：名作状，并吞 宇内、四海、八荒：均指天下据：

4、占据 固：形作名，险要的地理位置拥：拥有 固守：牢固地守卫 秦孝公占据崤山与函谷关的险固关隘，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着这些地盘，以便伺机夺取衰弱的东周王朝，有席卷天下、征服列国、控制四海的意愿，有并吞八方、统一中国的雄心。第一段肆当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。佐：辅佐。内、外：名词作状语，对内、对外。法度：法规，制度。务：从事，敢力于。修：修治 具：械斗：使动用法，使争斗。连衡：也作“连横拱手：两寻合抱，形容毫不费力西河：黄河以西。河，指黄河在那时候，有商鞅辅佐他，对内确立法律制度，致力农耕纺织，修缮防守与进攻用的器械，对外

5、推行连横之策并使诸侯相互争斗。于是秦人很容易夺取了黄河以西的大片土地。第二段肆孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。没：通“殁”蒙、因：继承，沿袭南、西、东、北：名作状，向南/西/东/北取，举：攻取割，收：占领孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承先人的基业，沿袭前代的策略，向南攻取了汉中，向西攻占了巴、蜀，向东割取了肥沃的土地，向北占据了重大的城邑。第二段肆诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。弱：使削弱爱：吝惜 以致：来招纳合从：通“纵”用联合的方式与：结交，援助六国诸侯都很害怕，于是结盟商讨削弱秦国

6、的办法，不惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地，用来招纳天下有本领的人，采用合纵策略缔结盟约，相互援助，结为体。第二段肆当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。约：相约 离：使离散衡：连横的策略在这时，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有信陵君。这四位公子，都明达聪慧而又忠诚讲信用，宽宏厚道而又爱惜人民，尊敬贤才而又重视士人，他们相约合纵结盟，以离间秦国的连横之策，聚合了韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山等国的民众。爱人：爱护百姓尊，重：尊敬，重视贤：贤士，贤德之人肆第二段于

7、是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。于是：在这种形势下 属、徒、伦（曹、等）：辈，类 为：替通：沟通 意：意见 制：统制 兵：军队尝以：曾经凭借叩：击，攻打在这种形势下，六国的谋士，其中有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人为他们谋划；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们合纵抗秦的主张；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。他们留以十倍于秦国的土地，以百万士兵的军队，攻打函谷关而攻击秦国

8、。肆第二段秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。延：迎战 师：军队 逡巡：顾虑不前 亡，遗：失去镞：箭头困：疲惫，困厄秦人打开函谷关迎击敌军，然而，九国的军队犹豫、徘徊而不敢前进。秦人没有破费一支箭杆失去一支箭头，可是天下的诸侯已经疲惫不堪了。于是合纵离散，盟约失败，六国诸侯们争着割让土地去贿赂秦国。肆第二段秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。制：控制弊：弱点亡、北：败逃，溃败的军队 浮尸百万：定语后置，有百万浮尸橹：盾牌因：趁

9、着，凭借请：主动表示享国：在位 国家：特指秦国事：战事 秦国也就有了富余的力量制服他们，追击逃走的败兵，杀得败军横尸百万，流的血水竟能漂浮起盾牌来：秦国趁着有利的条件，乘着好的形势，宰割诸侯的国家，占有诸侯的山河。强大一些的国家请求接受归顺，弱小一些的国家则前去朝拜称臣。延续到孝文王、庄襄王，他们统治的日子很短，国家没有发生什么战争。肆第三段及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。奋：振作振：举起策：马鞭而：来御：统治亡：使灭亡 履：名作动：登上制：统治敲扑：刑法鞭笞：奴役振

10、：通“震”南：向南等到秦始皇即位，他发扬了六代君王遗留的功业，挥鞭用武力来征服各国，终于吞并了西周、东周而且灭亡了诸侯各国，登上了至高无上的皇帝宝座而制服了天下，掌握各种刑具来奴役天下的百姓，威风震撼四海。他向南攻取了百越的土地，把它划为桂林郡和象郡；百越的部落首领，只得低着头用绳子捆住脖子表示投降，把自己的生命交给狱吏掌握。肆第三段乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。北：名作状，在北方藩篱：边境于是又派蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里；匈奴人不再敢南下放马，六国的勇士再也不敢拿起弓箭来复仇。却：使退却弯：使弯曲肆第四段然后践华为城

11、，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。然后：这样以后因：以，把.作为池：护城河固：形容词作名词：坚固的地方信：可靠的于是又派蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里；匈奴人不再敢南下放马，六国的勇士再也不敢拿起弓箭来复仇。陈：拿着何：通“呵”缉查盘问金：比喻，坚固的城池帝王：名词作动词，称帝称王肆第四段始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；殊俗：不同的风俗，指边远的地方瓮/绳：名作动，瓮，用瓮

12、做。绳，用绳子系。氓隶：氓，古时指农村居民。隶，奴隶迁徙之徒：被征发戍边的人中人：一般人始皇去世之后，他的余威依然震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，（后来）做了被迁谪戍边的卒子；才能不如普通人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。肆第四段蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（他）跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样

13、聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。蹑足：蹑足，蹈，用脚踏地，置身于行伍：古代军队编制，以五人为伍，二十五人为行，故以“行伍”代指军队 倔：通“崛”，突起阡陌：代指民间赢，担负景，同“影”肆第五段且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；小弱：形容词作动词，变小，变弱耰：通“耰”古时的一种碎土平田用的农具，似耙而无齿。棘：酸枣木矜：矛柄，这里指木棍况且那天下并没有缩小削弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，是保持原来的样子。陈涉的地位，没

14、有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵；锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利；那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡；铦：锋利。钩：短兵器，似剑而曲。戟：以戈和矛合为一体的长柄兵器。铩：长矛。肆第五段谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。谪戍：被贬谪于：相当及：动词，赶得上，追得上向时：从前的那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡；深谋远虑，行军用兵的方法，也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反，为什么呢？假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小

15、，量一量权势力量，就更不能相提并论了。士：特指九国的武将谋臣絜：衡量然而：这样却使：假如肆第五段然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者（被动句），何也？仁义不施（宾语前置）而攻守之势异也（判断句）。以：凭借，依靠区区：小致：发展到序：名作动，排列然而秦凭借着它的小小的地方，发展到兵车万乘的国势，管辖全国，使六国诸侯都来朝见，已经一百多年了；这之后把天下作为家业，用崤山、函谷关作为自己的内宫；陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。朝：

16、使朝觐有：通“又”以为：把作为七庙隳：天子的宗庙毁坏伍文段梳理第一段解读陆壹贰地理优势“据崤函之地“统一天下的野心“包举囊括并吞.”叁对内，对外的政策“内立外连横“肆政策取得的的成果“拱手取西河之外”秦国势力的崛起第二段解读肆第一层第一句继承就业 武力蚕食 加剧矛盾第二层第二 三句诸侯恐惧，合纵抗秦第三层第四句六国结成强大的抗秦战线九国为秦所败 享国日浅第四层第五 六句秦国势力的进一步扩张第三段解读肆攻消灭诸侯，扩大版图，创建了统一的大帝国。守从政治，军事 ，文化 刑罚 地理形势等方面详细叙述是如何守天下攻天下威力之猛 守天下防范之严第四段解读肆陈涉的出身地位贫苦百姓，氓隶之人，迁徙之徒德行才

17、华比不上仲尼墨翟陶朱猗顿军队素质疲敝之卒作战武器斩木为兵，揭竿为旗天下响应，并起亡秦肆国力，非小弱地利，自若也秦地位非尊，武器非铦兵力非抗，战术非及陈涉区区之地，万乘之势一夫作难，而七庙隳秦第五段解读仁义不施而攻守之势异也成败异变功业相反陆文言知识一、通假字1、孝公既没（没，通“殁”，死）2、合从缔交（从，通“纵”，合纵，战国时期六国联合共同对付秦国的的策略）3、赢粮而景从（景，通“影”，像影子一样）4、百有余年矣（有，通“又”，用在整数和零数之间）二、古今异义1、铸以为金人十二古义：把作为，把做成；今义：认为2、宽厚而爱人古义：爱护别人，体贴别人；今义：指丈夫或妻子，或指恋爱中的一方3、以为

18、桂林、象郡古义：把作为，把做成；今义：认为4、试使山东之国与陈涉度长絜大古义：崤山以东，即东方诸国；今义：指山东省5、于是秦人拱手而取西河之外古义：黄河；今义：指一般河流6、流血漂橹古义：盾牌；今义：指外形似桨的一种用人力推进船的工具。7、因河为池古义：护城河；今义：池塘8、迁徙之徒也古义：征发；今义：迁移搬家9、以致天下之士古义：用来招纳；今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。10、皆明智而忠信古义：聪明智慧；今义：通达事理11、秦人开关延敌古义：打开函谷关；今义：开启和关闭，电子元件三、词类活用（一）名词的活用1、名词作状语有席卷天下，包举宇内，囊

19、括四海之意（席，像席子那样；包，像包裹那样；囊，像口袋那样）天下云集响应，赢粮而景从。（云，像云那样；响，像回声那样；景，像影子一样）南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。（南，向南；西，向西；东。向东；北，向北）南取百越之地，以为桂林、象郡。（南，向南）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北，向北）内立法度外连横而斗诸侯。（内，对内；外，对外）陈涉瓮牖绳枢之子（瓮，用破瓮；绳，用绳子）2、名词作动词陈涉瓮牖绳枢之子（牖，当作窗户；枢，当作门轴）子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王）外连横而斗诸侯（连横，采取连横的策略）履至尊而制六合（履，登上）执敲扑而鞭笞天下（鞭，用鞭子抽；笞，用竹杖打）序八州而朝同列（序，招致，使依次序排列）会盟而谋弱秦（盟：结盟）（二）动词的活用1、动词作名词追亡逐北（亡，逃跑的军队；北，溃败的军队）2、动词的使动用法外连横而斗诸侯（斗，使相斗）伏尸百万，流血漂橹（漂，使漂浮）吞二周而亡诸侯（亡，使亡，灭亡）序八州而朝同列（朝，使朝拜）却匈奴七百余里（却，使退却）约从离衡（离，使离散）（三）形容词的活用1、形容词作名词崤函之固（固，险固的地势）因利乘便，宰割天下（利，有利的形势）自以为关中之固（固，险固的地势）尊贤而重士（贤，贤能的