《分析化学实验》课程教学大纲

1、分析化学实验教学大纲一、课程基本信息课程代码：13120111课程名称：分析化学实验课程英文名称：Analytical chemistry experiment课程所属单位：化学与环境工程系应用化学教研室 课程面向专业：应用化学课程类型：独立设课、必修课先修课程：无机化学，分析化学 学分：3 学时：50 应开实验项目个数：11二、课程性质与目的 分析化学实验不仅是化学实验的重要分支，也是学生学习其它化学实验的重要基础，是学生必修的一门独立的基础实验课程。通过分析化学实验，使学生熟练掌握基本技能的操作，养成严谨求是的科学态度，通过基本技能的操作，使学生树立准确的量的概念，熟练系统地掌握分析化学的

2、基础知识和实验技术、技能，培养科学的素养和创新能力，是培养和造就高级化学、化工科技人才和化学教学工作者的基础。养成细致的观察现象和记录数据的习惯，达到正确归纳综合处理数据和分析实验结果的能力.三、课程内容与要求实验一：称量练习（4学时）基本要求：1了解分析天平的构造，学会正确的称量方法2了解称量中如何运用有效数字3学会砝码的读数方法及使用规则4初步掌握称量操作技术主要内容：1. 天平的检查测定天平的零点灵敏度的测定操作要点：1. 玻璃砝码称量直接称量表玻璃质量加量法和减量法称取NaCl试样主要仪器设备：分析天平，恒温干燥箱，称量瓶实验二：容量仪器的校正（4学时）基本要求：1正确使用分析化学实验

3、常用的容量器具2准确校正常用的容量仪器主要内容：1.容量瓶的校正移液管的校正滴定管的校正操作要点：1. 分析天平的使用移液管的操作滴定管的操作主要仪器设备：分析天平，恒温干燥箱，常用容量仪器实验三：混合碱的测定（4学时）基本要求：1. 了解双指示剂法测定碱中NaOH和Na2CO3含量的原理2了解混合指示剂的优点和使用主要内容：1HCl标准溶液的配制及标定2总碱度的测定操作要点：1易吸潮样品的称量2滴定基本操作主要仪器设备：分析天平，常用容量仪器，石英双重蒸馏水器实验四：酸碱滴定法测定食品添加剂中硼酸的含量（4学时）基本要求:1了解间接滴定的原理2了解空白实验的性质及必要性主要内容：1NaOH标

4、准溶液的配制及标定2样品分析3空白实验操作要点：1固体样品的称量2间接滴定3不易溶样品的溶解主要仪器设备：分析天平，电炉，容量仪器实验五：自来水硬度的测定（4学时）基本要求：1了解水硬度的表示方法2掌握EDTA法测定水硬度的原理和方法实验内容：1EDTA标准溶液的配制和标定2水硬度的测定操作要点: 1固体样品的称量2氨性缓冲溶液的配制3容量仪器的使用主要仪器设备：分析天平，酸度计实验六：KMnO4标准溶液的配制与标定并测定双氧水（4学时）基本要求：1掌握KMnO4溶液的配制及标定过程2对自动催化的反应有所了解3学习KMnO4法测定H2O2的原理和方法4对KMnO4自身指示剂的特点有所体会实验内

5、容： 1KMnO4溶液的配制和标定2碱H2O2含量的测定操作要点: 1溶液加热2沉淀物过滤主要仪器设备：分析天平，电炉实验七：直接碘量法测定水果中维生素C含量（4学时）基本要求：1掌握碘标准溶液的配制及标定2了解直接碘量法测定维生素C的原理和操作过程实验内容：1碘溶液的配制及标定2水果中维生素C含量的测定操作要点: 1样品捣碎及研磨2固体试剂的称量主要仪器设备：分析天平，容量仪器实验八：氯化物中氯含量的测定（4学时）基本要求：1学习AgNO3标准溶液的配制及标定2掌握莫尔法沉淀滴定的原理、方法及操作实验内容：1AgNO3溶液的标定2试样分析操作要点: 1基准试剂灼烧及干燥冷却2指示剂的空白校正

6、主要仪器设备：马弗炉，分析天平，容量仪器实验九：可溶性硫酸盐中硫的测定（6学时）基本要求：1了解晶形沉淀的沉淀条件、原理和方法2练习沉淀的过滤、洗涤和灼烧操作技术3测定可溶性硫酸盐中硫的含量，并用换算因子计算测定结果实验内容：1样品的溶解2沉淀的形成、过滤及灼烧3测定结果的计算操作要点:1沉淀的过滤、洗涤和灼烧2基本滴定操作3溶液的配制主要仪器设备：分析天平、离心机、马弗炉、真空泵实验十：吸光光度法测定铝合金中的铁含量（4学时）基本要求：1掌握吸光光度法测定铁的原理及方法2掌握分光光度计的使用方法实验内容：1标准曲线的绘制2试样中铁含量的测定操作要点: 1分光光度计的使用2吸量管的使用主要仪器

7、设备：分析天平，分光光度计实验十一：水泥中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的测定（8学时）基本要求：1掌握试样分解、沉淀分离等操作技术2掌握配位滴定的各种方法3初步掌握配位滴定中酸度和温度控制、指示剂选择等方法4掌握用沉淀分离、配位掩蔽和沉淀掩蔽等消除干扰的方法实验内容：1EDTA标准溶液的配制和标定2CuSO4溶液的配制和标定3SiO2的测定4Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的测定操作要点: 1试样的分解、过滤2沉淀的分离3配位滴定主要仪器设备：分析天平，数显温度仪四、学时分配实验学时分配表序号实验项目（或内容）名称实验学时实验类型每组实验人数说明验证性设计性综合性其它

8、1称量练习42容量仪器的校正413混合碱的测定414酸碱滴定法测定食品添加剂中硼酸的含量415自来水硬度的测定416KMnO4标准溶液的配制与标定并测定双氧水417直接碘量法测定水果中维生素C含量418氯化物中氯含量的测定419可溶性硫酸盐中硫的测定6110吸光光度法测定铝合金中的铁含量4111水泥中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO的测定81小计50428五、教学方法与教学要求本课程以实验为主。开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。本课程主要设置3种类型的实验：（1）基本操作训练及验证性实验，

9、（2）设计性实验，（3）综合分析实验。整个实验过程包括预习、课前讨论、实验操作、实验报告等4个环节。学生在实验前必须进行预习，预习报告或设计实验方案经老师批阅后，方可进入实验室进行实验。实验1人1组。每个实验要求在规定时间内由学生独立完成。碰到疑难问题，学生要善于独立分析，力争自己解决；老师亦可提供指导，但不得包办代替。实验过程中，老师应在实验室进行巡视，及时纠正学生的错误操作，检查学生的实验记录和报告。学生若实验失败，应找出原因，经老师同意后才可重做实验。实验结束，学生应认真分析实验现象，整理实验结果，分析产生误差产生的原因，能对实验提出自己的改建意见或建议。老师检查实验结果后，学生方可离开实验室。任课教师要认真备课，并提前预做实验，上好每一堂课。实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况与结果记录，实验结束后认真填写实验开出记录。六、课程考核方法本课程采用平时考核、期末实验考试来综合评定学生的成绩，着重考查学生基本操作的掌握程度、实验结果的准确度和精密度、灵活运用所学知识分析、解决问题的能力及运用所学操作设计并完成实验的能力。平时成绩中每个实验的评分如下：预习报告20%，实际操作20%，结果40%，实验报告20%。整个课程的成绩实行百分制，平时实验成绩占50%，基