《计算机科学与技术专业英语》教学大纲

1、计算机科学与技术专业英语教学大纲一、课程基本信息1课程中文名称：专业英语2课程英文名称：Specialized English for Computer3课程类别：限选4适用专业：计算机科学与技术5总学时：50学时6总学分：2二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程是“计算机科学与技术”专业选修的技术基础课，是一门深入学习计算机知识的英语版的课程。通过本课程的学习，使学生掌握计算机专业方面的英语词汇、用英语组织表达计算机理论和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和主要的语法，通过课本中的新选编的前沿论文和原版教材的课文学习，了解计算机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的计算机

2、方面的知识打下初步基础。三、理论教学内容与教学基本要求1第一章 Computer Hardware（3学时）教学内容：Input Hardware/Storage Hardware/Processing Hardware/Output Hardware教学基本要求：初步认识有关计算机硬件组成的英文科技文章的风格，了解科技英语的特点，掌握计算机系统硬件组成涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如中央处理器CPU、内存Memory等），能够阅读并理解涉及计算机硬件的简单英文文章（篇幅在500800词之间，生词不超过3%，阅读速度达到每分钟4050词）。教学重点：与计算机硬件有关的术语和计算机硬件的种类教

3、学难点：每种类型计算机硬件的基本特征和功能 2第二章 Types of Computer System（3学时）教学内容：Four Basic Categories/ Seven Factors教学基本要求：初步认识有关计算机系统的英文科技文章的风格，掌握计算机系统涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如个人计算机PC，每秒钟字符数cps等），能够阅读并理解涉及计算机系统的简单英文文章（篇幅在500800词之间，生词不超过3%，阅读速度达到每分钟4050词）。教学重点：与计算机系统有关的术语和计算机系统的种类教学难点：每种类型的计算机系统的基本特征3第三章 The Central Processin

4、g Unit & Main Memory（6学时）教学内容：Control unit/ALU/Registers/Bus，Function of main memory/RAM for microcomputer/ Expanded memory/Extended memory/Cache memory/ROM/PROM,EPROM,EEPROM教学基本要求：进一步认识涉及计算机硬件的英文科技文章的风格，深入理解中央处理器（CPU）和内存（Memory）组成、分类和功能，掌握中央处理器和内存涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如算术/逻辑单元ALU，只读存储器ROM等），能够阅读并理解涉及计算机硬

5、件的简单英文文章（篇幅在500800词之间，生词不超过3%，阅读速度达到每分钟4050词）。教学重点：与CPU、内存有关的术语教学难点：CPU各组成部分的基本特征和内存的分类4第五章 Diskettes（3学时）教学内容：Diskette sizes and shapes/ Diskette storage capacity/Sectors教学基本要求：熟悉涉及计算机专业的英文科技文章的风格，了解和掌握其中的常见语法和表达方式，掌握软盘涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如兆字节MB，吉字节GB等），能够熟练阅读并理解涉及计算机辅助存储器的中等难度英文文章（篇幅在8001200词之间，生词不超过5

6、%，阅读速度达到每分钟5060词）。教学重点：与软盘有关的术语教学难点：软盘的尺寸、形状、存储能力和扇区5第六章 Output Device & Hardcopy Output Device（6学时）教学内容：Hardcopy output device/ Softcopy output device，Impact printers/Letter-quality printers/ Dot-matrix printers/High-speed printers/Nonimpact printers/Ink-jet printers/Thermal printers/Laser printers

7、/Plotters教学基本要求：掌握计算机输出硬件和硬拷贝输出设备涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如阴极射线管CRT，液晶显示器LCD），能够阅读并基本理解涉及计算机输出硬件的较长篇幅英文文章（篇幅在1200词以上，生词不超过5%，阅读速度达到每分钟5060词），能够比较准确、通顺地翻译简单的计算机专业英文文章(篇幅在300500词之间，生词不超过3%)。教学重点：与计算机输出硬件和硬拷贝输出设备有关的术语教学难点：每种类型的输出硬件的基本特征，打印机的种类，绘图仪6第八章 Terminals（3学时）教学内容：Smart terminals/Intelligent terminals/POS

8、/Portable terminals教学基本要求：了解常见计算机终端的种类及其适用范围，掌握计算机终端涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如自动取款机ATM，零售点POS等），能够熟练阅读并基本理解涉及计算机硬件的较长篇幅英文文章（篇幅在1200词以上，生词不超过8%，阅读速度达到每分钟5060词），能够比较准确、通顺地翻译中等难度但篇幅较短的计算机专业英文文章（篇幅在500词以内，生词不超过5%）。教学重点：与计算机终端有关的术语教学难点：终端的种类以及各种终端的优缺点7第九章 Data Transmission Media（3学时）教学内容：Telephone Lines/Coaxial C

9、able/Microware Systems/Satellite Systems/Fiber Optics/ Point-To-Point And Multi-drop Lines教学基本要求：了解常见的数据传输媒介以及各种媒介的性能、优缺点和适用范围，掌握数据传输媒介涉及的主要英文词汇及其缩写形式，能够熟练阅读并基本理解涉及数据通讯的英文文章。教学重点：与数据传输媒介有关的术语教学难点：数据传输媒介的种类和性能8第十章 Input and Output Device in Virtual Reality（3学时）教学内容：Input Devices/Output Devices教学基本要求：

10、了解虚拟真实中的输入输出设备以及它们的工作原理，掌握这些设备涉及的主要英文词汇及其缩写形式，能够翻译中等难度、中等篇幅的计算机专业英文文章（篇幅在500词800词之间，生词不超过5%），初步具有阅读英文原文，获取新知识的能力。教学重点：与虚拟真实中的输入输出设备有关的术语教学难点：虚拟真实中的输入输出设备的种类和工作原理9第十一章 A Beginners Guide to HTML（Abstract）（3学时）教学内容：Terms to Know/What Isnt Covered/What an HTML Document Is/HTML Editors/Getting Your Files

11、 on a Server/Tags Explained/The Minimal HTML Document/A Teaching Tool/Markup Tags教学基本要求：初步认识有关计算机软件的英文科技文章的风格，了解HTML语言涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如文档类型定义DTD，超文本标识语言HTML等），能够熟练阅读并基本理解涉及计算机软件的英文文章。教学重点：HTML入门的基本术语 教学难点：HTML的标识符和主题骨架10第十二章 A Short History of the Computer（5学时）教学内容：Babbage/Use of Punched Cards by Ho

12、llerith/Electronic Digital Computers/EDC/Advances in the 1950/Advances in the 1960/More Recent Advances教学基本要求：了解计算机的发展简史，掌握计算机在各个历史时期下涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如电子数字计算机EDC，电子数字模拟计算机EDAC等），能够熟练阅读并基本理解涉及计算机综合应用的英文文章（篇幅在1200词以上，生词不超过5%，阅读速度每分钟60词左右），能够翻译中等难度、中等篇幅的计算机专业英文文章（篇幅在500词800词之间，生词不超过5%），初步具有阅读英文原文，获取新知识

13、的能力。教学重点：与计算机硬件和软件发展有关的术语教学难点：计算机发展经历的阶段以及每个阶段的特征11第十三章 What is Object-Oriented Software?（3学时）教学内容：The Heart of the Matter-The “Black Box”/An object/Classes/Spot/Some Real Life Examples/ Using Non-Object-Oriented Languages/Inheritance/Object-Oriented Languages教学基本要求：了解面向对象软件的基本概念，进一步认识涉及计算机软件的英文科技文章

14、的风格，掌握面向对象软件涉及的主要英文词汇及其缩写形式，能够阅读并理解涉及计算机应用软件的中等难度英文文章。教学重点：与面向对象编程技术相关的术语教学难点：面向对象软件的基本概念和编程思想12第十四章 Copy Command of FoxPro（3学时）教学内容：COPY FILE/ COPY INDEXES/ COPY MEMO/COPY STRUCTURE/COPY TO Array教学基本要求：了解FoxPro中的Copy命令，掌握FoxPro中的各种Copy命令涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如数据库文件DBF，文本TXT等），能够熟练阅读并基本理解涉及软件开发工具使用的英文文章。教

15、学重点：在FoxPro中使用Copy命令涉及的有关术语和表达方式教学难点：FoxPro中各种Copy命令的使用13第十五章 Java Programmers Toolkit（3学时）教学内容：System Requirements/Quick Start/How To Use CW File Wizard教学基本要求：了解Java程序开发工具的使用方法，掌握Java程序开发工具涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如视窗书写器文件WRI等），能够熟练阅读并基本理解涉及计算机软件开发工具的较长篇英文文章。教学重点：与Java程序开发工具有关的术语教学难点：如何使用Java程序开发工具14第十六章 Is Computer Science Education in Crisis?（3学时）教学内容：Introduction/Background/Another Criticism/Conclusion and a Question教学基本要求：了解计算机科学教育所处的背景和尴尬境地，掌握计算机教育涉及的主要英文词汇及其缩写形式（如计算机协会ACM，计算机科学CS等），能够熟练阅读并理解涉及计算机综合应用的英文文章（篇幅在1200词以上，生词不超过5%，阅读速度每分钟60词以上），能够翻译中等难度、中等篇幅的计算机综合文章（篇幅在500词800词之间，生词不超过5%），具有一定