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文档简介
1、19、大象的耳朵第一页,共十九页。 第二课时第二页,共十九页。初读课文读准音字,读通句子。大象都碰到了那些动物?这篇课文讲了一个什么样的故事?第三页,共十九页。“咦,大象呀,你的耳朵怎么耷拉下来了? “我生来就是这样啊。“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是 有病了。第四页,共十九页。后来,大象又遇到了小羊。“大 象啊,你的耳朵怎么是着的呢?耷拉第五页,共十九页。耷拉1.松弛地下垂。2.松弛地向下挂着第六页,共十九页。见到了大象,都要说他的耳朵。第七页,共十九页。大象也不安起来,他 地说:“他们都这么说, 是不 是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。 自言自语自己一个人低声说话。第八
2、页,共十九页。这时大象在想什么?我一定是生病了,我需要把耳朵竖起来。第九页,共十九页。怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵 撑起来。第十页,共十九页。过了很多天,大象的耳朵真的竖起来了。第十一页,共十九页。可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫飞进去,还在他的 耳朵孔里跳舞。吵得大象又头痛, 又心烦。第十二页,共十九页。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了, 有虫子来的话,大象只要 把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。第十三页,共十九页。“我还是让耳朵耷拉吧。人家是人家,我是我。第十四页,共十九页。 1. 大象的耳朵我们学完了。 那同学们可以告诉老师
3、大象 的耳朵有什么用处吗? 用横线在课本上勾出来。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了, 有虫子来的话,大象只要 把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。第十五页,共十九页。 最后大象说了什么话? 你们能跟老师说说这话 是什么意思嘛?你怎样理解?人家是人家,我是我。第十六页,共十九页。 每一个小朋友都有自 己的优点,不用去羡 慕别人,做好自己, 你就是独一无二的。第十七页,共十九页。 下课第十八页,共十九页。内容总结19、大象的耳朵。“咦,大象呀,你的耳朵怎么耷拉下来了。“大 象啊,你的耳朵怎么是着的呢。地说:“他们都这么说, 是不 是我的耳朵真的有毛病啦。我得让我的耳朵竖起来。我一定是生病了,我需要把耳朵竖起来。每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵 撑起来。过了很多天,大象的耳朵真的竖
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