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文档简介
1、尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自工艺美术系,美31班的朱晓莉。我今天为大家演讲的题目是“我是工校人,我自豪”。踏着盛夏的余温,带着满腔的热情,我用存蓄已久的期盼,带着 无限的向往,来到了自己梦幻的乐园。然而我的心如夏末的空气变得躁动不安,这,这哪里是我曾日思 夜想的校园啊!一切都变了,变得与自己梦幻的乐园差之千里。紧关 闭的校门,就连蚊子似乎都难以出入。这门锁住我脚步的同时也锁住 了我满腔的热情,当听朋友们讲述着大学里如何美妙、轻松时,我的 心更加失落了,听他们诉说着如何安排能各自的作息时间,而我正如 中学时代一样,等待着上课、下课铃声,以及煎熬的晚自习。满腔的热情,学习的激情都
2、戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨, 定格在灰色的空中!但是那天,看到她戴一朵比她身子还大的红花,自信的站在高高 的主席台上时。我诧异了,她,全国优秀共青团员一一姜佩。一连串 的问号从我脑子里冒出,学校怎会有如此优秀的人物?可我浑然不 知,都怪我一直以来“只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜”的生活态 度。在校园网上我看到了,学校产生了一个又一个国家、省、市技能 大赛的冠军,走出了一批又一批德才兼备的技能人才和职场精英。而学校以内涵求发展,创新求突破,特色树品牌的办学思路。用 “厚德博学,精技立业”的校训点燃了我们前进的方向。这一切让我明白了,学校的管理制度,是为了让我们能够有一 个更安全更安心的学习
3、环境。学校的作息安排表,是为让我们养成一 个好的生活习惯,让青春的我们能有一个不断奋斗的空间。然而放眼世界,在经济全球化的今天,凡是经济上独领风骚,称 雄于世的国家无不与他们的职业教育发展情况息息相关,战后的德国 百废待兴,正是因为他们的职业教育走在了世界的前列,才使德国经 济异军突起;美国的经济有日共睹,国民收入名列世界前矛,几十年 来他们左右着世界的经济潮流,这种可持续发展的势头靠什么?归根 结底,靠的是它们高素质的劳动者;澳大利亚的国民平均每人一年至 少要接受三次以上不同工种的职业培训,一专多能的劳动者,无疑是 他们经济腾飞的翅膀。世界发达国家的经济证明,经济的发展与职业 教育的发展成绝
4、对的正比。我国山东、浙江、深圳近二十年来的发展 也充分证明了这一点。当今世界充满竞争,没有知识,便无权参与竞争。我国正处在产 业结构调整转型期,落后的生产力迅速被淘汰,社会生产中科技含量 日益提高,这就需要全面提高劳动者的整体素质。普通教育为青少年 将来成才提供了一种可能,职业教育让我们的成功变为现实。职业技 术教育充当了培养高素质技术人才,促进国民经济发展的排头兵。作 为排头兵的一员,我怎能不感到骄傲呢?回顾职校这几年经历的风风雨雨,广大师生团结一致,同甘共苦, 才有了职校今天的规模。这儿不仅有全区一流的教学环境,有爱岗敬 业,无私奉献的园丁,更有一批批朝气蓬勃,勤奋好学的莘莘学子。多年来职
5、教中心为家乡建设输送了一批又一批合格的创业者。他们当 中有为国理财的能手,有挥汗如雨的施工员,有辛勤耕耘的园丁,还 有许许多多默默无闻,生命不息,奋斗不止的建设者。他们虽无当代 大学生的荣耀与光环,但是万丈高楼从他们手中崛起,祖国的栋梁之 才由他们的启蒙培育。他们重责任,有一种乐观向上,锐意进取的精 神。他们才是家乡建设真正的脊梁!前赴后继,继往开来,我们正年 轻,职教正年轻,我们将以饱满的热情,自强不息,用满腔的热血谱 写一曲青春之歌。如要国家飞黄腾达了,我们职校生是它的顶梁柱,如果科学家想 圆梦想展翅高飞,也是我们职校生给他们插上了双翼,如果一枚贝壳 想要闪闪发亮,也正是沙粒转化成一粒珍珠,如果雨后彩虹绽放刹那 间的美丽,也正是无数的小水气聚集而成。所以我们职校生并不是没 有用武之地,而是平凡不起眼的国家之宝。人们常说:“风雨过后,面前会是欧翔鱼游的天水一色,荆棘过 后,面前会是铺满
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