沧州河间教师考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》考试测试试题及答案

1、第 页 沧州河间教师考试幼儿招聘教师资格证综合素质考试测试试题及答案一、单选题1小强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，依照我国法律的规定，侦查人员讯问小强时，正确的做法是() A.可以通知其父母到场 B.应当通知其父母到场 C.应当通知其老师到场 D.应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场 答案：B解析：具体参看中华人民共和国未成年人保护法第五十六条规定。 2张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说：“南京市的晚报都办得糟。”他们争

2、论时，来了一位老先生，他点评说：“依我看，李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话，那么（）。 A.张三和王五都说错了B.张三和王五都说对了C.张三说错了，王五说对了D.张三说对了，王五说错了答案：C解析：由李四的话错可知，南京的晚报并非都办得不错即南京市有的晚报办得不好；由陈六的话错可知，南京市的晚报并非都办得糟，即南京市有的晚报办得不错，王五的话对。而张三的话与陈六的话等值，所以张三的话也是错误的。故正确答案是C。 3甲、乙、丙三个朋友去参观车展。看到一款轿车。甲说：“这不是奇瑞，也不是荣威。”乙说：“这不是奇瑞，而是红旗。”丙说：“这不是红旗，而是奇瑞。”后来，车展管理员说：“三人中，

3、有一个人的两个判断是对的；另一个人的两个判断都是错的；第三人的两个判断一对一错。”由此可知（）。 A.这辆轿车是奇瑞轿车B.这辆轿车是荣威轿车C.这辆轿车是红旗轿车D.上面三辆轿车都不是答案：A解析：抓住不能同假的情况。 两个下反对关系的命题不能全假，这是因为这两个命题断定了全部。与其相似，甲的话其实也断定了全部，因为“不是奇瑞”断定了奇瑞以外的车，而“不是荣威”断定了荣威以外的车当然包括奇瑞，即甲的话其实也断定了这款轿车可能的全部品牌，所以甲的话不能全假。所以乙或丙的话有一个全假。乙全假则丙全真，丙全假则乙全真，所以甲是一真一假。由乙全假或丙全假，得出这辆车是红旗或奇瑞；由甲一真一假，得出这

4、辆车是奇瑞或荣威。二者结合可知，这辆轿车是奇瑞轿车。故选A。 4制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业发展的法规是（）。 A.幼儿园工作规程B.幼儿园管理条例C.托儿所、幼儿园卫生保健制度D.中华人民共和国未成年人保护法答案：B解析：根据幼儿园管理条例第一条规定，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。所以本题的正确答案为B。 5幼儿园教育要树立（）皆课程的教育理念。 A.游戏B.音乐教学C.一日生活D.健康教育答案：C解析：幼儿园教育要树立一目生活皆课程的教育理念，要综合利用一日生活的各个环节来实施教育，达成课程目标。 6“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要

5、求是( ) A.爱岗敬业 B.关爱学生C.教书育人 D.为人师表答案：D解析：教师在职业活动中对自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模，即为人师表。 7()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师聘任制度D.教师考核制度答案：A解析：教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。故选A。 8王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。 A 、 正确，幼儿需要赏识B 、 不正确，幼儿是有个性的人C 、

6、正确，幼儿需要尊重D 、 不正确，幼儿是有发展潜能的人 答案：C解析：幼儿园教育指导纲要指出：“教师应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受。”因而教师要尊重幼儿的行为。故选C。 9下列选顼中，不属于联合国儿童权利公约中确认和保护的儿童权利的是（）。 A.信仰和宗教自由的权利B.益于社会保障的权利C.自由发表言论的权利D.选举和被选举的权利答案：D解析：儿童被保护的权利有生存、发展、受保护和参与权。 10盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列盆地海拔高度低于海平面的是（ ） A.柴达木盆地B.四川盆地C.吐鲁番盆地D.塔里木盆地 答案：

7、C解析：位于新疆的的吐鲁番盆地是中国地势最低的盆地，海拔为-154.31米。故本题选C。 1119世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是（） A.兴办新式学堂。B.创办民用工业。C.创办军事工业。D.派留学生出国。 答案：C解析：创办军事工业。 12中国的七大古都有三个都位于同一个省，这个省是（ ）。A河南省 B.山西省 C.陕西省 D.江苏省 答案：A解析：七人古都指的是安阳、西安、开封、洛阳、北京、南京、杭州七座历史古城,其中安阳、洛阳、开封位于河南省，西安位于陕西省.杭州位于浙江省，南京位于江苏省。 13某地一所农村学校，房舍由于年久失修，损坏严重

8、，上级主管部门为其专门拨出经费5万元，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三名学生和一位教师死亡，l0人受伤。对于此案例，校长李某应承担()。A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.行政处分 答案：A解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。因此，题干中的校长李某应当承担刑事责任。 14三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。 赵选修的是文学

9、或经济； 王选修物理； 如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程； 如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程； 一个学生只能选修一门课程。如果题干的断定为真，且有人选修经济，则选修经济的学生中不可能同时包含（）。 A.赵和钱B.钱和孙C.孙和张D.孙和李答案：B解析：因为赵、钱或孙中至少有一人选修物理，又已知赵选修文学或经济，所以钱或孙中至少有一人选修物理，不可能同时选修经济。 15根据中华人民共和国教师法，学校或者其他教育机构对教师的考核内容不包括（）。 A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限 答案：D解析：中华人民共和国

10、教师法第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。故选D。 16元朝疆域辽阔，元世祖为加强对全国的统治，采取了一系列措施。其中，元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是()。A.郡县制B.分封制C.行省制D.郡国制 答案：C解析：元世祖时期，为加强对广阔疆域的管辖，元政府施行了行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。行省制度对我国产生了深远的影响，我国省级行政区的设立，始于元朝，一直沿用至今。 17“全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外，都必须入

11、学接受教育，并且必须完成规定年限的义务教育。”这体现了义务教育的()特征。 A.强制性 B.公共性 C.基础性 D.普及性 答案：D解析：义务教育的普及性是义务教育的基本性质。所谓普及性是指全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定年限的义务教育。 18单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则()。A.只可以返回前一页或进入下一页B.单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C.可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D.以上说法都不对 答案：C解析：单击IE浏览器工具栏中

12、的【后退】或【前进】按钮，可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换。 19发现元素周期律的科学家是()。 A.道尔顿B.门捷列夫C.阿伏伽德罗D.拉瓦锡答案：B20素质教育的根本宗旨是（ ）。A.提高国民素质 B.贯彻教育方针C.培养四有新人 D.适应市场经济需要 答案：A解析：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。 21“位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是（）。A.李白 B.陆游 C.孔子 D.文天祥 答案：B解析：“位卑未敢忘忧国”是陆游的名言，表达了他的爱国之心。 22( )是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听 B.容忍异

13、己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏 D.巧用语言，珍惜情谊 答案：C解析：教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，因此教师必须学会与同事进行良好的沟通。坦诚相见，赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。 23边城是哪位作家的代表作()。 A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名 答案：B解析：钱钟书的代表作是围城，萧军的代表作是八月的乡村，废名的代表作有竹林的故事、桥等，沈从文的代表作是边城。 24在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。 A.教育者的主导性B.受教育者的主动性C.教育的目的D.教育的方法 答案：C解析：教育目的直接影响教育的全过程，在其他基本要素都具

14、备的条件下，教育目的起决定作用。 25“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的( )。 A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性 答案：A26你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是()A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的弛方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他，使他清醒 答案：D解析：遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班学生的情绪和课程进度。最好以关心的语气帮助他清醒。 27幼儿园派夏老师外出学习

15、，结束后，园长要求她给全园老师做一次讲座，分享她的学习体会。夏老师应该()。 A.只与园长分享学习体会B.婉拒分享学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要内容与全园老师分享答案：C解析：教师职业行为规范要求教师之间要相互协作、相互帮助。园长让夏老师做讲座，分享学习体会是符合教师职业行为规范要求的。夏老师应该服从园长的工作安排，积极主动地与全园老师分享。 28汉阳兵工厂是晚清时期洋务运动的代表人物()到湖北后主持创办的军工制造企业。 A.曾国藩B.张之洞C.左宗棠D.李鸿章 答案：B解析：汉阳兵工厂是晚清时期洋务运动的代表人物张之洞到湖北后主持创办的军工制造企业，原名湖北枪炮厂，

16、于1892年动工，1894年建成。 29下列选项中，不属于我国五大淡水湖的是()。A.鄱阳湖B.青海湖C.洞庭湖D.太湖 答案：B解析：我国五大淡水湖分别为：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。青海湖是我国面积最大的湖泊。属于咸水湖。 301970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是（）A.神舟一号B.东方红一号C.黄河一号D.银河一号 答案：B解析：“东方红一号”卫星是于1970年4月24日发射的中国自行设计制造的第一颗人造卫星，由以钱学森为

17、首任院长的中国空间技术研究院研制。 二、材料分析题31某初三学生刘明平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其邻座学习，班主任老师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。问题：请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。解析：(1)班主任的做法不合理。根据义务教育法的规定，适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。(2)案例中的学生属于义务教育阶段的在

18、校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。因为学生学习差就将学生“劝退”，不符合义务教育法：“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。(3)关于材料中学生，有课堂自律性差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程

19、序，将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治。 32这是一位大班英语教师的反思记录：今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复习。接着， 在开始新的单元学习之前，我请班上善于动手的小明叠了一架纸飞机，并请英语基础较好的小兰对纸飞机作了简单的描述，小刚的基础不太好，有些单词我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习，算是个好的开始。问题:请为这位教师的反思找出理论依据，并说明对教育的启示。 解析：（1 )这位教师反思的理论依据是能力倾向与教学的相互作用。能力倾向与教学的相互

20、作用是指学生的能力倾向不同，取得最佳教学效果的教学措施也不相同， 即只有符合学屮能力倾向的教学才能取得理想的教学效果，真正的因材施教，就应该以能力倾向与教学的相互作州为依据，来对教学环境进行选择、创造和评定。(2)给教育的启示是：没有适合所有学生的万能的最佳教学法。教师要注意了解学生的能力倾向上的个别差异，选择最适合学生能力倾向特点的教学方法进行因材施教。对于能力倾向水平较低的学生，教师应对他们进行预先训练，在学习方法、学习习惯、学习策略等方面对他们加以指导，提供给他们必要的先备知识，从而提高他们的能力倾向水平。 33材料：班上的幼儿总是记不住饭后漱口。一天早上，刘老师找了两个透明的塑料杯放在

21、桌上，其中一个杯子里装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友们接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，然后让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏。”“那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿呀？”他们纷纷说道：“藏在小朋友的嘴里。”“藏在舌头底下。”“粘在牙上的。”“藏在牙缝里的。”刘老师把装着漱口水的杯子放在盥洗室。午睡后，孩子们去盥洗室如厕洗手，佳佳捂着鼻子说：“房间里是什么味道？好难闻。”这时，放杯子的地方围着几个小朋友，正在讨论着。孩子们指着杯子问：“这是什么呀？真臭。”原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来，见到孩子们一脸的惊讶

22、，问道：“大家想想这些东西在嘴里会怎么样？”有的孩子说：“也会变得这么臭，生出许多细菌来。”还有的孩子说：“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀！那吃完饭得把嘴漱干净。”有一位小朋友说：“我回家告诉爸爸妈妈，让他们吃完饭后也一定漱口。”自从那次观察活动后，孩子们漱口再也不用老师提醒了。问题：请从教育观的角度评析刘老师的教育行为。（14分） 解析：幼儿素质教育是按照社会和人的发展需要，遵循教育的规律，使幼儿的先天禀赋和后天的教育影响相互结合，从而促进幼儿的身心全面和谐发展的教育活动。它不仅指早期智力的启蒙与开发，也包括其身体素质的提高、品德的培养与性格的陶冶。实施幼儿素质教育，必须从幼儿的年龄特点出

23、发，为其奠定良好的素质基础。该教师的教学行为体现了幼儿素质教育的教育观。（1）该教师已经树立起面向全体幼儿，促进幼儿全面发展的教育观。为培养全体幼儿饭后漱口的卫生习惯，该教师进行了这次教育活动。这次教育活动并非针对某个幼儿的个别教育，而是具有普适性效果的集体教育活动。教师通过引导幼儿两次观察与对比清水和漱口水，引发幼儿思考讨论漱口水里的脏东西留在口腔里的危害，从而使全体幼儿都得到了教育，使他们认识到保持口腔卫生的重要性，并养成饭后漱口的良好卫生习惯。（2）该教师的教学行为体现了在日常生活中潜移默化地培养幼儿素质的教育观。这次教育活动并非专门组织的教育教学活动，而是将卫生习惯教育渗透到幼儿的一日

24、生活之中，使幼儿通过感知体验和讨论评议在潜移默化中树立卫生观念，从而改变错误的卫生习惯，养成良好的卫生习惯。（3）该教师这次教学行为还体现了“育人为本”的儿童观。该教师并没有通过生硬的说教和三令五申的监督向幼儿灌输卫生知识，强令幼儿形成卫生习惯，而是顺应幼儿好奇的天性以及喜欢探索和发现的本能，通过观察活动引发幼儿的讨论和思考，让他们感受到变化的奇妙和不好的卫生习惯带来的危害，从而唤起幼儿对科学的热爱和对保持卫生习惯重要性的认识，并在一定程度上培养了幼儿的创新精神和实践能力。这次教育活动考虑到幼儿发展的需要，遵循幼儿的身心发展特点和发展规律，在教育过程中以幼儿为主体，充分发挥了学生主动性和教师的

25、主导作用，体现了“育人为本”的儿童观。总之，该教师的教育行为将幼儿素质教育落到实处，重视幼儿的身心素质的培养，是值得提倡的。 三、写作题34教师是知识的传播者和创造者，要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。但是，面对日新月异的变化，一些教学经验丰富的老师也许对现代的多媒体、远程教学的方式感到陌生，学生接受信息的途径变得多样化，有时候提出的问题让教师无所适从这种种现象都表明，教师的“一桶水”已经不能满足教学的需要了。这就要求教师要有“长流水”，不断更新和活化自身的知识，变成一桶活水。这就需要教师不断学习和成长。终身学习是教师成长过程中的新命题。请围绕教师终身学习这一主题，写一篇文章。要求：自拟题目，观点明确，思想深刻，内容充实，表述流畅。字数不少于800字。 解析：树立终身学习理念让一桶水变成“长流水” 面对科学知识的加速增长和应对人的持续发展要求，当代国际社会中出现了影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮终身教育。诚然，学到老，活到老，终身学习是我们适应信息化社会的必然选择，这也是对教师的基本要求。中小学教师职