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文档简介

1、学校教师板书设计大赛活动方案一、活动目的教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、 艺术个性的体现。作为教学技能之一，在课堂教学中起到了重要的 作用。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路 和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。因此，板 书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一 门教学艺术，在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书 更好地为教学服务，学校工会计划在202X年10月举办“教师板书 设计大赛”，希望通过这一活动，使全体教师在教学技能上有所提 高。二、参赛要求：（一）目的明确板书设计要有明确的目的，定位合理、方向明确，符合

2、教学目 标要求。（二）要有一定的针对性，起到启发引领作用。板书能帮助和引导学生理解和领会教材的内容，并且要针对教 材内容的特点，尽量体现逻辑性、条理性、形象性和艺术性。（三）高度概括板书必须简明、醒目、集中，内容要尽量精练。（四）内在结构条理清晰，严谨有序、构思巧妙。板书布局合理、构思严密，内在联系缜密而富有逻辑性。（五）要有示范作用：文字正确、清楚、美观。板书书写规范、版面整洁；用语准 确、简洁、生动。（六）造型生动在准确体现内容的前提下，力求生动活泼，给人形式上的美 感。（七）风格多样、创新、个性。板书具有独自的特点，由内容到形式的特 点能有机结合体现，具有个人的风格。三、活动内容：参赛对象：中小学45岁以下教师全部参赛；45岁以上教师自 愿参赛；评委组成：中小学政教、教导、教研相关人员。四、报送截止时间：202X年10月31日。五、比赛流程：.赛前准备阶段：参赛教师研读参赛要求，阅读相关方面资 料，自选一个课题。.比赛阶段：选手自由选择时间，在所在班级进行。参赛者按要求拍照记录。报送方式：每位参赛选手需提交一份手写本节课教案（活页 教案纸到教导处领取），一张课堂全景图电子照片（包括黑板上完整 的板书设计，）将电子稿命名为XX班XXX （姓名）用微信报送年级 组长。10月23日前小学年级组长报XXX老师，初中年级组长报XXX

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