《电子商务专业导读》课程教学大纲（本科）

1、电子商务专业导读(The Learning Guidance of E-Commence Major)课程代码：08410006学分：1学时：16 （其中：课堂教学学时：16实验学时：上机学时：0课程实践学时：）先修课程：适用专业：电子商务教材：一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）电子商务是一门交叉学科，它要求从业人员具备计算机、法律、经济信息和商务管理等多 方面的知识。本课程是电子商务专业的一门必修课，是引导电子商务专业学生进入专业学习的前导课程。 本课程根据电子商务和信息化发展前沿，结合目前我国电子商务应用的实际情况，向学生详细 介绍电子商务专业学生的学习

2、要求、知识结构、电子商务和信息化发展前沿。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）课程目标1: 了解电子商务专业教学计划。课程目标2： 了解电子商务专业知识结构要求。课程目标3： 了解有关电子商务和信息化发展前沿课程目标4：制定学习和职业生涯规划。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章互联网改变着世界与未来（一）课程内容A、IT改变着世界与未来。B、变化的环境变化的管理变化的信息系统C、信息技术带来的挑战D、企业信息化的发展历程E、IT及应用新进展F、IT的挑战（二）教学要求1、掌握现代企业的生存与发展的环境2、了解现代企业的生存与发展第二

3、章互联网的发展（一）课程内容（1）互联网1.0：基础设施建设（2）互联网2.0：产业互动（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（1）理解信息发展三大定律。（2）掌握互联网+产业互动第三章 互联网企业的进入：从跨界到颠覆（一）课程内容（1）边缘进入（2）贴近用户（3）平台思路（4）喧宾夺主（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）了解组织中的电子商务企业发展的4个层面第四章企业变革与创新（一）课程内容IT与创新IT与商业模式创新A、商业模式创新B、信息化驱动产品创新（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（

4、1）掌握常见商业模式创新形式与种类等（重点）（2）掌握IT在商业模式创新中的作用（重点）第五章电子商务专业教学计划（一）课程内容（1）教学计划几大模块（2）学习要求（二）教学要求（1）掌握教学计划学习要求。第六章电子商务专业职业生涯规划（一）课程内容（1）职业生涯规划基本内容（2）学习规划（二）教学要求（1）掌握职业生涯规划制定。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标注：1. “类型”填验证性、综合性、设计性等;2. “要求”填必做、选做。四、学时分配及教学方法章（按序填写）1课堂教学攵学形亍实 验弋及学上 机时分配课程 实践小 计主要

5、教学方法支撑的课程目标第一章2讲授法、演示法1、2第二章2讲授法、案例1、2第三章2讲授法、案例1、3第四章4讲授法、演示法1、2、7第五章2讲授法、演示法1、4、8第六章4讲授法、演示法1、4、8合计1616注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现课堂到课率、点名、提问情况15%平时作业独立完成每章作业15%期末考试大作业70%注：1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、大作业、小论文、项目设计和作品 等。.考核要求包括作业次数、项目设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版