《车辆NVH技术》课程教学大纲（本科）

1、车辆NVH技术Vehicle NVH Technology课程编号：04410082学分：2学 时：32讲课学时：32实验学时：0先修课程：大学物理、理论力学、汽车构造、汽车理论适用专业：车辆工程、机械工程、交通运输、动力工程教 材：汽车噪声控制，何渝生主编，机械工业出版社，1999年第1版汽车振动与噪声控制，陈南主编，人民交通出版社，2014年第2版一、课程目标车辆NVH技术是车辆工程、交通运输和其它相关专业的选修课程之一。通过本课程的学习，达到下述目标：.知识方面通过本课程的学习，使学生了解车辆NVH问题与振动噪声控制的基本原理和方法, 为今后从事车辆振动噪声的分析与研究打下一定的基础。其

2、主要任务是让学生掌握以下知识和潜能：振动噪声的基础知识、振动噪声控制的基本原理与方法。车辆振动噪声的测试分析技术和噪声源识别技术。常用的振动噪声控制技术，车辆振动噪声的控制。.能力与素质方面了解车辆的NVH问题和相关的法规。掌握振动噪声的基本知识，了解车辆振动噪声的常用测试分析技术。能够运用本课程的知识，提出车辆NVH问题的处理思路。能够借助网络等媒体工具，查找相关资料和信息，具有继续学习和研究车辆 NVH问题的潜能和素质。二、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支持的毕业要求指标点如下：毕业要求指标点5-2.能够选择恰当的材料与技术来解决车辆工程领域的复杂问题。毕业要求指标点12-1

3、.具备终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展 知识和能力的途径。业要求指 标点 课程目标、毕业要求指标 点2.3毕业要求指标 点5.2毕业要求指标 点 12.1课程目标1.1q课程目标1.2q课程目标1.3课程目标2.1课程目标2.2课程目标2.3课程目标2.4三、课程内容及要求第一章振动基础知识（3学时）本章支持的课程目标：.振动噪声的基础知识、振动噪声控制的基本原理与方法。掌握振动噪声的基本知识，了解车辆振动噪声的常用测试分析技术。（一）教学内容与教学方法（1）车辆的NVH问题；（讲授+讨论）（2）振动的基本概念；（自学）（3）单自由度系统无阻尼自由振动；（讲授）（4）单自由度系

4、统有阻尼自由振动；（讲授）（5）单自由度系统受迫振动；（讲授）（6）随机振动简介。（讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求了解车辆的NVH问题及其研究进展；（2）掌握单自由度振动的基本知识；（3） 了解工程中的随机振动问题。（三）重点与难点.重点单自由度系统振动的建模、求解与分析。.难点单自由度系统振动的求解与分析。第二章声学基础知识本章支持的课程目标：.振动噪声的基础知识、振动噪声控制的基本原理与方法。掌握振动噪声的基本知识，了解车辆振动噪声的常用测试分析技术。（一）教学内容与教学方法（1）噪声及其危害；（自学）（2）声波方程；（讲授）（3）声波性质；（讲授）（4）声场能量关系；

5、（讲授）（5）噪声的度量与评价。（讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求了解声音的产生机理、传播特性；（2）掌握噪声的性质、主客观量度及评价方法。（三）重点与难点.重点噪声的传播特性，声场能量关系；噪声的度量与评价。.难点声波方程，声场能量关系。第三章振动噪声测量分析本章支持的课程目标：.2 汽车振动噪声的测试分析技术和噪声源识别技术。2.2掌握振动噪声的基本知识，了解车辆振动噪声的常用测试分析技术。（一）教学内容与教学方法.振动噪声测量的基本目的；（讲授+讨论）.振动噪声的测试分析技术；（讲授）.噪声源识别技术。（讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求. 了解车辆振动

6、噪声测量的基本目的、振动噪声测试分析技术和噪声源识别技术;.掌握振动噪声的频谱分析技术和声压测量技术。（三）重点与难点.重点振动噪声测试分析技术和噪声源识别技术。.难点振动噪声测试分析技术。第四章 振动噪声控制的基本原理和方法本章支持的课程目标：1.1.振动噪声的基础知识、振动噪声控制的基本原理与方法。1.3.常用的振动噪声控制技术，车辆振动噪声的控制。能够运用本课程的知识，提出车辆NVH问题的处理思路。能够借助网络等媒体工具，查找相关资料和信息，具有继续学习和研究车辆 NVH问题的潜能和素质。（-）教学内容与教学方法.振动噪声控制的基本原理；（讲授）.吸声降噪；（讲授+自学）.隔声降噪；（讲

7、授+讨论）.减振与隔振降噪；（讲授）.阻尼减振降噪。（讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求了解振动噪声控制的基本原理；了解振动噪声控制的常用方法，具有进行减振降噪设计的基本知识和潜力。（三）重点与难点振动噪声控制的基本原理和技术。第五章消声器原理与设计本章支持的课程目标：3.常用的振动噪声控制技术，车辆振动噪声的控制。能够运用本课程的知识，提出车辆NVH问题的处理思路。能够借助网络等媒体工具，查找相关资料和信息，具有继续学习和研究车辆 NVH问题的潜能和素质。（一）教学内容与教学方法.消声器的评价指标和基本类型；（讲授+讨论）.阻性消声器；（讲授）.抗性消声器；（讲授+讨论）.阻

8、抗复合消声器；（讲授+讨论）.消声器的结构与设计。（讲授）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求了解车辆排气噪声的频率特征；了解消声器的评价指标和基本类型，熟悉各类消声器的消声原理。掌握抗性消声器的设计方法。（三）重点与难点消声器的消声原理和抗性消声器的设计方法。第六章发动机振动噪声及其控制本章支持的课程目标：1.3.常用的振动噪声控制技术，车辆振动噪声的控制。2.3能够运用本课程的知识，提出车辆NVH问题的处理思路。（一）教学内容与教学方法.发动机振动噪声的分类与评价；（讲授+讨论）.发动机燃烧噪声和机械噪声及其控制；（讲授）.空气动力性噪声及其控制；（讲授+讨论）.表面辐射噪声及其控制。（

9、讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求了解发动机振动噪声的分类与评价方法；了解发动机各类振动噪声的特性及其控制方法。（三）重点与难点发动机各类振动噪声的特性及其控制方法。第六章车辆底盘振动噪声及其控制本章支持的课程目标：3.常用的振动噪声控制技术，车辆振动噪声的控制。2.1 了解车辆的NVH问题和相关的法规。2.3能够运用本课程的知识，提出车辆NVH问题的处理思路。（一）教学内容与教学方法.车辆振动噪声的特性及相关标准；（讲授+自学）.传动系振动噪声及其控制；（讲授）.轮胎噪声及其控制；（讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求. 了解车辆振动噪声的特性及相关标准；.掌握

10、传动系振动噪声的特性及其控制方法。（三）重点与难点传动系振动噪声的特性及其控制方法。第七章车室振动噪声及其控制本章支持的课程目标：车辆振动噪声的测试分析技术和噪声源识别技术。常用的振动噪声控制技术，车辆振动噪声的控制。能够运用本课程的知识，提出车辆NVH问题的处理思路。能够借助网络等媒体工具，查找相关资料和信息，具有继续学习和研究车辆 NVH问题的潜能和素质。（-）教学内容与教学方法.车室振动噪声的来源；（讲授+自学）.车室振动噪声的特性；（讲授）.车室振动噪声的测试分析；（讲授）.车室振动噪声的控制。（讲授+讨论）（二）知识、能力与素质等方面的教学要求. 了解车室振动噪声的主要来源和传递途径

11、；.熟悉车内噪声的分析方法和各类噪声控制措施的综合应用。（三）重点与难点车内噪声的分析方法和各类噪声控制措施的综合应用。四、学时分配及教学方法及对指标点的支撑章（按序填写）学时分配教学方法对指标点的 支撑讲课实 验上 机课 外第一章振动基础知识3讲授、讨论12-1第二章、声学基础知识3讲授、讨论12-1第三章、振动噪声测量分析4讲授、讨论、自学2-3, 12-1第四章、振动噪声控制的基本 原理和方法6讲授、讨论、自学5-2, 12-1第五章、消声器原理与设计4讲授、讨论5-2, 12-1第六章、发动机振动噪声及其 控制4讲授、讨论、自学2-3, 12-1第七章、车辆底盘振动噪声及 其控制5讲授

12、、讨论、实验2-3, 12-1第八章、车室振动噪声及其控制3讲授、讨论、自学2-3, 12-1合计32注：（一）教学形式主要包括授课、讨论、上机、实验、实习、设计等类别。（二）课外学时是否计入总学时依据培养计划而定。五、本课程开设的实验项目与其它教学活动主要章节均有平时作业，作业按5级记分。六、课程考核与毕业要求达成度计算（）考核方式.课程考核方式包括期末考试、平时及作业、测验情况考核。期末考试采用开卷笔试方式。考核方式或途 径考核要求考核权 重对指标点 支撑备注课堂表现、平 时作业及小测 验1、课堂出勤率大于等于70%,并结合 课堂互动情况按10%计入总成绩；2、全程布置3-4次作业，主要考

13、核学 生对知识点的理解和掌握程度，计 算全部作业的平均成绩再按20%计 入总成绩。30%期末考试试卷题型包括问答题和综合解析题二 大类，以卷面成绩的70%计入课程总成 绩。70%注：本课程针对大四学生，课堂到课率不太高，鼓励课堂讨论和自学，故平时成绩主要关注作业和课堂互动情况。注：1.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作 业、小论文、项目设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。.实验项目考核要求需说明对预习报告、实验操作、实验报告等考核要求。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。（二）本课程毕业要求达成度计算1 .计算方法:评价值=目标值（权重值）X课程支撑指标点平均分课程支撑毕业要求指标点对应的总分七、参考书目及学习资料（书名，