2022年中学复读年级第一学期工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年中学复读年级第一学期工作计划一、学情分析：目前，复读生共_人，其中文科_人，理科_人。生源整体不错，但高分很少，绝大部分为三本线下学生，因此，形式不容乐观。二、工作目标：1、教育学生以最快的速度适应学校的生活和学习，养成良好的行为习惯和学习习惯。2、高考目标：一本达线率_%左右；三本达线率接近应届宏志生。三、工作重点：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2、落实作业制度，控制作业的数量，完善作业的质量。3、抓实备课，注重双基，努力提高课堂效率，精炼精讲。四、工作难点：1、时刻关注学生的心理变化，注重学生的心理调整。2、注重新、老教材的衔接。五、管

2、理措施：(一)、学生管理：1、实施“一体化”管理：即统一要求，全员参与，不分班级，统一管理。2、加强常规管理，落实常规检查。如卫生检查、眼保操检查、升旗检查、体育课监督、迟到监督、事、病假监督等。3、增强班主任的责任意识，努力形成团结互助、乐于奉献的高尚品质。4、注重班集体建设，努力形成积极向上的班集体，以增强班级的凝聚力。5、注意不同时段的学生心理变化，特别是月考前后，努力做到早发现、早诊断、早调整。6、要善于发现学生的闪光之处，积极采取以鼓励为主的信心教育、希望教育。7、认真落实班主任与生活老师的周例会制度，并增强实效性。8、积极配合学校加强安全教育，做到警钟长鸣。(二)、教学管理：1、复

3、习时间安排：_月到_月中旬左右结束第一轮复习；_月中旬至_月底完成第二轮复习；_月初至_月底进行模拟训练和补缺补漏，并进行适应性考试。2、加强常规教学环节的管理，注重教学细节，特别是作业(或试卷)的布置、批阅、评讲与统计、反馈等。3、注重教辅资料的选定和实用，以增强针对性和实效性。4、加强月考制度的规范性，以增强真实性，从而真正达到检测教学、促进教学的作用。5、注重班级会商会的质量，时刻关注问题学生的变化。6、利用平时的教学和“讲座”，适时加强学习方法和技巧的指导。7、全体教师务必遵守劳动纪律，做到上课不迟到，不提前离岗，不旷课，不私自调课，有事需请假。2022年中学复读年级第一学期工作计划（

4、二）一、指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生

5、在生活中使用英语的能力和习惯。三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进行写作;5、熟练掌握所学歌曲、chant等;6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。中学外教教学工作计划优秀范文8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如letsfindout/letscheck/p

6、airwork/tasktime。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等10、重视双向交流和中西文化的介绍。四、教学重点难点1.重点：(1)提高课堂效率。(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。(3)发音清楚，语调正确，书写工整。2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英