浅谈《计算机组装与维护》实训课程教学改革

1、浅谈?盘算机组装与维护?实训课程讲授革新【摘要】?盘算机组装与维护?实训课程具有理论性强、对应用本领要求高、紧贴市场的特点。该课程的总体讲授目的为：可以或许按照必要和行情选购盘算机装备，把握组装盘算机的要领、磁盘办理要领和操纵体系、应用东西软件的安装利用，可以或许去除常见的软硬件阻碍，学会常见外部装备的利用与维护。针对?盘算机组装与维护?实训课程的特点和总体讲授目的，浅谈了在讲授历程中对本课程的讲授内容、讲授要领和稽核要领的探究，以供其他院校举行参考。【关键词】组装维护实训近几年，随着海内大学扩招，大门生就业压力日趋增长，据观察盘算机科学与技能已经成为就业率最低的专业之一。纵不雅人才市场，硬过

2、剩并未出现：一方面，种种it培训机构层出不穷，连续运送大量盘算机人才；雇用网站it职位的雇用更是连续火爆，供不该求。另一方面，高校盘算机应届结业生不再受青睐，乃至结业后必要到场培训机构重修？为何会出现这种征象，重要是高校盘算机应届结业生只具备理论知识，而缺乏实际操纵工程标履历。企业必要的是有实际操纵工程履历的人才。为了与企业需求接轨，一些大学开始趋向应用型人才的造就，加强门生有用性方面的本领。为了顺应期间的生长与企业需求接轨，我系的课程设置也开始趋向应用型人才的造就。?盘算机组装与维护?实训课程的设置就是很好的例证。?盘算机组装与维护?实训课程具有理论性强、对应用本领要求高、紧贴市场的特点。该

3、课程的总体讲授目的为：可以或许按照必要和行情选购盘算机装备，把握组装盘算机的要领、磁盘办理要领和操纵体系、应用东西软件的安装利用，可以或许去除常见的软硬件阻碍，学会常见外部装备的利用与维护。?盘算机组装与维护?实训课程是我系近两年方才设置的课程，我们的门生没有开设过?盘算机组装与维护?的理论课程，而且实训课程只有一周的时间。针对?盘算机组装与维护?实训课程的特点、讲授目的以及我系的实际环境，积极探究?盘算机组装与维护?实训课程讲授要领的革新，对付进步门生实际动手本领具有非常紧张的实际意义。一、讲授内容探究针对?盘算机组装与维护?课程的特点，结合我们的实际环境和讲授理论，在讲授内容上举行了经心摆

4、设，重要包罗以下几大部门：1.认识盘算机的各部件。盘算机中的pu、内存、主板、显卡等是盘算机的底子组件，开端相识它们的性能、指标，以及在主机箱的安装位置。2.呆板组装。盘算机整机的组装(包罗主板、pu、内存、插卡、电源的准确安装等)、拆卸历程并不庞大，但是却必要充足的仔细与耐烦。无论是pu照旧内存等都是高科技产物，一个不警觉，一点小损伤便大概丧失大量的数据，乃至导致这个部件的破坏。因此必要我们大胆而仔细的去做。3.盘算机体系办理与优化。盘算机体系的办理bis的设置要领、s参数设置、硬盘的分区格式化。盘算机体系的优化是一门很有用的技能，可以进步盘算机的运行速率。4.操纵体系、驱动步伐及常用软件的

5、安装与维护。先安装indsxp操纵体系，然后安装各板卡的驱动步伐和必要用到的种种应用软件。然后是对体系的维护。5.东西软件的利用。学习一个很有效的分区软件，可以改变硬盘分区的大校6.阻碍的检测定位与去除。按照阻碍的特点断定阻碍的范例，然后去除阻碍。7.市场调研。通过互联网举行市场调研，按照本身的必要和市场行情为本身订定一套设置方案。二、讲授要领的探究?盘算机组装与维护?是一门理论与理论精细结合，非常注意理论动手本领的课程。在讲授历程中，按照课程内容的特点接纳差异的讲授要领。1.利用多媒体课件演示与实物展示相结合的讲授要领。多媒体帮助讲授以它直不雅、形象、生动的演示成效，给门生带来多感官、多范例

6、的刺激，而且能充实变更门生学习的自主性，通过多媒体课件演示讲授可以或许加深门生的明白，加强讲授结果。由于我们大部门门生对盘算机内部各部件的性能以及各部件在盘算机内部的位置等都不认识，在讲授这部门内容时，我们通过多媒体课件对每一个部件的有关内容举行演示，而且在演示的同时向门生展示实物，如许在多媒体课件演示的历程中门生先有一个理性的相识，在看到实物后又对该部件产生更深的印象。如许大大地变更了门生学习这门课程的自动性。2.以门生为主，西席为辅的理论型讲授要领。在前面的讲授历程中，门生对盘算机的各个部件已有了开端的相识，在反面呆板装拆的实行中，以门生实际操纵为主，西席只是在实行开始前为门生讲解一下实行

7、历程中的留意事项。好比内存条、种种板卡在插拔的时间要垂直与主板，而且卡的两端要用力同时按下；pu上标示有金三角的那一端必然要对齐插座上也有金三角的地方,警觉插入pu，以防破坏。这种讲授要领可以或许进步门生的实际动手本领。3.制造阻碍-查寻阻碍-去除阻碍的实训性讲授要领。对盘算机阻碍的去除是盘算机维护的根本技能。在举行阻碍的检测定位与去除实行时，西席起首讲解盘算机阻碍的种类、检测要领以及去除要领，然后让门生对本身组装的盘算机举行检测，有阻碍的呆板举行阻碍分类并去除阻碍，没有阻碍的呆板门生本身动手制造阻碍，然后举行阐发去除。如许即进步了门生的爱好，又进步了他们的动手本领。4.结合实际举行市场调研的

8、讲授要领。由于时间干系，门生不克不及到市场举行实际调研，我们进步互联网，让门生从网上查寻种种部件的性能指标以及当前市场的代价，按照本身的实际必要为本身订定一套设置方案，使门生领会到本身组装盘算机的爱好。三、稽核要领的探究。对门生举行理论稽核，是对门生实际本领最好的查验。稽核要领可以分为两种情势：1.分步稽核。对门生每一次实行的历程以及实行陈诉举行稽核，如容许以促进门生认真对待每一个实行，进步门生的实际操纵本领。2.综合稽核。综合稽核就是让门生完成呆板组装、体系安装、软件安装、体系优化调试等一系列实行历程，然后对这一系列实行历程举行稽核，如许有助于造就门生的综合理论本领。四、如今存在的不敷及后期

9、预测。一方面，由于该课程开设的时间较短，课程内容较多，门生学到的只是较为浅近的东西，不克不及深化到课程的精华，更没有到市场实际调研的时间，如许使整门课程的讲授结果受到很大影响。发起以后在课程设置上能有充裕的时间，使门生的实际应用本领能有更大的进步。另一方面，门生在呆板组装实行历程中，固然西席频频夸大准确的操纵要领，但是有的门生照旧不警觉，造成一些紧张部件的破坏。即影响反面的实行，又增大了实行装备的维修用度。为了淘汰实行装备的维修频率和维修用度，发起利用假造机举行预先讲授。五、竣事语?盘算机组装与维护?是一门理论性很强的课程，它跟理论结合很精细。在以后的讲授中，积极加强门生的理论时机，使门生通过这门课程的学习，对他的后续课程及就业有更大的帮助。参考文献(referenes):1杜林.?盘算机组装与维护?讲授方案研究与理论j.山东