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文档简介
1、试卷总分:100 得分:43.75骨的基本构成包括()骨髓骨膜软骨层骨质答案:ABD2.关节由()构成。关节面关节腔关节软骨关节囊答案:ABD3.运动场地及体育器械的安全管理包括()。运动前检查运动中维护运动后整理定期检查答案:ACD4.骨骼肌具有()等物理特性。伸展性弹性黏滞性多样性答案:ABC5.影响学前儿童生长发育的后天因素有()。疾病性别?运动宫内发育答案:ACD6.学期儿童的主体性表现为对活动的()。主动性独立性参与性创造性答案:ABCD7.人体骨骼有207块。答案:错误8.学前儿童的基础代谢率年龄越 大 ,代谢率越高。答案:错误9.心血管系统由心脏和血管组成。答案:正确10.学前儿
2、童各器官功能的生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。答案:正确11.学前儿童的生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是质的改变。答案:错误12.力量素质答案:? ? 肌肉力量是指肌肉收缩时对抗阻力的能力;肌耐力是指肌肉持续对抗阻力所能维持的时间。13.协调素质答案:协调性是指机体受多个系统影响而自组织地获得并产生了功能上特殊的肌肉群协同的能力。14.学前儿童的身体机能是什么?答案:学前儿童的身体机能是指学前儿童的整体及其组成的各器官、系统所表现的生命活动。例如肌肉力量、骨骼强度、心血管力量、大脑大小等一器官的属性属于身体机能。15.运动对学前儿童社
3、会适应能力的作用。答案:?运动有利于培养学前儿童的主体性?运动有利于提高学前儿童的合作及交往能力?运动与学前儿童的心理个性品质 ? 运动有利于学前儿童自我概念的形成 ? 运动有利于培养学前儿童勇敢、公正、进取的品质 ? 运动有利于矫正学前儿童的不良个性16.学前儿童动作技能形成的规律答案:技能形成第一阶段,发动认识动作阶段;技能形成第一阶段,粗略掌握动作阶段;技能形成第一阶段,改进提高动作阶段;技能形成第一阶段,巩固与应用自如阶段。17.运动如何促进儿童感知觉的发展。答案:细致的观察为儿童运动提供了丰富的感性知识,从而保证运动的顺利开展;儿童在运动中无时无刻不在观察着周围的环境。运动中的观察包
4、括对运动对象的观察和对运动环境的观察两方面。运动构成了发展儿童观察力的有效手段。18.学前儿童糖和能量代谢的特点。答案:? ? 糖类是人体有氧运动和无氧运动中的重要能源物质,包括肌糖原、肝糖原以及血液中的葡萄糖。长时间活动会导致肌糖原的急剧下降,乳酸堆积也会导致肌肉疲劳。由于学前儿童骨骼肌中可供有氧氧化的糖原含量较低,参与糖酵解的酶活性也低于成年人,因此学前儿童的糖酵解和有氧氧化供能能力低于成年人。长时间活动时,年龄越小的学前儿童越容易发生低血糖和疲劳现象,所以学前儿童不宜进行长时间、强度过大的体育活动。19.学前儿童长期坚持体育锻炼对心血管系统的促进?答案:? ? ?运动可使学前儿童心肌组织中毛细血管数量增多,心脏毛细血管出现大量吻合,弯曲度增大,心肌窦样管扩张,心肌毛细血管内皮和心腔心内膜内皮发生适应性改变,心肌的微循环功能改善。体育运动可以改变毛细血管在器官内的分布和数量。例如,使骨骼肌、心肌和脑组织内的毛细血管内皮细胞中微饮小泡增多,管腔面微绒毛结构增多,毛细血管开放数量以及新生数量增多,口径增大,容积和表面积增大,行程迂曲,分支
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