我国普通高校应届本科毕业生就业观及其影响因素研究 人力资源管理专业

1、论文题目 我国普通高校应届本科毕业生就业观及其影响因素研究 目 录 摘要1关键词1一、引言1 二、影响准毕业生选择的因素9（一）选择继续深造的因素（二）选择开始工作的因素三、不管向左走或是向右走，都要做坚定派的踏实族13（一）根据专业类型，选择是否考研（二）制定职业规划，奠定坚实基础（三）积极调整心态，根据实际出发（四）先就业再考研，实属两全其美四、当代大学生就业方式的变化五、当代大学生就业观的变化六、树立正确的就业观（一）从自身角度（二）从学校角度（三）从家庭角度（四）从社会角度七、结束语参考文献11 我国普通高校应届本科毕业生就业观及其影响因素研究摘 要：就业是社会发展的根本，党与国家格外

2、关注就业问题，就业还是目前大学生最重要的事情。在高等教育普及的社会中，高校毕业人数持续增加，就业负担随之增重，对于多数大学生来说，也是重大挑战。大学生能否可以尽早寻找到合适的工作，受到多方因素的影响。故而本文对大学生就业问题进行分析，并提出相应的对策。本文在专家学者分析的基础上，使用调查分析的方式，将部分大学生当做分析主体，在提升学生整体素养的基础上，引导家庭、学校与社会资源，寻找支持以及帮助大学生养成科学就业理念的对策与意见，促进其就业。关键词 毕业去向 因素分析引言就业是民生之本。第二届重庆工作座谈会表明，要想提升就业水平，就需要将就业当做重要工作，激励各个民族面创业，就近工作，稳定就业。

3、党的会议也数次指出就业问题。党的会议也非常关注就业情况。第十六全国人民代表大会的报告指出, 就业是民生的基础。中国目前非常重视就业问题。因此, 研究大学生就业观是实施党和国家文献的一项工作。在高等教育普及的社会中, 高校毕业学生人数逐年增多, 就业负担持续加重。供需纠纷相对明显。依照2016年的相关调查我们就可以知道，2016年到2018年国内大学毕业生主要是749万人、765万人、795万人，预估2019年国内学校毕业生超过820万。目前新增加的劳动力人数较多，被征地农民以及农村剩余劳动力，下岗职员，结构性失业三个高峰重叠起来，就业局势更加严峻，需要我们尽早处理。重庆就业局势相对严峻，201

4、8年本地区学校毕业生将近九万人，上述人群中大概有4万学生。这就是党对大学生教育的支持与利好政策的现实效果。但是大学生就业难与大学自身不正确的就业观有很大关系。因此，只有大学生树立正确的就业观念，找准自己的工作岗位，才可以全面激发自身才华，彰显人生价值。根据上述情况，本人参考各国有关书籍、期刊杂志的研究和论述，有目的性的对本地区学校的大学生开展实地调查，对问卷结果开展研究计算，研究本地区此类学生就业观情况，此外寻求高效完善的方式，协助他们养成科学的就业观。二、我国普通高校应届本科毕业生概述（一）大学生就业观就业表示在法定劳动年龄内具备劳动水平的民众依法开展某种具有效益或者劳动收入的项目。大学生就

5、业观表示大学生对就业目目标、价值、工作职位评价要求、就业形式与空间选择等部分的主要观点与心态。也是由就业动机、选择范围、方式等众多要素所组成的完整体。大学生就业观，表示在重庆地区学校的本科与专科“民考汉”、“民考民”和“双语班”学习的学生，在校时期通过学习和实践而产生的对就业想法、动机和目标持有的态度。（二）大学生的特点大学生表现出普通大学生的特征，此外也体现出与众不同的特点，主要是民族成分众多、文化背景多样、具备语言优点、乡土理念明显、文化水平较高等。所以，要掌握其就业观情况，也需要关注他们所具备的独特之处。1.文化背景多元重庆是众多民族集中的区域，具备显著的文化背景多样化的特点，不同民族在

6、彼此沟通的时候，更加成熟和完善，本地区不同民族之间的关系更加紧密。现在，本地区多个民族民众长久的生活在相同的土地上，民族文化彼此整合、结合，表现出众多共同特点，不同民族在饮食，服饰领域彼此联系，在语言上也开始互相学习。本地区文化表现出多样性以及复杂性是我国文化中的主要部分。就是由于本地区不同民族人民都认可中华文化、容纳百川，才可以在众多文化融合的环境中得到更大的发展。本地区高校文化也体现出多元化特点，参考国内教育理念与政策，相关大学生和汉族学生在相同学校内学习和生活，对不同民族间的互动和交流带来积极影响，进而促进民族文化的发展。2.乡土观念较强不同民族的特征比较稳定，所具备的性格、语言，文化和

7、民族风情是在长久社会交往中持续积累的。大多数大学生在民族内生活和居住，在小的时候收到风俗习惯以及文化的熏陶，所以对民族会产生独有的感情。因此在他们研究问题时，一般也会从个人接受的文化角度着手。此时，本地区大学生对自身归属地具有比较明显的认可感，因此在遇到就业问题的时候，他们最先需要思考从小生活的地方，不想去其他地方寻找工作。因此对内地环境的了解并不深刻，害怕自己无法适应其他地区。要深入分析本地区大学生就业现状，全面了解他们的就业观念，才可以进一步引导学生坚持科学的就业观。、我国普通高校应届本科毕业生概述三、就业观现状概述（一）“先就业、后择业”的就业观基本形成随着国家就业政策及社会环境的迅速变

8、化，就业竞争形势逐渐变得严峻，大学生就业观上形成了“先就业、后择业”，大部分大学生毕业以后在找不到自己满意工作的前提下，也愿意先找个工作先干着。根据问卷调查(如图3、图4所示)，当问到“大学毕业后，你的第一志向是什么？”时，81%的人表示愿意先“找工作”。当问到“如果一年内不能应聘第一志向，你会？”这样的问题时，虽然仍然有38%的大学生选择“等待，继续冲刺”，但是 “选择其他工作”的学生占总数的62%。调查结果表明，大学生在就业时趋向于理性。 图1 图2（二）注重个人的全面发展在进入高校之后，本地区大学生得到相对稳定和谐的学习环境，在学校经受多年学习之后，在本专业也得到了充足的知识，且觉得所学

9、习专业与未来工作方向会有一定的关系。但是，伴随我国就业政策的改转变，大学生就业观表现出更加积极的改变，在寻找工作的时候他们更关注个人发展，更关注工作是否符合自身兴趣，工资报酬和此后是否具有编制等。不会因专业不对口而忽视此机会，想要得到更好的发展。参考问卷调查(参考图5内容)，在回答“选择职业时，最重要的是什么?”时，有62人觉得要“工资待遇”，34人看重工作“工作环境”，有21人注重“发展前景”，有30人看重“工作地点”，有29人注重“个人兴趣”，也有14人注重“是否稳定”，而只有2人在就业时要求“专业对口”。因此，找一个跟自己所学专业对口的工作已经不再是要考虑的第一要素了。图3四、影响毕业生

10、选择的因素（一）大学生自身就业期望值过高在高校接受四年学习之后，本地区大学生整体水平得到较大的提高。少数学生也许会眼高手低，产生实力与社会实际需求不对应的问题。一些大学生源自经济条件不好的家庭，此类学生在小的时候就生活在恶劣环境中，他们觉得，寻找到安稳的工作是提升生活质量的最佳选择。在寻找工作的是偶，更关注工资报酬，觉得只有挣钱才可以回报父母的养育恩情，然而并未关注到自身真实能力能否符合所要从事的职位。对于刚毕业的学生来说，寻找到合适的工作并不容易，假如不符合现实情况记会造成就业问题。依照问卷调查，我们就可以知道在回复“你月收入预预估是多少?”时，大概39%的学生回答2000到3500元，其中

11、大概44%的学生回复3600到5000元，大概8%的学生回复超过5000元，但是只有9%的学生回复低于2000元。2019年之后，自治区调节最低标准工资，其中最高档是每月1820元。因此从统计内容中我们就能知道大概九成多的学生对工资期待高于上述水平，表示大部分本地区大学生的就业期望值相对较高，明显高于本地区最低工资标准。因此刚进入社会的此类学生需要降低个人期望值，将理想与实际情况融合在一起，科学评价个人能力。图4（二）媒体宣传对大学生就业观的影响现代媒体在人们生活中有着非常重要的地位，几乎每个人的衣食住行都有关系。由于大学生考虑自己的前途，自然会关注媒体发布的关于就业的信息。从应届毕业生大学最

12、后一学期开始，关于毕业生的新闻话题很火热，而且大多数是在反映就业困难问题。例如，毕业生今年同比增长了几个百分点，人才市场怎么供给大于需求，招聘会现场如何人多等等，而帮助他们调整好心态，告诉大学生怎么定位等有分量的报道特别少。媒体对就业难问题的过分宣传，让部分用人单位对大学生就业市场出现偏见，觉得到处都是人才，于是就开始增加招聘条件。从而加深了大学生的就业难问题。（三）高校教育对大学生就业观的影响从社会学角度进行分析，人的受教育情况与求职容易度、薪酬成正比。但是本地区少数学校并未根据目前市场需求来修订教育目标以及具体内容，专业课程设定无法紧跟劳动力市场的变动走势，导致专业课与现实需求不对应。毕业

13、生就业方针的改变开始表现出高等教育制度的问题和不足。很多学校并未开展实际调查就进行改革，随意扩招、寻求绿牌专业是此类学校的重要改革特点。此外也有学校的教学系统相对老旧，关注理论培育而轻视实践发展的问题更加严重。大学生在毕业即将工作的时候，需要有人引导他们形成积极心态，去处理工作问题。但是，少数高校只关注管理活动并未全面了解到就业指导服务的关键价值。所以，少数学校就业指导课程仅仅是表面形式，但是对学生的就业培训并不具备实际帮助，因此大学生在遇到就业问题的时候，无法寻找到正确定位。（四）家庭教育对大学生就业观的影响父母对于孩子的发展具有非常关键的影响。家庭环境对孩子性格的养成、价值观的产生具有关键

14、的影响。父母对孩子的影响是潜移默化的。孩子的就业观也会受到父母对孩子的期望值、父母就业观理念和教育形式的影响。父母一般会将个人高期望全部放在孩子身上，想要他们得到更好的发展，觉得事业单位与国家政府组织收入平稳。很多家长觉得职业有高低之分，不想要孩子去基层工作，认为条件不好，太过艰苦。他们觉得大学生接受了高等教育，就需要在大城市寻找工作，在偏远地区工作，不存在良好的发展前景。在上述家庭环境中，大学生毕业之后就不想去基层工作，想要生活在大城市，甚至觉得基层工作是艰苦的事情，没有发展前景，没有前途。上述理念会造成少数大学生即便在家中“啃老”，也不想寻找工作。四、当代大学生就业方式的变化做好职业生涯规

15、划，选择适合自己的就业方式。职业生涯规划就是以既有条件为基础，确立发展方向，提供奋斗的方法和步骤。这可以把社会职业需求和个人职业理想、职业素质很好地结合起来，帮助大学生设计好成长之路。因此，将要走上社会的大学毕业生要扎实做足准备工作。首先，要认清自己的人生价值，设定自己的奋斗目标，先有大目标，再完善小目标。其次，在做职业规划时，不能只给自己描绘美丽蓝图，一定要将现实客观因素考虑在内。例如，有些学生选择自主创业，一旦遇到风险，很多人无力承受失败和资金损失等后果。保持就业渠道畅通，实现就业方式多元化。目前，毕业生的就业渠道一般有学校推荐、熟人介绍、校园和社会招聘会、人才或就业网站、报考公务员、服务

16、西部、三支一扶等。其中，比较热门的大概有四种：一是选择报考公务员和选调生。成为国家公务人员，工作较为稳定，社会地位相对较高。二是选择报考“三支一扶”“、大学生村官”和“服务西部”志愿者。到祖国最需要的基层去，能够实现自我价值、服务大众。三是选择自主创业。到农村发展特色农业、养殖业和旅游业等，或者在城市靠专业特长创建公司。四是选择参军入伍。既有不错的收入，还有锻炼成长的机会，选择退伍再就业又有政策倾斜。但是，报考公务员受专业、户籍、是否党员等多种因素限制，学校推荐岗位一般要求是学生干部或成绩突出者，这些只适用于少数人群。而对大多数毕业生来讲，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，但这并不能完全满足毕

17、业生需求。五、引导学生树立正确的就业观（一）大学生自身树立正确的价值观本地区大学生要想坚持积极的就业观，就需要了解什么是科学的价值观。假设学生没有科学的价值观，那么在寻找工作的时候只关注利益、地位，对挑选的工作没有深入的了解和掌握。本地区大学生在工作的时候会遇到众多问题，此时需要全面坚持科学的价值观，才可以在选择工作的时候把个人与社会利益融合起来，从多个角度研究问题，不只关注薪资水平、工作环境，此外也需要关注到其他部分。本地区大学生需要坚持科学的价值观，通过精准定位，谨慎、详细的研究目前的发展趋局势，处理就业中遇到的阻碍，激发自身对工作的积极性，进一步提高个人价值。（二）社会方面对大学生树立正

18、确就业观的对策建议新闻媒体与外界舆论对于指导大学生养成科学就业观具有非常关键的影响。在现实生活中，大众思想会受到新闻媒体以及推广内容的影响。本地区大学生需要借助新闻媒介的推广与宣传掌握与就业有关的内容，全面掌握我国最近制定的就业扶持政策，媒体需要全面宣传与推广本地区大学生就业时所得到的良好成果，科学引导毕业生的就业观向正确方向转变。为了让外界舆论引领大学生坚持科学的就业观，媒体需要提倡积极向上的良好就业政策。相关媒体需要持续推广与报道我国对大学生就业活动所使用的多种扶持政策，此外也需要激励他们参加基层工作。新闻和网络媒体需要确定科学的舆论方向。此外也需要让舆论进一步引导本地区大学生坚持科学的就

19、业观。（三）高校教育方面对大学生树立正确就业观的对策建议责任重大，使命光荣。高等教育在所有国家都是至关重要的，也是国家发展和经济腾飞的关键点。高校需要充分关注毕业生就业之前的培育，进一步引导学生的就业，全面了解到学校生存与发展和就业指导能力紧密关联。大学生要想得到良好的工作，学校就需要正确规划专业课程，根据现实需求，自主预估产业发展趋势，为本地区大学生尽早适应社会发展奠定坚实基础，全面提升学生的整体素养以及专业水平。学校在调节专业结构的时候，也需要充分提升高等学校教学能力与科研水平，进一步改善专业设定和维持学校特色以及优势专业。关注对新本地区大学生整体素养与专业水平的培育与提升，激发学生的自主性，把其培育成专业性强、整体素养高的专业人才。为提升学生自主性需要筹划众多类型的社会实践活动，例如“课堂见习”、“青年志愿服务”等项目。进一步充实社会实践内容，自主筹备课外独特性的学术研究项目，进而提升本地区大学生的科研水平与专业能力。（四）家庭教育方面对大学生树立正确就业观的对策建议家庭对毕业生的就业观至关重要，尤其是毕业生父母的就业期望和对社会的认