建筑模型制作与工艺课程教学大纲

1、建筑模型制作与工艺课程教学大纲课程名称：建筑模型制作与工艺英文名称：Building Model Making and Technology课程编码：X3141721学 时 数：64其中实践学时数：64 课外学时数：0学 分 数：4.0适用专业：环境设计课程简介建筑模型制作与工艺是一门十分重要的专业课程。课程主要内容包括榫卯结构构件制作；建筑模型的制作。中国建筑史课程的后续课程，通过中国建筑史课程讲解对中国建筑具有感性和整体认识，而本课程是从理性与微观方面去感知建筑，结构与艺术之美，在光环境等多因素条件限制下，通过动手操作，团队合作培养学生的实践能力及团队协作意识。通过建筑模型制作与工艺课程的

2、学习，可以使学生掌握建筑模型的使用用途。主要工具的使用和材料的加工处理，为学习后继所有设计课程和知识打下良好的动手基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）培养学生建筑和景观产品模型制作的动手能力，以及对建筑构造的理解。（一）支撑培养要求第1点，能在环境设计中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、照明以及环境等因素，并体现创新意识，运用相关设计知识，对复杂的专业问题设计解决方案，设计满足特定照明设计需求的系统或单元，完成环境设计、照明设计、工艺流程和装备的设计或开发。（二）掌握建筑和景观模型设计和制作的基本方法，在光环境条件下呈现其设计性及艺术感，在制作过程中了解建筑构造以及施

3、工工艺，为后续建筑设计与景观设计专题、毕业设计奠定基础。通过建筑模型制作从而了解建筑的构造，在光环境条件下体现结构之美。（二）支撑培养要求第4点，能够理解和评价针对环境设计、工艺、照明设计的复杂工程问题的实践对环境、社会可持续发展的影响。（三）支撑培养要求第7点，理解并掌握专业项目管理原理与运营方法，并能在多学科环境中应用。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）建筑模型的制作。1. 教学内容榫卯结构构件制作。2. 基本要求（1）了 解：建筑模型的使用用途。（2）理 解：建筑模型的常规工具使用。（3）掌 握：主要工具的使用和材料的加工处理。（4）熟练掌握：建筑模型的设计及构造。3. 重点和

4、难点（1）重 点：木结构构件榫卯方式。（2）难 点：通过建筑模型制作从而了解建筑的构造，在光环境条件下体现结构之美。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一建筑模型的制作指导641：1五、课程其他教学环节要求（一）资料搜集1.解读优秀设计作品，问题讨论等练习、创造学生主动学习、积极参与教学的环境。（二）互动交流1.增强师生共同分析、欣赏作品的情境，避免理论的单调与晦涩。2.通过对建筑构造的理解，等比例制作建筑模型。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：工程制图与识图课程、建筑设计基础课程（二）后续课程：小型建筑及环境设计课程、景观设计课程七、建议教材及教学参考书

5、目（一）教材：1.无。（二）参考书：1.建筑设计与模型制作 HYPERLINK /s?ie=UTF8&field-author=%E9%BB%84%E6%BA%90&search-alias=books 黄源著 中国建筑工业出版社2016年 第五版；2. HYPERLINK /%E5%BB%BA%E7%AD%91%E6%A8%A1%E5%9E%8B%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E4%B8%8E%E5%88%B6%E4%BD%9C-%E9%83%8E%E4%B8%96%E5%A5%87/dp/B00BLIHBO8/ref=sr_1_7?s=books&ie=UTF8&qid=1377000520&sr=1-7&keywords=%E5%BB%BA%E7%AD%91+%E5%88%B6%E4%BD%9C+%E4%B8%8E t _blank 建筑模型设计与制作郎世奇著 中国建筑工业出版社 2015年 第四版；3.建筑模型制作（英）尼克邓恩 费腾 中国建筑工业出版社 2011年 第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法（一