2022年小学教师评优评先办法

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学教师评优评先办法教师评先评优活动是一件严肃认真的学校事务，是教师激励机制和评价机制的重要形式之一。为了使此活动公开、公平、公正，既能发扬民主，又能促进队伍的和谐与团结，特制定本办法。一、校评先评优活动领导小组成员名单(以此文本为准，不另发文)：组长：_副组长：_组员：_二、评选流程：(1)接受上级指标数；(2)校务会集体研究决定各校区参评指标数(大于或等于上级指标)；(3)校区民主评议(包括自我介绍、业绩展示、学校评价、民主测评等)；(4)上报校长室；(5)校务会复议，差额(或等额)投票决定；(6)学校公示；(7)上报集团管理办公室、区级评选。

2、三、评选采取一票否决制。有下列情形之一的，取消其评选资格。1.体罚或变相体罚学生；2.带寄读生；3.备课不合格(以教导处检查为主要依据)；4.没有完成学校指定的公开课任务；5.没有完成学校规定的听课任务；6.没有按有关规定完成校本培训任务和其他培训任务；7.出现课堂教学事故或管理事故的(包括在教学、管理时间段中出现教学、管理的缺位)；8.不服从学校工作安排；9.有意破坏团队团结或故意煽动群众不良情绪的；10.不遵守劳动纪律，随意迟到早退、请假、离岗的。四、校级评选具体安排：_名额限制：根据教育局评先通知要求，各级先进人数应占教师总数的_%，故我校今年应评为先进人数在_人左右。2._月_日前各校

3、区按以上办法评选出各类先进教师_人左右，东南西校区分别为_人、_人和_人；_日前将填写申报表发送到_。3._月_日校务会组织联评；校级以上先进个人写好总结材料发送到_。4._月_日至_日公示，进一步修改申报材料。5._月_日上报集团管理办公室、教育局。2022年小学教师评优评先办法（二）教师评先活动是一件严肃认真的学校事务，是教师激励机制和评价机制的重要内容之一。为了使此活动公开、公平、公正，既能发扬民主，又能促进队伍的和谐与团结，特制定本办法。一、校评先评优活动领导小组成员名单：组长：_副组长：_组员：_二、评选流程：(1)接受上级指标数；(2)校务会集体研究决定各校区参评指标数(大于或等于

4、上级指标)；(3)校区民主评议(包括自我介绍、业绩展示、学校评价、民主测评等)；(4)上报校长室；(5)校务会复议，差额(或等额)投票决定；(6)学校公示；(7)上报集团管理办公室、区级评选。三、评选采取一票否决制。有下列情形之一的，取消其评选资格。1.体罚或变相体罚学生；2.带寄读生；3.备课不合格(以教导处检查为主要依据)；4.没有完成学校指定的公开课任务；5.没有完成学校规定的听课任务；6.没有按有关规定完成校本培训任务和其他培训任务；7.出现课堂教学事故或管理事故的(包括在教学、管理时间段中出现教学、管理的缺位)；8.不服从学校工作安排；9.有意破坏团队团结或故意煽动群众不良情绪的；10.不遵守劳动纪律，随意迟到早退、请假、离岗的。四、校级评选具体安排：_名额限制：根据教育局评先通知要求，各级先进人数应占教师总数的_%，故我校今年应评为先进人数在_人左右。2._月_日前各校区按以上办法评选出各类先进教师_人左右，东南西校区分别为_人、_人和_人；_日前推荐对象将个人总结材料和推荐表发送到_。