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文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年学校珠明校区一日常规检查细则为维护我校的校园环境,创设优美的育人氛围,督导广大学生的在校行为、养成习惯,现制定此检查细则,各中队的班级管理一律以此为依据,务必严格执行。一、检查人员:以值日教师为中心的少先队学生干部值日组二、检查对象:以班级为单位的全体在校学生三、检查内容、要求及扣分标准:(一)学生个人1、学生在校期间一律佩带红领巾,不得随意取下,早晨早操、中午检查时不戴每人扣_分。(放在衣袋里的一律视为不戴)2、学生做眼保健操时间必须做眼操,要求闭眼认真做,检查中如有不闭眼或不做的每人扣_分。3、课间操时间进退场队伍整齐,违者扣0.5_分。不及时
2、进场的扣1_份,做操马虎或不做的,每人扣_分,并留下重做。4、学生不得将零食带进校园,违者扣_分。(二)班集体A、室内卫生:各教室内卫生要求整洁、美观。1、讲台内外要求收拾整齐,擦洗干净,不整洁,有灰尘的每次扣_分。2、卫生角清洁、劳动工具排放整齐,有一件不整齐的扣_分;垃圾及时清理,检查时如有过多垃圾的每次扣_分。3、门、窗擦洗干净,检查时如有明显灰尘的扣_分。4、黑板槽要及时清理。早晨、中午检查时发现没有清理的每次扣_分。5、室内墙壁保持清洁,如有墨水污点等,每次_分;地面做到没有纸片,(包括透明胶带等)违者每次扣_分。6、教室内所有课桌,前后、左右排放整齐,如有杂乱情节扣0.5_分。7、
3、中午12:30之后,教室内不安静的,如追逐打闹、大声喧哗的,最少扣_分。8、放学后关闭班级的所有带电设备,关锁好门窗,发现违反一次扣_分。B、室外卫生:各班级按划分的责任包干区履行义务。1、楼道打扫要求先洒水后打扫,且墙壁要求擦洗,做到无污点,检查中出现问题的,每次扣_分。2、室外瓷砖、水泥地面的包干区要求没有纸片、杂质,早晨7:30检查,有不符合要求的每次扣_分。(三)养成习惯方面学生在校应时刻遵守小学生日常行为规范,凡违反常规的现象,一律在常规检查的扣分范围之内。1、在校园垃圾要主动放入垃圾箱,随意抛扔垃圾的每人每次扣_分。2、在校内破坏花草或其它公共财务,每人扣_分,并赔偿。3、周末学生
4、未经老师允许不得随意进入校园玩耍,违者每人扣_分。(四)班队活动检查1、各中队活动,每逢双周开展,随时能够接受检查。2、检查中要能够出示节目单(或串讲词)。3、整个中队活动要能够体现出教师指导的成份。4、班务手册要有完整的活动记录(或班务记录)。5、每班每学期必须开展一次质量较高的中队活动观摩课。注:对于敷衍的班级将实行扣分制,1_分不等。常规细则一经使用,即学期检查工作就以此为依据,实行奖惩制度,评定月度、学期文明班级,希各中队严格对照,认真执行。另外,为表扬学生在校的优良行为,如拾金不昧、助人为乐,在常规检查中也设奖励、加分制度,每次加0.5_分。实验学校珠明校区少先队大队部2022年学校
5、珠明校区一日常规检查细则(二)为促进后进班级管理工作,进一步激励班主任教师的工作积极性,发挥体制的优势,结合学校工作实际,特制定本奖励方案。一、适用范围:本方案适用于在班级管理中因工作需要,经学校调整的班级的班主任。二、奖励考核办法:1、班主任调整时如果班级成绩在本年级位居上游(前四名)而新班主任使本班成绩仍处于稳定状态,则奖励_元,如在学校组织的月考、期中、期末考试中班级成绩呈上升趋势,则以调整时的班级教学成绩为参照在期末时班级成绩上升一个名次奖励班主任_元,上升两个名次奖励_元,上升三个名次奖励_元。2、班主任调整时如果班级成绩在本年级位居中游(中间四名)而新班主任使本班成绩仍处于稳定状态
6、,则奖励_元,如在在学校组织的月考、期中、期末考试中班级成绩呈上升趋势,则以调整时的班级教学成绩为参照在期末时班级成绩上升一个名次奖励班主任_元,上升两个名次奖励_元,上升三个名次奖励_元,上升四个名次以上奖励_元,上升五个名次_元,上升六个名次_元,上升七个名次奖励_元。3、班主任调整时如果班级成绩在本年级位居下游(后四名)而新班主任使本班成绩在在学校组织的月考、期中、期末考试中班级成绩呈上升趋势,则以调整时的班级教学成绩为参照在期末时班级成绩上升一个名次奖励班主任_元,上升两个名次奖励_元,上升三个名次奖励_元,上升四个名次奖励_元,上升五个名次奖励_元,上升六个名次奖励_元,上升七个名次奖励_元,上升八个名次奖励_元,上升九个名次奖励_元,上升十个名次奖励_元,上升十一个名次奖励_元。4、班主任调整后如果班级量化评比连续三个月被评为三等的按_%进行奖励,且受奖班级名次与年级第一名的分差必须控制在平均单科_分以内,否则同样取消该奖励。5、以上成绩以教务处公布的成绩为准。三、处罚1、如原班主任工作出现重大失误,导致本班成绩出现大面积下滑,学生出现较多流失,班级管理存在诸多问题者,经学校研究对班主任进行调整的,学校将罚班主任3
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