儒林外史读后感初中3篇 《儒林外史》读后感初三_第1页
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1、儒林外史读后感初中3篇 儒林外史读后感初三 下面是我整理的儒林外史读后感初中3篇 儒林外史读后感初三,供大家参考。 儒林外史读后感初中1 在一篇篇辛辣的讽刺话语中,我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、愤怒的呐喊。 儒林外史,中的周进令我印象很深。刚出场时,周进已经六十多岁的老童生。在汶上县做了三年西席,学生顾小舍人都进学成了秀才,他再无资格继续教下去,沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口,饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人当账房,路过贡院,触景生情。大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的凌辱夹杂着悲愤的心情一下子全部发泄出来,化作一厢老泪

2、纵横,一头撞在号板上,直僵僵不省人事。读到这里,我不禁心感酸楚,周进只是一个代表,世上曾经有多少人被封建礼教毒害,又有多少人去钻令人费解的深奥古经而耽误青春,使得人性荡然无存,尊富鄙贫,社会不得安宁! 周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。可见他已深陷科举毒害中,不得自拔。这是一种社会“深厚”的风气。 自此,周进的人生陡然发生了喜剧性变化。假如说从前沉沦落魄受尽冷眼,此后可谓春风得意一帆风顺。中举人,中进士,做御史,做学道,一路升到国子监司业。他节节高升的仕途更加显现出世态丑陋,这是对整个士人阶层和市民社会的批判。 周进用钱买来了监生,读一个叫范进的

3、老童生的文章。由于无事可做,便多读了几遍,这才领悟到文章玄机多,变化妙,加上遭受与自己甚是相像,马上产生共鸣。从字里行间也体现出对考场监生的讽刺:他们整个吞枣,漫不经心,不识人才。 其实,从辛辣的讽刺中,我还读到了欣慰的一点,就是已经有人开头意识到危害,并且想要革命去转变现状,这是思想的升华。 初中读后感 儒林外史读后感初中2 我以前很少看小说,总觉得小说无非是以情节取胜,没有什么大不了的,只要我想我也会写出跌宕起伏的悬念的。我自己还是很喜欢美丽的风花雪月,对于天马行空的感伤也有爱好。这次是闲来无聊翻了一下儒林外史,就有一种儒林外没有史的感觉。 对于吴敬梓的这部大作,历史给予了很高的评价,但我

4、也有一点自己的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉,他跟别的小说不一样,要非常专心的去看,要不然过了几章之后你就会发现里面的故事已经是物是人非了,对于这点我很纠结,由于我同时有两点观点了。 我一开头就觉得这有点流水账的感觉,一个人就写一个小故事,很像一个短篇小说集,而不是长篇小说。这个人的故事说完了,就找个借口,比如说乘船遇到故人,回家遇到新知,紧接着那个人就会从下个故事中完全的小事,蒸发的干干净净,似乎没有发生过一样。但是这些人的关系会在下个或者下下个故事中被运用,这就会让人没方法接受啦。不过,这么多小故事组成的这本书,说明的人生阅历非常丰富,在展现芸芸众生相时的资料也是很齐全的, 小说在一

5、开头就讲王冕的故事,从这里入手,是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读,与王冕的一生对比就会显示出的讽刺。王冕一生受尽磨难,勤奋苦读,才造就他的博学多才,却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生,范进之类形成鲜亮的对比。虽然他们有的夜很苦读,但大多数是那些市井无赖制备,就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才,却还是总写鸡鸣狗盗,偷鸡摸狗的勾当,并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角,确实通过一些小事,或者是一些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的,讽刺学校过非常明显。 读了这本书,我可以说只学到了一点,就是换个角度来写东西,任何事物都有机棉,假如就死站在一个角度就永久不会有

6、那种横看成岭侧成峰感受。 儒林外史读后感初中3 在放假期间,我有幸拜读了吴敬梓先生所作的儒林外史,读完了这本书,让我对古代科举制度有了进一步的了解,也看到了当时世间的腐败。 “儒林”,指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。而这本书所描写的“儒林”是另一方面为正史官书所不载的面相。而最让我印象深刻的是“范进中举”的一篇。 书中的范进,科举多年未从未中过。老母亲在家不能享福,每天吃了上顿没下顿,连媳妇也跟着受苦,也只能靠岳父杀猪时常来接济他,还时常遭到岳父的嫌弃和臭骂。而当范进中举了以后,世人皆转变了对他的态度,连岳父也变得当心翼翼起来,全部人都争着为范进做事情,当我看到范进因科举而疯这个景象时,我感受到了科举制度对世间人民的毒害。 在儒林外史中科举制成为了讽刺的对象。在的笔下,这个制度已经极度腐朽,不再能够选拔真正的人才,仅而成为贵族玩乐的工具,扭曲了士人的灵魂。就连范进在中举以后,被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道,简直可笑之极。 这本小说通过刻画奔跑于科举道路上的众多士人形象。对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。这部小说“兼持公心,指摘时弊”,将讽刺

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